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Manual de Reciclaje Comunidad Las Ceibas
¿Qué es reciclar?
El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un
producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un
nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de
desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del
agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos.
RECUERDA: En la cultura de Reciclaje, es necesario no usar la palabra BASURA para los
desechos, ya que en el Reciclaje no vemos los desechos como basura sino MATERIALES para
hacer cosas nuevas.
Regla de las tres erres, REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR:
La regla de las tres erres, también conocida como las tres erres de la ecología o simplemente
3R, es una propuesta sobre hábitos de consumo popularizada por la organización ecologista
Greenpeace, que pretende desarrollar hábitos generales responsables como el consumo
responsable.
Este concepto hace referencia a estrategias para el manejo de residuos que buscan ser más
sustentables con el medio ambiente y específicamente dar prioridad a la reducción en el volumen de
residuos generados. Se atribuye a Japón la creación de esta idea, que en 2002 introdujo y las
Políticas para Establecer una Sociedad Orientada al Reciclaje, llevando a cabo diferentes campañas
entre organizaciones civiles y órganos gubernamentales para difundir entre ciudadanos y empresas
la idea de las tres erres. Durante la Cumbre del G8 en junio de 2004, el Primer Ministro del Japón,
Koizumi Junichiro, presentó la Iniciativa tres erres que busca construir una sociedad orientada hacia
el reciclaje. En abril de 2005 se llevó a cabo una asamblea de ministros en la que se discutió con
Estados Unidos, Alemania, Francia y otros 20 países la manera en que se puede implementar de
manera internacional acciones relacionadas a las tres erres.
Debido a la introducción de estos conceptos, hay fuentes que hablan de cuatro erres o cinco erres.
Además de las anteriores, está la durabilidad (vida útil) como característica que deben cumplir los
materiales para minimizar residuos debido a la longevidad de dicha materia prima. Los productos
que alcanzan el final de vida y no puede volver a entrar en el ciclo son considerados como desechos
finales. Tan sólo pueden ser almacenados y esperar que quizás se encuentre en el futuro un modo
de retornarlos al ciclo.
Reducir:
Si reducimos el problema, disminuimos el impacto en el medio ambiente. Los problemas de
concientización. Habría que solucionarlos empezando por ésta erre. La reducción puede realizarse
en 2 niveles: reducción del consumo de bienes o de energía. De hecho, actualmente la producción
de energía produce numerosos desechos (desechos nucleares, dióxido de carbono...).
El objetivo sería:
 Reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso único (por ejemplo, los
embalajes).
 Adaptar los aparatos en función de sus necesidades (por ejemplo poner lavadoras y
lavavajillas llenos y no a media carga).
 Reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de aparatos eléctricos sin
uso conectados, conducción eficiente, desconectar transformadores, etc.
Ejemplo: reducir la emisión de gases contaminantes, nocivos o tóxicos evitará la intoxicación animal
o vegetal del entorno si llega a cotas no nocivas. Países europeos trabajan con una importante
política de la reducción, y con el lema: La basura es alimento' (para la tierra)" producen productos
sin contaminantes (100% biodegradables), para que cuando acabe su vida útil no tenga impacto en
el medio, o éste sea lo más reducido posible.
Reutilizar:
Segunda erre más importante, igualmente debido a que también reduce impacto en el medio
ambiente, indirectamente. Ésta se basa en reutilizar un objeto para darle una segunda vida útil.
Todos los materiales o bienes pueden tener más de una vida útil, bien sea reparándolos para un
mismo uso o con imaginación para un uso diferente.
Ejemplos: Utilizar la otra cara de las hojas impresas, para hacer blocks de notas por ejemplo.
Rellenar botellas, crear muebles o casas con materiales desechados.
Reciclar:
Ésta es la erre más popular, debido a que el sistema de consumo actual a preferido usar envases de
materiales reciclables (plásticos sobre todo), pero no biodegradables.
En si Reciclar es el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten
reintroducirlos en un ciclo de vida, pero el reciclaje no se limita a los plásticos, ya que se puede reciclar buena
parte de los artículos de uso diario metales, papel, madera, etc.
El reciclaje, crea plazas trabajo y beneficios adicionales a quienes están, involucrados, además de
beneficiar al medio ambiente.
