Es un trabajo de mapa conceptual de conducion de equipos de trabajo, que este servira de mucho exito para aquellos que les dejen un trabajo posterior y asi podran sacar todos sus puntitos en su clase.
presentacion para modificar y que puede servir para que sigan el ejemplo en una nueva presentacion, sin envargo pueden contactarme para poder decir como modificar a su gusto,
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Mapa Conceptual Victor Nolasco.pdf
1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
“FRANCISCO MORAZAN”
Centro Universitario de Educación a Distancia.
(CUED).
ASIGNATURA:
PAG2005 LIDERAZGO Y CONDUCCIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO
CATEDRATICO:
DOCTOR: FELIPE SOTO ALVERTO
TAREA
“MAPA CONCEPTUAL DE FUNCIONES Y RASGOS DEL LIDERAZGO
PEDAGÓGICO EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA”
Alumno Registro
VICTOR RENE NOLASCO 615198000546
Seccion “U”
LUGAR Y FECHA
SANTA ROSA DE COPAN C.U.E.D. 1P 2022, 18 DE FEBRERO DE 2022
