La gerencia de proyectos de tecnología educativa requiere planeación estratégica y es una disciplina que consiste en planificar, organizar, motivar y administrar recursos para lograr un objetivo. Un gerente de proyectos debe poseer habilidades profesionales como liderazgo, organización y motivación para planificar, organizar, seleccionar personal, ejecutar y controlar las distintas fases de un proyecto, incluyendo la fase inicial, intermedia y final, controlando aspectos como la gestión financiera, logística y planificación
Dentro del proceso administrativo, esta constituido por unas fases de desarrollo y dentro de esta se encuentra inmerso la planeación, esta se divide en unas subfases.tipos de planeación como la planeacion estrategica, planeacion escolar, entre otras...
La Maestría en Gestión de Organizaciones busca formar líderes innovadores, con criterios sólidos que les permitan evaluar nuevas oportunidades y escenarios posibles para las organizaciones, adoptando una actitud flexible y de apertura al cambio.
Desarrollar en los profesionales la capacidad de independencia cognoscitiva y posición teórica, las competencias para la identificación y solución de problemas organizacionales que les permita tomar decisiones acertadas y la habilidad de difundir, transferir y asimilar procesos tecnológicos, culturales y administrativos.
Preparar profesionales dirigentes como líderes estrategas, con facilidad para el trabajo en equipo y esfuerzos cooperativos, competentes para diseñar soluciones funcionales a los problemas organizacionales como respuesta a la realidad que enfrentan.
Complejo Educativo la Julita
Universidad Cooperativa de Colombia
Sede Pereira
MERCADEO: Tel. 316 1580 Ext. 124 - 111
Email: marcela.huertas@ucc.edu.co
natalia.munoz@ucc.edu.co
Dentro del proceso administrativo, esta constituido por unas fases de desarrollo y dentro de esta se encuentra inmerso la planeación, esta se divide en unas subfases.tipos de planeación como la planeacion estrategica, planeacion escolar, entre otras...
La Maestría en Gestión de Organizaciones busca formar líderes innovadores, con criterios sólidos que les permitan evaluar nuevas oportunidades y escenarios posibles para las organizaciones, adoptando una actitud flexible y de apertura al cambio.
Desarrollar en los profesionales la capacidad de independencia cognoscitiva y posición teórica, las competencias para la identificación y solución de problemas organizacionales que les permita tomar decisiones acertadas y la habilidad de difundir, transferir y asimilar procesos tecnológicos, culturales y administrativos.
Preparar profesionales dirigentes como líderes estrategas, con facilidad para el trabajo en equipo y esfuerzos cooperativos, competentes para diseñar soluciones funcionales a los problemas organizacionales como respuesta a la realidad que enfrentan.
Complejo Educativo la Julita
Universidad Cooperativa de Colombia
Sede Pereira
MERCADEO: Tel. 316 1580 Ext. 124 - 111
Email: marcela.huertas@ucc.edu.co
natalia.munoz@ucc.edu.co
El siguiente mapa conceptual responde a las preguntas o ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
o ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
o ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Es un mapa conceptual respondiendo tres preguntas sobre GESTIÓN DE PROYECTOS.
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?.
Este es un mapa conceptual realizado para la materia Gerencia de Proyectos en la MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, orientada por el profesor Edwin Giraldo.
El siguiente mapa conceptual responde a las preguntas o ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
o ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
o ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Es un mapa conceptual respondiendo tres preguntas sobre GESTIÓN DE PROYECTOS.
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?.
Este es un mapa conceptual realizado para la materia Gerencia de Proyectos en la MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, orientada por el profesor Edwin Giraldo.
1. GERENCIA DE PROYECTOS DE
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Mapa Conceptual
Elaborado por: PAOLA ANDREA LAVERDE DUQUE
Urrao 2016
2. GERENCIA DE PROYECTOS
Disciplina
Consiste
Planeamiento, organización, motivación y administración de recursos con el propósito de un objetivo.
Planificación EstratégicaRequiere
Responsables
Profesional
Rol
. Planificar
.Organizar
.Seleccionar
personal
. Ejecutar
. Controlar
HABILIDADES
Profesional Motivación
Liderazgo
Organización Resultado
Ciclo de vida de un
proyecto
FASES
Inicial Final
Intermedia
CONTROLANDO
.Gestión Financiera
. Contabilidad
. Logística
. Planificación Táctica y operativa
. Tecnología de la información
