La reunión trata sobre la planificación de una fiesta de aniversario de empresa. El equipo utiliza mapas mentales para organizar las ideas de manera creativa y no lineal. Generan ideas sobre el lugar, evento e invitados y las van desarrollando y asignando tareas para concretar la planificación.

1. Mapas
Mentales

3. -Objetivo
La planeación del coctel de aniversario de
su empresa Noviembre, 2013
-Participantes:
Jaime Vega, Mario García
Verónica Suárez, Raquel Vega
-Horario de la reunión:
16:00h a 17:30h

4. «En las organizaciones el trabajo en equipo es
fundamental para alcanzar los objetivos, sin duda,
pero también lo es trabajar en forma inteligente y
armónica»

5. Y
La
Mejor
Herramienta

6. Y
La
Mejor
Herramienta
H E
M I S F
E RIO
HEMISFERIO
IZQUIERDO
D
E
R
E CHO

7. Y
La
Mejor
Herramienta
H E
M I S F
E RIO
HEMISFERIO
IZQUIERDO
D
E
R
E CHO

8. Nuestro
HEMISFERIO
IZQUIERDO
CEREBRO
H E
M I S
F
E R I O
D E
R
E C H O

9. HEMISFERIO
IZQUIERDO

10. HEMISFERIO
IZQUIERDO
-Lógico
-Organizado
-Secuencial
-Verbal

11. H
E M I S F E R I O
D
E
R
E
C
H
O

12. H
E M I S F E R I O
D
E
R
E
C
H
O
-Artístico
-Creativo

13. H
E M I S F E R I O
D
E
R
E
C
H
O
-Artístico
-Creativo
-Emocional
-Visual

14. Los Mapas Mentales nos dan la
oportunidad de usar los dos
hemisferios
y estimular la
creatividad .

15. …Nos ayudan a organizar la
información de una forma no
lineal y estimula el poder de
nuestra mente.

16. Raquel toma
el lápiz color
azul, traza una
línea

17. Raquel toma
el lápiz color
azul, traza una
línea

18. Raquel toma
el lápiz color
azul, traza una
línea y escribe
sobre ella la
primera idea
principal:

19. Raquel toma
el lápiz color
azul, traza una
línea y escribe
sobre ella la
primera idea
principal:
“Lugar o sede”

20. “El proceso de lluvia de ideas permite
la participación de todos los
integrantes del Equipo y encontrar
soluciones creativas encaminadas a
lograr sus objetivos”

21. “El proceso de lluvia de ideas permite
la participación de todos los
integrantes del Equipo y encontrar
soluciones creativas encaminadas a
lograr sus objetivos”
Todas las ideas cuentan

22. Verónica, Jaime y Mario proponen varias
ideas asociadas a la idea principal

23. Verónica, Jaime y Mario proponen varias
ideas asociadas a la idea principal

24. Verónica, Jaime y Mario proponen varias
ideas asociadas a la idea principal

25. Y Raquel las anota en su hoja con un color rojo;
la utilización de colores e imágenes estimulan la
creatividad.

26. Posteriormente traza una segunda línea
con la palabra «evento»

27. Posteriormente traza una segunda línea
con la palabra «evento»

28. Y por último, una línea más con la palabra
«invitados»

29. Con la participación de todo el Equipo van
agregando más ideas
asociadas a las ideas
principales.

30. Con la participación de todo el Equipo van
agregando más ideas
asociadas a las ideas
principales .

31. Este ejercicio permite asociar todas las ideas
relacionadas con la idea principal y a partir de
cada una de éstas, se asocian más y más ideas.

32. Este ejercicio permite asociar todas las ideas
relacionadas con la idea principal y a partir de
cada una de éstas, se asocian más y más ideas.

33. Este ejercicio permite asociar todas las ideas
relacionadas con la idea principal y a partir de
cada una de éstas, se asocian más y más ideas.

34. Este ejercicio permite asociar todas las ideas
relacionadas con la idea principal y a partir de
cada una de éstas, se asocian más y más ideas.

35. Y de cada una de las ideas se pueden hacer
más
ramas,
para
enriquecerlas,
o
inclusive, hacer un nuevo mapa mental

36. Este Mapa Mental, ilustra las principales ideas
del evento y se detallará cada vez más.

37. Raquel empieza un nuevo Mapa mental de
acuerdo a las ideas vertidas hasta ahora

38. Y las transcribe en una hoja de cálculo para
dividirse las tareas entre todos.

39. Y las transcribe en una hoja de cálculo para
dividirse las tareas entre todos.

40. Y las transcribe en una hoja de cálculo para
dividirse las tareas entre todos.

41. Y las transcribe en una hoja de cálculo para
dividirse las tareas entre todos.

42. Y las transcribe en una hoja de cálculo para
dividirse las tareas entre todos.

43. Y las transcribe en una hoja de cálculo para
dividirse las tareas entre todos.

44. Al finalizar el Ejercicio quedarán la mayoría de las tareas
asignadas con fechas definidas para concluirlas

45. Ahora cada uno tiene sus tareas definidas y tendrán
que poner manos a la obra para alcanzarlas dentro
del marco de tiempo definido.

46. Raquel además de supervisar los avances de su
Equipo también tendrá que trabajar en la logística de
su evento, así como desarrollar su presentación y
ensayarla.

47. Continuará