Ejemplo: El vidrio y la mayoría de plásticos se pueden reciclar calentándolos hasta que se funden, y
dándoles una nueva forma. Es como utilizar algo de su principio.
Reducir Reutilizar Reciclar
 Reducción en
el consumo de
bienes
 Darle una
nueva vida a
los materiales
utilizados
 Convertir los
materiales de
desecho en nueva
materia prima
 Reducción de
la energía
Utilizada
 Reparar lo que
ya tenemos par
 Recuperar los
materiales para no
contaminar
Cadena de reciclado:
La cadena de reciclado posee varios eslabones como:
 Origen: que puede ser doméstico o industrial.
 Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o privadas.
Consiste únicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabón
de la cadena.
 Plantas de transferencia: se trata de un eslabón voluntario o que no siempre se usa. Aquí
se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando
contenedores más grandes o compactadores más potentes).
 Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los residuos y se separan los
materiales valiosos.
 Reciclador final (o planta de valoración): donde finalmente los residuos se reciclan
(papeleras, plastiqueros, etc.), se almacenan (vertederos) o se usan para producción de
energía (cementeras, biogás, etc.)
Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en
entornos urbanos o rurales, como hogares, escuelas, colegios, empresas, centros comerciales, en el
caso de los contenedores es bueno recordar el concepto de reutilizar, por lo tanto cajas usadas o
botes usados debidamente etiquetados, serian el contenedor ideal para los materiales reciclables,
los colores que se usan son:
 Contenedor amarillo (envases): En éste se deben depositar todo tipo de envases ligeros
como los envases de plásticos (botellas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas,
etc.)
 Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los envases de
cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver,
propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio
dentro del contenedor.
 Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio.
 Contenedor gris (orgánico): En él se depositan el resto de residuos que no tienen cabida
en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.
 Contenedor rojo (desechos peligrosos): Como celulares, insecticidas, pilas o baterías,
aceite comestible o de autos, jeringas, latas de aerosol, etc.
La separación es el proceso más importante para el reciclaje doméstico, convirtiendo la
basura y desechos, en materiales reciclables.
Algunos ejemplos de reciclaje:
 Reciclaje de aluminio
 Reciclaje de tetra pak
 Reciclaje de cartón
 Reciclaje del vidrio
 Reciclaje de plástico
 Reciclaje de papel
 Reciclaje de computadoras
 Conversión en papel
 Conversión en composta para abono
 Fundición
 Re vulcanizado
 Derretimiento
 Reciclaje de pilas y baterías
 Fermentación Recuperación
¿Cómo reciclar en mi comunidad, colegio, empresa, etc.?
Reciclar es sencillo, también es beneficioso para ti y para el planeta, por lo tanto mantén las cosas
simples y directas:
1. Haz el compromiso: crea una red con las personas que quieran participar, no obligues a
nadie, luego de esto hagan el compromiso de introducir la cultura del reciclaje a sus vidas,
no lo hagan únicamente para “el día de la tierra”, “el día del papel” etc., recuerda todos los
días consumimos algo, por lo tanto todos los días desechamos algo, por lo tanto reciclar es
también una actividad diaria.
2. Organízate: identifica que materiales reciclables son los que desechas y desechan tus
compañeros o vecinos, esto te ayudara a enfocarte en los materiales que tienes a la mano,
así ahorraras energía y tiempo.
3. Separación: Separa cada uno de los materiales reciclables, infórmate de cómo debes
almacenar y separar los materiales, por ejemplo el papel y sus derivados, tienes papel
periódico, papel bond, cartón, revistas, etc., cada uno tiene más valor si está separado, lo
mismo se puede aplicar para los demás tipos de materiales como los plásticos que por lo
menos tienen 7 variaciones principales y cada uno se debe almacenar por separado para
que se puedan reciclar adecuadamente.
4. Entrega: Contacta a tu empresa de recolección local para que los materiales que
recolectaron sigan el proceso de reciclaje adecuado.
5. Disfruta de los beneficios: Además de los beneficios económicos inmediatos que tiene el
reciclaje para ti y los tuyos, también tiene consecuencias positivas para el medio ambiente
como; Reducción del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminación que
causarían (algunas materias tardan decenas de años e incluso siglos en degradarse).
Preservación de los recursos naturales, pues la materia reciclada se reutiliza.
