SlideShare una empresa de Scribd logo
Pasos para gestionar un examen en línea en el aula virtual
Criterios a tomar en cuenta:
- Existe dos tipos de exámenes en el aula virtual (examen parcial y final), los
parciales tienen peso 1 y el final tiene peso 2, de esta manera se puede publicar
un examen parcial por cada módulo y uno final para el curso.
- El examen se genera a partir de un formato en archivo Excel para agilizar su
creación.
- El examen se muestra en un orden distinto para cada estudiante, para dar mayor
personalización.
- Los docentes no pueden resolver el examen, pero si visualizarlo.
Como crear un examen en línea:
1. El docente debe ingresar al aula virtual y seleccionar un curso
2. Una vez que haya seleccionado un curso haga clic en el ícono de “EXAMEN”, tal
como se ve en la siguiente figura
3. Al ingresar al formulario se mostrará dos enlaces en la cabera, tal como se ve en
la imagen siguiente.
4. Haga clic en “Crear un nuevo examen” para generar un nuevo examen.
Creando un nuevo examen:
1. Al ingresar a esta sección se mostrará un formulario como se ve en la siguiente
figura.
2. Seleccione el tipo de examen en el campo “Tipo de examen”.
3. Escriba el “Titulo de examen” en el campo correspondiente.
4. Escriba la fecha de publicación del examen en el formato que se muestra.
5. Seleccione la hora de inicio y finalización del examen en los campos
correspondientes.
6. haga clic en el botón “guardar”. El nuevo examen creado se mostrará en la lista
inferior.
7. En cada lista hay opciones para editar las preguntas o eliminar el examen
8. Finalmente, una vez que haya guardado el examen, haga clic en el enlace
“Importar banco de preguntas”
Generando el banco de preguntas para examen:
1. Una vez que haya creado un examen, el siguiente paso es adjuntar un banco de
preguntas (El formato de este banco de preguntas está en una hoja Excel, donde
se han añadido las preguntas, alternativas y las respuestas, revise el archivo Excel
para guiarse).
2. Seleccione el examen al que quiere añadir un banco de preguntas en el campo
correspondiente.
3. Ingrese la cantidad de preguntas que contiene la hoja Excel para que el sistema
pueda copiar la cantidad señalada de preguntas.
4. Ingrese la fecha de publicación en el formato que se muestra.
5. Haga clic en “Seleccionar archivo” y adjunte el archivo Excel con el banco de
preguntas.
6. Haga clic en el botón “Guardar”
7. Una vez que haya guardado en la columna “Generar banco de preguntas” haga
clic en ese botón y se generará las lista de preguntas para el examen
correspondiente.
8. Si desea “eliminar” el banco de preguntas haga clic en el botón de reciclaje que
se muestra en la figura.
Visualización del examen:
1. En docente visualizará el examen que está activo en la parte inferior del
formulario de creación de exámenes
2. El alumno visualizará el examen activo cuando haga clic en el ícono “EXAMEN”
del aula.
3. El alumno visualizará el examen como en la figura siguiente
4. El alumno debe responder marcando los “check radios” de la alternativa que crea
que es correcta.
5. Cuando acabe de responder debe hacer clic en el botón “Guardar” que se muestra
al final del examen. Y habrá culminado el examen
6. Luego debe cerrar la página del examen.
Visualizando los resultados del examen:
1. En docente visualizará los resultados del examen haciendo clic en el botón de
color celeste que se muestra en la parte superior del Aula, en curso que se haya
seleccionado, tal como se muestra en la figura
2. Una vez que haya ingresado a la sección de resultados del examen, el docente
verá las notas de todos los alumnos en orden de mayor a menor calificativo.
3. En el caso del alumno solo verá sus notas de cada curso.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Chamilo tutorial optativa001
Chamilo tutorial optativa001Chamilo tutorial optativa001
Chamilo tutorial optativa001miguel sanango
 
Cómo construir una prueba.
Cómo construir una prueba.Cómo construir una prueba.
Cómo construir una prueba.Rociomendozadiaz
 
Consulta segun la primer letra del Nombre
Consulta segun la primer letra del NombreConsulta segun la primer letra del Nombre
Consulta segun la primer letra del Nombre
yirley romero
 
