El documento presenta un marco teórico de la administración que incluye las teorías clásicas, científicas, de las relaciones humanas y el comportamiento, burocrática y otras teorías. Entre los teóricos clásicos destacan Fayol, Urwick y Gulick. La teoría científica incluye a Taylor, Gantt, Emerson y Gilbreth. Las teorías de relaciones humanas y comportamiento cubren a Mayo, Maslow, Bernard, Ouchi y Herzberg. Otras teorías discutidas son la
Este documento presenta un resumen de varias teorías clásicas y científicas de la administración. Entre ellas se encuentran las teorías de Fayol sobre la administración como ciencia social, las funciones administrativas propuestas por Gulick, y los estudios de Taylor sobre la administración científica y la organización del trabajo. También se mencionan teóricos de las relaciones humanas como Elton Mayo, Maslow y su jerarquía de necesidades, así como teorías más recientes sobre liderazgo y comportamiento organizacional.
Fascículo introducción a la administraciónronaldtorres79
El resumen describe la Escuela Clásica de la Administración, la Escuela de la Administración Científica y sus principales representantes como Frederick Taylor, Henry Gantt y los hermanos Gilbreth. También describe brevemente la Escuela de la Teoría Clásica de la Organización y sus representantes como Henry Fayol y Max Weber. Finalmente, presenta los elementos y principios generales de la administración.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume tres teorías gerenciales:
1) Teoría X (autoritaria) y Teoría Y (participativa) de McGregor, que se basan en suposiciones opuestas sobre la naturaleza humana y el trabajo.
2) Teoría Z de Ouchi, que enfatiza la cooperación, la confianza y los grupos de trabajo.
3) Discute expectativas y efectos administrativos de estas teorías.
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente el comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, aborda las funciones de la administración educativa como la planificación.
El documento resume las principales escuelas del pensamiento administrativo, incluyendo la escuela empírica, científica, clásica, humano-relacionista, estructuralista, humano-conductista, de decisión y de sistemas. Describe los orígenes y características clave de cada escuela, así como sus principales exponentes como Taylor, Fayol, Mayo, Lewin, McGregor y Simon.
La teoría de las relaciones humanas surgió como reacción a la teoría clásica de la administración para enfatizar en las personas más que en las tareas. Se basa en las conclusiones del experimento de Hawthorne que mostró que los factores sociales y psicológicos afectan el desempeño laboral. Estudia la organización como grupos de personas en lugar de una máquina y hace énfasis en las relaciones humanas entre empleados.
El documento resume las principales escuelas de pensamiento en administración. Estas incluyen la escuela clásica, fundada por Henri Fayol, la escuela de las relaciones humanas desarrollada por Elton Mayo, y la escuela sistémica representada por autores como Norbert Wiener que analizan las organizaciones como sistemas.
Este documento presenta un resumen de varias teorías clásicas y científicas de la administración. Entre ellas se encuentran las teorías de Fayol sobre la administración como ciencia social, las funciones administrativas propuestas por Gulick, y los estudios de Taylor sobre la administración científica y la organización del trabajo. También se mencionan teóricos de las relaciones humanas como Elton Mayo, Maslow y su jerarquía de necesidades, así como teorías más recientes sobre liderazgo y comportamiento organizacional.
Fascículo introducción a la administraciónronaldtorres79
El resumen describe la Escuela Clásica de la Administración, la Escuela de la Administración Científica y sus principales representantes como Frederick Taylor, Henry Gantt y los hermanos Gilbreth. También describe brevemente la Escuela de la Teoría Clásica de la Organización y sus representantes como Henry Fayol y Max Weber. Finalmente, presenta los elementos y principios generales de la administración.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume tres teorías gerenciales:
1) Teoría X (autoritaria) y Teoría Y (participativa) de McGregor, que se basan en suposiciones opuestas sobre la naturaleza humana y el trabajo.
2) Teoría Z de Ouchi, que enfatiza la cooperación, la confianza y los grupos de trabajo.
3) Discute expectativas y efectos administrativos de estas teorías.
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente el comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, aborda las funciones de la administración educativa como la planificación.
El documento resume las principales escuelas del pensamiento administrativo, incluyendo la escuela empírica, científica, clásica, humano-relacionista, estructuralista, humano-conductista, de decisión y de sistemas. Describe los orígenes y características clave de cada escuela, así como sus principales exponentes como Taylor, Fayol, Mayo, Lewin, McGregor y Simon.
