trabajo sobre las teorias psicologias

1. TEORIAS
PSICOLÓGICAS
Estudia la conducta humana como respuestas a estímulos externos, su
fundador Iván Pavlov qué tiene como método la experimentación por lo
que su objetivo es entender como los estímulos externos influyen en la
conducta humana.
Principales aportes:
Demostró que los organismos pueden aprender nuevas respuestas a
partir de la asociación entre un estímulo y una respuesta
GESTALT
FUNCIONALISMO
HUMANISMO CONDUCTISMO OPERANTE
CONTRUCTIVISMO
CONDUCTISMO CLÁSICO
es una corriente que se basa en el estudio de la percepción dónde el
individuo clasifica sus percepciones como un todo y no únicamente
como la suma de las partes.
La teoría de la Gestalt resalta las representaciones mentales que los
seres humanos vamos creando y recopilando mediante las
percepciones a las que estamos expuestos. Las imágenes, los
sonidos, los recuerdos, todo influye en nuestra manera de
comportarnos y de ver la vida, creando una serie de figuras o formas
en nuestra mente para explicar determinados conjuntos de datos.
Estudia la función de la mente humana su fundador es William
James y su método que usa es la observación y la
experimentación que tiene como objetivo comprender como la
mente humana funciona para adaptarse al entorno.
Principales aportes :
Rechazó el enfoque estructuralista de la mente .
Planteo que la mente humana es un sistema activo que se
adapta al entorno.
Introdujo el concepto de conciencia.
Para el humanismo el hombre no es un ser esclavo de sus instintos e
ideas reprimidas, como lo hace ver el psicoanálisis, ni una máquina
programable desde el entorno que los conductistas puedan manipular.
Para la Psicología Humanista el hombre es libre, autodeterminado; su
comportamiento y su visión del mundo son altamente subjetivos e
importan en la terapia.Algunas concepciones claves de los humanistas:
El hombre tiene una tendencia innata a la autoactualización: lo que
Carl Rogers, otro de los padres fundadores del movimiento, llamó
tendencia formativa.
El individuo debe ser aceptado como es..
El ser humano es libre, autoderminado.
Se basa en la idea de que las consecuencias de nuestras
acciones influyen en la probabilidad de que las repitamos. A
través del refuerzo, el castigo, la extinción, la generalización y
la discriminación, podemos modificar y moldear la conducta
Ejemplos:
Entrenar a una mascota: Recompensarla con comida por
sentarse o darte la pata.
Educar a un niño: Reforzarlo con elogios por buenas
calificaciones y castigarlo por mal comportamiento.
Terapia de la conducta: Ayudar a las personas a superar
fobias o adicciones mediante el refuerzo y la extinción.
se encarga de intentar responder a la incógnita de qué es aquello que
podemos llegar a conocer y de qué manera se relaciona este
conocimiento con "la realidad", el constructivismo de la psicología es
bastante más pragmático y se centra en estudiar de qué manera se
lleva a cabo el aprendizaje y la generación de esquemas de significado
en nuestra manera de pensar para poder aplicar estos
descubrimientos científicos, especialmente, en dos ramas de la
psicología: la psicoterapia y la psicología educativa.
PSICOANÀLISIS
ESTRUCTURALISMO
Estudia la estructura de la mente humana, su fundador
es Wilhelm Wundt y tiene como método de
introspección el cual su objetivo es descubrir los
elementos básicos de la mente humana.
Principales aportes:
Introdujo el método científico a la psicología.
Dividió la psicología en dos ramas: la psicología
experimental y la psicología social.
Planteó la existencia de tres elementos básicos de
la mente: la sensaciones las imágenes y los
sentimientos.
Es una teoría de la mente humana y una forma de
terapia que explora el inconsciente para
comprender y tratar los conflictos psicológicos.
Tiene varias aplicaciones como:
Terapia: Ayuda a identificar conflictos
inconscientes y sus efectos en el
comportamiento.
Análisis de sueños: Interpreta el simbolismo
onírico para acceder al inconsciente.
Análisis cultural: Examina símbolos y mitos en
la sociedad.