¿Cómo usar un Aula Virtual de Aprendizaje?
¿Cómo usar un Aula Virtual de Aprendizaje?¿Cómo usar un Aula Virtual de Aprendizaje?
¿Cómo usar un Aula Virtual de Aprendizaje?
Ciudades Digitales
 
Gestion de rubrica
Gestion de rubricaGestion de rubrica
Gestion de rubrica
SistemadeEstudiosMed
 
Como exportar mis calificaciones
Como exportar mis calificacionesComo exportar mis calificaciones
Como exportar mis calificaciones
Marlen Flores
 
Pregunta tipo seleccion multiple
Pregunta tipo seleccion multiplePregunta tipo seleccion multiple
Pregunta tipo seleccion multiple
SistemadeEstudiosMed
 
Guia docentes 1.pptx
Guia docentes 1.pptxGuia docentes 1.pptx
Guia docentes 1.pptxjosepe2_6
 
como subir imagen a blogg
como subir imagen a bloggcomo subir imagen a blogg
como subir imagen a bloggMarileisy
 
Test ‘autocorregible’
Test ‘autocorregible’Test ‘autocorregible’
Test ‘autocorregible’
munarriz2010
 
(204914357) apreder a resolver cuestionario (estudiantes)
(204914357) apreder a resolver cuestionario (estudiantes)(204914357) apreder a resolver cuestionario (estudiantes)
(204914357) apreder a resolver cuestionario (estudiantes)
Robert Araujo
 
Agregar preguntas al cuestionario
Agregar preguntas al cuestionarioAgregar preguntas al cuestionario
Agregar preguntas al cuestionario
SistemadeEstudiosMed
 
C:\Documents And Settings\All Users\Escritorio\Correo ElectróNico Institucional
C:\Documents And Settings\All Users\Escritorio\Correo ElectróNico InstitucionalC:\Documents And Settings\All Users\Escritorio\Correo ElectróNico Institucional
C:\Documents And Settings\All Users\Escritorio\Correo ElectróNico InstitucionalConstanza Martínez
 
Tutorial exportar calificaciones
Tutorial exportar calificacionesTutorial exportar calificaciones
Tutorial exportar calificaciones
Samary Páez
 
2.agregar preguntas de_selección_de_opciones
2.agregar preguntas de_selección_de_opciones2.agregar preguntas de_selección_de_opciones
2.agregar preguntas de_selección_de_opcionesDeliaGerez
 
Pasos para crear una serie en pam
Pasos para crear una serie en pamPasos para crear una serie en pam
Pasos para crear una serie en pam
María Cuadrado
 
Sistema de deteccion_cas_manual
Sistema de deteccion_cas_manualSistema de deteccion_cas_manual
Sistema de deteccion_cas_manual
Alejandra Ortiz Villanueva
 
Entrar a un foro.pptx
Entrar a un foro.pptxEntrar a un foro.pptx
Entrar a un foro.pptx
camilo910818
 

La actualidad más candente (19)

Chamilo tutorial optativa001
Chamilo tutorial optativa001Chamilo tutorial optativa001
Chamilo tutorial optativa001
 
Cómo construir una prueba.
Cómo construir una prueba.Cómo construir una prueba.
Cómo construir una prueba.
 
Consulta segun la primer letra del Nombre
Consulta segun la primer letra del NombreConsulta segun la primer letra del Nombre
Consulta segun la primer letra del Nombre
 
¿Cómo usar un Aula Virtual de Aprendizaje?
¿Cómo usar un Aula Virtual de Aprendizaje?¿Cómo usar un Aula Virtual de Aprendizaje?
¿Cómo usar un Aula Virtual de Aprendizaje?
 