La teoría de las relaciones humanas surgió como reacción a la teoría clásica de la administración para enfatizar en las personas más que en las tareas. Se basa en las conclusiones del experimento de Hawthorne que mostró que los factores sociales y psicológicos afectan el desempeño laboral. Estudia la organización como grupos de personas en lugar de una máquina y hace énfasis en las relaciones humanas entre empleados.
El documento resume las principales escuelas de pensamiento en administración. Estas incluyen la escuela clásica, fundada por Henri Fayol, la escuela de las relaciones humanas desarrollada por Elton Mayo, y la escuela sistémica representada por autores como Norbert Wiener que analizan las organizaciones como sistemas.
Este documento resume varias teorías clásicas de administración, incluyendo la teoría científica de Frederick Taylor que se enfoca en la eficiencia a través de tareas estandarizadas, la teoría clásica de Henry Fayol que busca la eficiencia máxima a través de la estructura organizacional, la teoría de las relaciones humanas que enfatiza el trato humano de los trabajadores, y la teoría de la burocracia que se basa en la racionalidad y objetivos claros. También menciona que la admin
El documento presenta una breve descripción de varias teorías organizacionales y de gestión. La teoría de las limitaciones o teoría de las restricciones fue creada por Eliyahu M. Goldratt y se basa en identificar y explotar las restricciones de un sistema para mejorar el rendimiento. La teoría Z enfatiza el bienestar del empleado y su compromiso con la compañía. Adicionalmente, se mencionan teorías como la calidad total, la teoría de las metas y la teoría de la información
Este documento resume 10 teorías administrativas clave:
1) La administración científica de Taylor se centra en la eficiencia a través de estudios de tiempo y movimiento.
2) La teoría burocrática de Weber describe una organización eficiente basada en la especialización, jerarquía y reglas.
3) La teoría clásica de Fayol propone 14 principios como la división del trabajo y la autoridad.
4) La teoría de las relaciones humanas de Elton Mayo enfatiza que las personas y grupos influyen en la
Este documento presenta una introducción a la teoría del comportamiento en la administración. Explica que este enfoque se centra en el estudio científico del comportamiento dentro de las organizaciones y abandona las posiciones normativas de teorías previas. También menciona algunos de los principales exponentes de esta teoría como Herbert Simon y Douglas McGregor.
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la teoría de la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista de Burnham y la teoría humanista de Mayo. También discute teorías del comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, explica las principales funciones administrativas de la planificación y la organización en la administración educativa.
El documento resume las principales escuelas y teorías del pensamiento administrativo, incluyendo la Escuela Científica de Taylor con énfasis en las tareas, la Escuela Clásica de Fayol con énfasis en las estructuras organizacionales, la teoría de las relaciones humanas, la teoría del desarrollo organizacional, y la teoría de la contingencia. Cada teoría surgió como respuesta a problemas empresariales de su época y lograron el éxito al presentar soluciones precisas a dichos problemas, siendo aplicadas ampli
El documento discute diversas escuelas de pensamiento administrativo, incluyendo el enfoque clásico, el enfoque de las relaciones humanas, el enfoque estructuralista y el enfoque decisional. La teoría clásica se centra en la eficiencia organizacional, mientras que el enfoque de las relaciones humanas se enfoca en los aspectos psicológicos y sociológicos de la administración. El enfoque estructuralista analiza la burocracia y la organización formal, y el enfoque decisional examina los procesos de
Este documento trata sobre la planeación financiera. Explica conceptos clave como administración, organización y sistema. También define la administración financiera y sus elementos. Por otro lado, caracteriza la administración de propiedades, planta y equipo desde un enfoque funcional. Finalmente, resume los orígenes y desarrollo del pensamiento administrativo, incluyendo las contribuciones de Taylor, Fayol y Barnard.
