El documento lista actividades para desarrollar las cuatro habilidades lingüísticas principales: hablar, escuchar, escribir y leer. Para hablar, propone actividades como foros, asambleas y teatro. Para escuchar, sugiere escuchar informes, conferencias y cuentos. Para escribir, incluye escribir cartas, crucigramas ortográficos y diarios grupales. Finalmente, para leer recomienda lectura cronometrada, esquemas de textos y estrategias de predicción.