Gestion de rubrica
Gestion de rubricaGestion de rubrica
Gestion de rubrica
 
Como exportar mis calificaciones
Como exportar mis calificacionesComo exportar mis calificaciones
Como exportar mis calificaciones
 
Pregunta tipo seleccion multiple
Pregunta tipo seleccion multiplePregunta tipo seleccion multiple
Pregunta tipo seleccion multiple
 
Guia docentes 1.pptx
Guia docentes 1.pptxGuia docentes 1.pptx
Guia docentes 1.pptx
 
como subir imagen a blogg
como subir imagen a bloggcomo subir imagen a blogg
como subir imagen a blogg
 
Test ‘autocorregible’
Test ‘autocorregible’Test ‘autocorregible’
Test ‘autocorregible’
 
(204914357) apreder a resolver cuestionario (estudiantes)
(204914357) apreder a resolver cuestionario (estudiantes)(204914357) apreder a resolver cuestionario (estudiantes)
(204914357) apreder a resolver cuestionario (estudiantes)
 
Agregar preguntas al cuestionario
Agregar preguntas al cuestionarioAgregar preguntas al cuestionario
Agregar preguntas al cuestionario
 
C:\Documents And Settings\All Users\Escritorio\Correo ElectróNico Institucional
C:\Documents And Settings\All Users\Escritorio\Correo ElectróNico InstitucionalC:\Documents And Settings\All Users\Escritorio\Correo ElectróNico Institucional
C:\Documents And Settings\All Users\Escritorio\Correo ElectróNico Institucional
 
Tutorial exportar calificaciones
Tutorial exportar calificacionesTutorial exportar calificaciones
Tutorial exportar calificaciones
 
Manual cuestionario
Manual cuestionarioManual cuestionario
Manual cuestionario
 
2.agregar preguntas de_selección_de_opciones
2.agregar preguntas de_selección_de_opciones2.agregar preguntas de_selección_de_opciones
2.agregar preguntas de_selección_de_opciones
 
Pasos para crear una serie en pam
Pasos para crear una serie en pamPasos para crear una serie en pam
Pasos para crear una serie en pam
 
Sistema de deteccion_cas_manual
Sistema de deteccion_cas_manualSistema de deteccion_cas_manual
Sistema de deteccion_cas_manual
 
Entrar a un foro.pptx
Entrar a un foro.pptxEntrar a un foro.pptx
Entrar a un foro.pptx
 

Similar a Manual examen

Tutorial questionari g forms test-de-evaluacion
Tutorial questionari g forms test-de-evaluacionTutorial questionari g forms test-de-evaluacion
Tutorial questionari g forms test-de-evaluacion
Teresa Llorca Bertomeu
 
Instructivo para examen en google forms
Instructivo para examen en google formsInstructivo para examen en google forms
Instructivo para examen en google forms
Fernando Emmanuel Díaz González Alvaré
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosLibroElctronico
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosLibroElctronico
 
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
fherccamacho
 
Ejercicio 1
Ejercicio 1Ejercicio 1
Ejercicio 1
JUAN MANSILLA NEYRA
 
Tutorial siagie para secundaria
Tutorial siagie para secundariaTutorial siagie para secundaria
Tutorial siagie para secundaria
Jorge Cornejo Fernandez
 
Sesion 4
Sesion 4Sesion 4
Sesion 4
rolex51
 
Chamilo rondal fernanda
Chamilo rondal fernandaChamilo rondal fernanda
Chamilo rondal fernanda
Fer Rondal
 
Tareas Avanzadas
Tareas Avanzadas Tareas Avanzadas
Tareas Avanzadas
AVINADAD MENDEZ
 
Manual virtuanl
Manual virtuanlManual virtuanl
Manual virtuanl
gjara2001
 
FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - SESION 02
FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - SESION 02FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - SESION 02
FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - SESION 02
INFORMATICA_FAYN
 
Guía para registrar la evaluación de experiencias transformadoras 2017
Guía para registrar la evaluación de experiencias transformadoras 2017Guía para registrar la evaluación de experiencias transformadoras 2017
Guía para registrar la evaluación de experiencias transformadoras 2017
cresencio espinoza mamani
 
Manual de uso de canvas
Manual de uso de canvasManual de uso de canvas
Manual de uso de canvas
Mario Cavero
 
Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario
Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario
Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario
Andres Epifanía Huerta
 
Manual quizstar
Manual quizstarManual quizstar
Manual quizstar
carlomapno
 
manual_de_usuario_registro_por_asignaturas.ppsx
manual_de_usuario_registro_por_asignaturas.ppsxmanual_de_usuario_registro_por_asignaturas.ppsx
manual_de_usuario_registro_por_asignaturas.ppsx
CleiverMartinez
 

