Este documento presenta diferentes marcadores temporales para expresar tiempos verbales en español como el presente, pretérito indefinido, pretérito perfecto e imperfecto. Explica cómo estos marcadores indican si un evento es habitual, terminado en el pasado, ocurrió hasta ahora, o se describía en el pasado. Algunos ejemplos comunes incluyen "normalmente", "ayer", "hace", "siempre", y "cuando era pequeño".
Una muestra de algunas expresiones coloquiales del español. Para conocer otras expresiones coloquiales y practicar español visita www.facebook.com/PracticamosEspanol
Países y nacionalidades del mundo (e hispanas)ProfeDeELE.es
Presentación para trabajar los países y nacionalidades en español del mundo con una mención especial para los países de habla hispana y los cambios de género de las nacionalidades.
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Learn Spanish with Fresh Spanish: Contraste de pasadosFresh Spanish
In this class we will compare the 'Pretérito Imperfecto' with the 'Pretérito Indefinido' when we tell stories. We will review the form of these two verbal tenses and we will do activities to see the difference when we use one or the other one.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. marcadores de presente de indicativo(A2/B1) Ideageneral de ‘normalmente’ y estoydentro de la situación: Todos los días, normalmente, siempre, nunca, a veces: Normalmentevoy al cineunavez por semana. x veces al día/ a la semana, algunasveces, todos los meses, todo el tiempo: Algunasvecesvoy al cinecon mi amiga (futuroseguro). habitualmente Habitualmentevoyandando. hoy en día, ahora, actualmente, hacexxdíasque.. algunavez, ningunavez
4. Marcadores de pretéritoindefinido(B1) Ideageneral de allí, estoyfuera de la situación: Ayer, el jueves, el mes pasado, en febrero Ayerfui al cine. Hace, cuando: Haceunasemanaquefui al cine. Primero, después, al final Primerofui al cine, despuéssalíconamigos y al final me fui a dormir.
5. Marcadores de pretéritoperfecto(B1) Ideageneral de ‘hastaahora’ y estoyrelacionadocon la situación ‘aquí’, aunque el hecho ha terminado: Hoy, estamañana, este fin de semana, est año.. Hoyheido al cinecon mi amiga. *Siempre, nunca, toda la vida, algunavez, muchasveces, variasveces, últimamente, al final, en los últimosdías Siempreheido al cine(hastaahora). * OJO: Siempreiba al cine (perohaceañosyano).
6. Marcadores de pretéritoimperfecto(B1) Describircualidades, describirhechosnoterminados en unmomento del pasado, describirhábitos en el pasado: Cuando era pequeño, de niño De niñosolíair al cineunavez por mes. En aquelmomento En aquelmomentopensaba en unapelículaquehabíavisto. normalmente, Normalmenteme quedabacharlandodespués del cine *Siempre, todos los fines de semana, etc Siempre me encantabair al cine. Siempre me ha encantadoir al cine.
