Carbonell, Jaume. (2002). La aventura de innovar. El cambio en la escuela.Madrid: Morata. pp. 103-111. Capítulo VII. Escuela y entorno o cuando la Ciudad también educa.

1. JulioCesarLS
Escuela- entorno
Contextosocial -
funciones
socioeducativas
Conducta
lingüística
Comunicación
Divorcio
crónico
Ciudad
educadora
Cultura
escolar
Fuera
Dentro
Identidad
Sociedad
Adaptaciónal
contextosocial
Enseñanza–
aprendizaje
Socialización de
la institución
Experiencia
vivencial
Zona urbana
Codico,habitos
comportamientos
Escuela
Sociedad-
escuela
Hegemonía
informativa
Contaminación
del entorno
Educadores–
estudiantes
Zona rural
Educación
asistemáticay
extraescolar
El profesorado
Educaciónde
infanciayla
juventud
Reestructuración lucha
contra el fracaso y el
absentismo
Solidaridadciudadana
cohesiónsocial e
inserciónlaboral
Creaciónde estructurasde
apoyoa lainnovación
educativa
Elaboracióndel mapa
educativode laciudad
Consejoseducativos
territoriales