Similar a Manual examen (20)

Tutorial questionari g forms test-de-evaluacion
Tutorial questionari g forms test-de-evaluacionTutorial questionari g forms test-de-evaluacion
Tutorial questionari g forms test-de-evaluacion
 
Instructivo para examen en google forms
Instructivo para examen en google formsInstructivo para examen en google forms
Instructivo para examen en google forms
 
Material de apoyo_2012
Material de apoyo_2012Material de apoyo_2012
Material de apoyo_2012
 
Curso para exceleducarmoises
Curso para exceleducarmoisesCurso para exceleducarmoises
Curso para exceleducarmoises
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
 
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursosCurso admin otec_unidad_ii_cursos
Curso admin otec_unidad_ii_cursos
 
Caracterã­sticas del cuestionario paideia
Caracterã­sticas del cuestionario   paideiaCaracterã­sticas del cuestionario   paideia
Caracterã­sticas del cuestionario paideia
 
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
Guía de uso de plataforma modalidad ejecutiva (no escolarizada con asesorías)...
 
Ejercicio 1
Ejercicio 1Ejercicio 1
Ejercicio 1
 
Tutorial siagie para secundaria
Tutorial siagie para secundariaTutorial siagie para secundaria
Tutorial siagie para secundaria
 
Sesion 4
Sesion 4Sesion 4
Sesion 4
 
Chamilo rondal fernanda
Chamilo rondal fernandaChamilo rondal fernanda
Chamilo rondal fernanda
 
Tareas Avanzadas
Tareas Avanzadas Tareas Avanzadas
Tareas Avanzadas
 
Manual virtuanl
Manual virtuanlManual virtuanl
Manual virtuanl
 
FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - SESION 02
FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - SESION 02FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - SESION 02
FUNDAMENTOS DE LA INFORMATICA - SESION 02
 
Guía para registrar la evaluación de experiencias transformadoras 2017
Guía para registrar la evaluación de experiencias transformadoras 2017Guía para registrar la evaluación de experiencias transformadoras 2017
Guía para registrar la evaluación de experiencias transformadoras 2017
 
Manual de uso de canvas
Manual de uso de canvasManual de uso de canvas
Manual de uso de canvas
 
Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario
Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario
Tutorial Moodle: Creación y Configuración de Cuestionario
 
Manual quizstar
Manual quizstarManual quizstar
Manual quizstar
 
manual_de_usuario_registro_por_asignaturas.ppsx
manual_de_usuario_registro_por_asignaturas.ppsxmanual_de_usuario_registro_por_asignaturas.ppsx
manual_de_usuario_registro_por_asignaturas.ppsx
 

Más de José Luis Farro

EXAMENES SOBRE MATRICES.pdf
EXAMENES SOBRE MATRICES.pdfEXAMENES SOBRE MATRICES.pdf
EXAMENES SOBRE MATRICES.pdf
José Luis Farro
 
Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdfGuia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
José Luis Farro
 
Expresiones verbales equivalentes
Expresiones verbales equivalentesExpresiones verbales equivalentes
Expresiones verbales equivalentes
José Luis Farro
 
Instructivo classroom
Instructivo classroomInstructivo classroom
Instructivo classroom
José Luis Farro
 
Practica de matlab
Practica de matlabPractica de matlab
Practica de matlab
José Luis Farro
 
Grupo de homología
Grupo de homologíaGrupo de homología
Grupo de homología
José Luis Farro
 
ÁLgebra 1
ÁLgebra 1ÁLgebra 1
ÁLgebra 1
José Luis Farro
 
Propiedades
PropiedadesPropiedades
Propiedades
José Luis Farro
 

Más de José Luis Farro (9)

EXAMENES SOBRE MATRICES.pdf
EXAMENES SOBRE MATRICES.pdfEXAMENES SOBRE MATRICES.pdf
EXAMENES SOBRE MATRICES.pdf
 
Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdfGuia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
Guia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf
 
Expresiones verbales equivalentes
Expresiones verbales equivalentesExpresiones verbales equivalentes
Expresiones verbales equivalentes
 
