El documento trata sobre la gerencia de proyectos en el contexto de la educación tecnológica, proponiendo la creación de un mapa conceptual para explorar el rol de los profesionales en este ámbito. Se plantea la importancia de identificar elementos clave para garantizar el ciclo de vida de un proyecto y quiénes son responsables de su adecuada gestión. La autora, Blanca Cecilia Ochoa Mejía, está vinculada a la Universidad de Santander en el campus virtual de San José de Miranda.

1. MAPAS CONCEPTUALES
GERENCIA DE PROYECTOS
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDCATIVA
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Blanca Cecilia Ochoa Mejía
Universidad de Santander – Campus Virtual UDES
San José de Miranda, 2015.

2. • SECUENCIA DE APROPIACIÓN
 Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos
basados en una excelente gestión de proyectos?
 ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de
vida de un proyecto completamente?
 ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente
el ciclo de vida de un proyecto?