Reducción de costes asociados a la producción de nuevos bienes, esto ayuda a
mantener el precio de los productos bajos.

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  • 1. Manual de Reciclaje Comunidad Las Ceibas ¿Qué es reciclar? El reciclaje es un proceso fisicoquímico o mecánico que consiste en someter a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro económico y para eliminar de forma eficaz los desechos. RECUERDA: En la cultura de Reciclaje, es necesario no usar la palabra BASURA para los desechos, ya que en el Reciclaje no vemos los desechos como basura sino MATERIALES para hacer cosas nuevas. Regla de las tres erres, REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR: La regla de las tres erres, también conocida como las tres erres de la ecología o simplemente 3R, es una propuesta sobre hábitos de consumo popularizada por la organización ecologista Greenpeace, que pretende desarrollar hábitos generales responsables como el consumo responsable. Este concepto hace referencia a estrategias para el manejo de residuos que buscan ser más sustentables con el medio ambiente y específicamente dar prioridad a la reducción en el volumen de residuos generados. Se atribuye a Japón la creación de esta idea, que en 2002 introdujo y las Políticas para Establecer una Sociedad Orientada al Reciclaje, llevando a cabo diferentes campañas entre organizaciones civiles y órganos gubernamentales para difundir entre ciudadanos y empresas la idea de las tres erres. Durante la Cumbre del G8 en junio de 2004, el Primer Ministro del Japón, Koizumi Junichiro, presentó la Iniciativa tres erres que busca construir una sociedad orientada hacia el reciclaje. En abril de 2005 se llevó a cabo una asamblea de ministros en la que se discutió con Estados Unidos, Alemania, Francia y otros 20 países la manera en que se puede implementar de manera internacional acciones relacionadas a las tres erres. Debido a la introducción de estos conceptos, hay fuentes que hablan de cuatro erres o cinco erres. Además de las anteriores, está la durabilidad (vida útil) como característica que deben cumplir los materiales para minimizar residuos debido a la longevidad de dicha materia prima. Los productos que alcanzan el final de vida y no puede volver a entrar en el ciclo son considerados como desechos finales. Tan sólo pueden ser almacenados y esperar que quizás se encuentre en el futuro un modo de retornarlos al ciclo. Reducir: Si reducimos el problema, disminuimos el impacto en el medio ambiente. Los problemas de
  • 2. concientización. Habría que solucionarlos empezando por ésta erre. La reducción puede realizarse en 2 niveles: reducción del consumo de bienes o de energía. De hecho, actualmente la producción de energía produce numerosos desechos (desechos nucleares, dióxido de carbono...). El objetivo sería:  Reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso único (por ejemplo, los embalajes).  Adaptar los aparatos en función de sus necesidades (por ejemplo poner lavadoras y lavavajillas llenos y no a media carga).  Reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de aparatos eléctricos sin uso conectados, conducción eficiente, desconectar transformadores, etc. Ejemplo: reducir la emisión de gases contaminantes, nocivos o tóxicos evitará la intoxicación animal o vegetal del entorno si llega a cotas no nocivas. Países europeos trabajan con una importante política de la reducción, y con el lema: La basura es alimento' (para la tierra)" producen productos sin contaminantes (100% biodegradables), para que cuando acabe su vida útil no tenga impacto en el medio, o éste sea lo más reducido posible. Reutilizar: Segunda erre más importante, igualmente debido a que también reduce impacto en el medio ambiente, indirectamente. Ésta se basa en reutilizar un objeto para darle una segunda vida útil. Todos los materiales o bienes pueden tener más de una vida útil, bien sea reparándolos para un mismo uso o con imaginación para un uso diferente. Ejemplos: Utilizar la otra cara de las hojas impresas, para hacer blocks de notas por ejemplo. Rellenar botellas, crear muebles o casas con materiales desechados. Reciclar: Ésta es la erre más popular, debido a que el sistema de consumo actual a preferido usar envases de materiales reciclables (plásticos sobre todo), pero no biodegradables. En si Reciclar es el conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida, pero el reciclaje no se limita a los plásticos, ya que se puede reciclar buena parte de los artículos de uso diario metales, papel, madera, etc. El reciclaje, crea plazas trabajo y beneficios adicionales a quienes están, involucrados, además de beneficiar al medio ambiente. Ejemplo: El vidrio y la mayoría de plásticos se pueden reciclar calentándolos hasta que se funden, y dándoles una nueva forma. Es como utilizar algo de su principio. Reducir Reutilizar Reciclar  Reducción en el consumo de bienes  Darle una nueva vida a los materiales utilizados  Convertir los materiales de desecho en nueva materia prima  Reducción de la energía Utilizada  Reparar lo que ya tenemos par  Recuperar los materiales para no contaminar