Instructivo classroom
Instructivo classroomInstructivo classroom
Instructivo classroom
 
Plan de seguridad
Plan de seguridad Plan de seguridad
Plan de seguridad
 
Practica de matlab
Practica de matlabPractica de matlab
Practica de matlab
 
Grupo de homología
Grupo de homologíaGrupo de homología
Grupo de homología
 
ÁLgebra 1
ÁLgebra 1ÁLgebra 1
ÁLgebra 1
 
Propiedades
PropiedadesPropiedades
Propiedades
 

Último

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 

Manual examen

  • 1. Pasos para gestionar un examen en línea en el aula virtual Criterios a tomar en cuenta: - Existe dos tipos de exámenes en el aula virtual (examen parcial y final), los parciales tienen peso 1 y el final tiene peso 2, de esta manera se puede publicar un examen parcial por cada módulo y uno final para el curso. - El examen se genera a partir de un formato en archivo Excel para agilizar su creación. - El examen se muestra en un orden distinto para cada estudiante, para dar mayor personalización. - Los docentes no pueden resolver el examen, pero si visualizarlo. Como crear un examen en línea: 1. El docente debe ingresar al aula virtual y seleccionar un curso 2. Una vez que haya seleccionado un curso haga clic en el ícono de “EXAMEN”, tal como se ve en la siguiente figura 3. Al ingresar al formulario se mostrará dos enlaces en la cabera, tal como se ve en la imagen siguiente. 4. Haga clic en “Crear un nuevo examen” para generar un nuevo examen.
  • 2. Creando un nuevo examen: 1. Al ingresar a esta sección se mostrará un formulario como se ve en la siguiente figura. 2. Seleccione el tipo de examen en el campo “Tipo de examen”. 3. Escriba el “Titulo de examen” en el campo correspondiente. 4. Escriba la fecha de publicación del examen en el formato que se muestra. 5. Seleccione la hora de inicio y finalización del examen en los campos correspondientes. 6. haga clic en el botón “guardar”. El nuevo examen creado se mostrará en la lista inferior. 7. En cada lista hay opciones para editar las preguntas o eliminar el examen 8. Finalmente, una vez que haya guardado el examen, haga clic en el enlace “Importar banco de preguntas”
  • 3. Generando el banco de preguntas para examen: 1. Una vez que haya creado un examen, el siguiente paso es adjuntar un banco de preguntas (El formato de este banco de preguntas está en una hoja Excel, donde se han añadido las preguntas, alternativas y las respuestas, revise el archivo Excel para guiarse). 2. Seleccione el examen al que quiere añadir un banco de preguntas en el campo correspondiente. 3. Ingrese la cantidad de preguntas que contiene la hoja Excel para que el sistema pueda copiar la cantidad señalada de preguntas. 4. Ingrese la fecha de publicación en el formato que se muestra. 5. Haga clic en “Seleccionar archivo” y adjunte el archivo Excel con el banco de preguntas. 6. Haga clic en el botón “Guardar” 7. Una vez que haya guardado en la columna “Generar banco de preguntas” haga clic en ese botón y se generará las lista de preguntas para el examen correspondiente. 8. Si desea “eliminar” el banco de preguntas haga clic en el botón de reciclaje que se muestra en la figura.
  • 4. Visualización del examen: 1. En docente visualizará el examen que está activo en la parte inferior del formulario de creación de exámenes 2. El alumno visualizará el examen activo cuando haga clic en el ícono “EXAMEN” del aula. 3. El alumno visualizará el examen como en la figura siguiente 4. El alumno debe responder marcando los “check radios” de la alternativa que crea que es correcta. 5. Cuando acabe de responder debe hacer clic en el botón “Guardar” que se muestra al final del examen. Y habrá culminado el examen 6. Luego debe cerrar la página del examen.
  • 5. Visualizando los resultados del examen: 1. En docente visualizará los resultados del examen haciendo clic en el botón de color celeste que se muestra en la parte superior del Aula, en curso que se haya seleccionado, tal como se muestra en la figura 2. Una vez que haya ingresado a la sección de resultados del examen, el docente verá las notas de todos los alumnos en orden de mayor a menor calificativo. 3. En el caso del alumno solo verá sus notas de cada curso.