  • 3. Cadena de reciclado: La cadena de reciclado posee varios eslabones como:  Origen: que puede ser doméstico o industrial.  Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o privadas. Consiste únicamente en la recolección y transporte de los residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena.  Plantas de transferencia: se trata de un eslabón voluntario o que no siempre se usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar transportes mayores a menor costo (usando contenedores más grandes o compactadores más potentes).  Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los residuos y se separan los materiales valiosos.  Reciclador final (o planta de valoración): donde finalmente los residuos se reciclan (papeleras, plastiqueros, etc.), se almacenan (vertederos) o se usan para producción de energía (cementeras, biogás, etc.) Para la separación en origen doméstico se usan contenedores de distintos colores ubicados en entornos urbanos o rurales, como hogares, escuelas, colegios, empresas, centros comerciales, en el caso de los contenedores es bueno recordar el concepto de reutilizar, por lo tanto cajas usadas o botes usados debidamente etiquetados, serian el contenedor ideal para los materiales reciclables, los colores que se usan son:  Contenedor amarillo (envases): En éste se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plásticos (botellas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.)  Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los envases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor.
  • 4.  Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio.  Contenedor gris (orgánico): En él se depositan el resto de residuos que no tienen cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente materia biodegradable.  Contenedor rojo (desechos peligrosos): Como celulares, insecticidas, pilas o baterías, aceite comestible o de autos, jeringas, latas de aerosol, etc. La separación es el proceso más importante para el reciclaje doméstico, convirtiendo la basura y desechos, en materiales reciclables. Algunos ejemplos de reciclaje:  Reciclaje de aluminio  Reciclaje de tetra pak  Reciclaje de cartón  Reciclaje del vidrio  Reciclaje de plástico  Reciclaje de papel  Reciclaje de computadoras  Conversión en papel  Conversión en composta para abono  Fundición  Re vulcanizado  Derretimiento  Reciclaje de pilas y baterías  Fermentación Recuperación
  • 5. ¿Cómo reciclar en mi comunidad, colegio, empresa, etc.? Reciclar es sencillo, también es beneficioso para ti y para el planeta, por lo tanto mantén las cosas simples y directas: 1. Haz el compromiso: crea una red con las personas que quieran participar, no obligues a nadie, luego de esto hagan el compromiso de introducir la cultura del reciclaje a sus vidas, no lo hagan únicamente para “el día de la tierra”, “el día del papel” etc., recuerda todos los días consumimos algo, por lo tanto todos los días desechamos algo, por lo tanto reciclar es también una actividad diaria. 2. Organízate: identifica que materiales reciclables son los que desechas y desechan tus compañeros o vecinos, esto te ayudara a enfocarte en los materiales que tienes a la mano, así ahorraras energía y tiempo. 3. Separación: Separa cada uno de los materiales reciclables, infórmate de cómo debes almacenar y separar los materiales, por ejemplo el papel y sus derivados, tienes papel periódico, papel bond, cartón, revistas, etc., cada uno tiene más valor si está separado, lo mismo se puede aplicar para los demás tipos de materiales como los plásticos que por lo menos tienen 7 variaciones principales y cada uno se debe almacenar por separado para que se puedan reciclar adecuadamente. 4. Entrega: Contacta a tu empresa de recolección local para que los materiales que recolectaron sigan el proceso de reciclaje adecuado. 5. Disfruta de los beneficios: Además de los beneficios económicos inmediatos que tiene el reciclaje para ti y los tuyos, también tiene consecuencias positivas para el medio ambiente como; Reducción del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminación que causarían (algunas materias tardan decenas de años e incluso siglos en degradarse). Preservación de los recursos naturales, pues la materia reciclada se reutiliza. Reducción de costes asociados a la producción de nuevos bienes, esto ayuda a mantener el precio de los productos bajos.