El documento presenta un marco teórico de la administración que incluye las teorías clásicas, científicas, de las relaciones humanas y del comportamiento, burocrática y otras teorías. Resalta las contribuciones de pensadores clave como Fayol, Taylor, Mayo, Maslow, Weber y Likert y cómo desarrollaron conceptos como la estructura organizacional, la administración científica, las necesidades humanas y los sistemas gerenciales. El documento provee una visión general de la evolución del pensamiento administrativo a
El documento resume las contribuciones de varios teóricos clásicos y contemporáneos de la administración, incluyendo a Fayol, Taylor, Maslow, Likert y Weber. Describe sus principales ideas sobre temas como la estructura organizacional, la dirección científica del trabajo, las necesidades humanas y los sistemas gerenciales.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente el comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente las teorías del comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Este documento presenta un resumen de varias teorías importantes de la administración como la teoría de la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente las teorías del comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y aportes de cada teoría para comprender la evolución histórica de la administración de organizaciones.
GRUPO 2 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS MAS IMPORTANTES Y SUS ENFOQUES PRINCIPALES andreaparra0109
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente el comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume varias teorías clásicas de administración, incluyendo la teoría científica de Frederick Taylor que se enfoca en la eficiencia a través de tareas estandarizadas, la teoría clásica de Henry Fayol que busca la eficiencia máxima a través de la estructura organizacional, la teoría de las relaciones humanas que enfatiza el trato humano de los trabajadores, y la teoría de la burocracia que se basa en la racionalidad y objetivos claros. También menciona que la admin
El documento presenta una breve descripción de varias teorías organizacionales y de gestión. La teoría de las limitaciones o teoría de las restricciones fue creada por Eliyahu M. Goldratt y se basa en identificar y explotar las restricciones de un sistema para mejorar el rendimiento. La teoría Z enfatiza el bienestar del empleado y su compromiso con la compañía. Adicionalmente, se mencionan teorías como la calidad total, la teoría de las metas y la teoría de la información
Este documento resume 10 teorías administrativas clave:
1) La administración científica de Taylor se centra en la eficiencia a través de estudios de tiempo y movimiento.
2) La teoría burocrática de Weber describe una organización eficiente basada en la especialización, jerarquía y reglas.
3) La teoría clásica de Fayol propone 14 principios como la división del trabajo y la autoridad.
4) La teoría de las relaciones humanas de Elton Mayo enfatiza que las personas y grupos influyen en la
Este documento presenta una introducción a la teoría del comportamiento en la administración. Explica que este enfoque se centra en el estudio científico del comportamiento dentro de las organizaciones y abandona las posiciones normativas de teorías previas. También menciona algunos de los principales exponentes de esta teoría como Herbert Simon y Douglas McGregor.
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la teoría de la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista de Burnham y la teoría humanista de Mayo. También discute teorías del comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, explica las principales funciones administrativas de la planificación y la organización en la administración educativa.
El documento resume las principales escuelas y teorías del pensamiento administrativo, incluyendo la Escuela Científica de Taylor con énfasis en las tareas, la Escuela Clásica de Fayol con énfasis en las estructuras organizacionales, la teoría de las relaciones humanas, la teoría del desarrollo organizacional, y la teoría de la contingencia. Cada teoría surgió como respuesta a problemas empresariales de su época y lograron el éxito al presentar soluciones precisas a dichos problemas, siendo aplicadas ampli
El documento discute diversas escuelas de pensamiento administrativo, incluyendo el enfoque clásico, el enfoque de las relaciones humanas, el enfoque estructuralista y el enfoque decisional. La teoría clásica se centra en la eficiencia organizacional, mientras que el enfoque de las relaciones humanas se enfoca en los aspectos psicológicos y sociológicos de la administración. El enfoque estructuralista analiza la burocracia y la organización formal, y el enfoque decisional examina los procesos de
Este documento trata sobre la planeación financiera. Explica conceptos clave como administración, organización y sistema. También define la administración financiera y sus elementos. Por otro lado, caracteriza la administración de propiedades, planta y equipo desde un enfoque funcional. Finalmente, resume los orígenes y desarrollo del pensamiento administrativo, incluyendo las contribuciones de Taylor, Fayol y Barnard.
El documento presenta un marco teórico de la administración que incluye las teorías clásicas, científicas, de las relaciones humanas y del comportamiento, burocrática y otras teorías. Resalta las contribuciones de pensadores clave como Fayol, Taylor, Mayo, Maslow, Weber y Likert y cómo desarrollaron conceptos como la estructura organizacional, la administración científica, las necesidades humanas y los sistemas gerenciales. El documento provee una visión general de la evolución del pensamiento administrativo a
El documento resume las contribuciones de varios teóricos clásicos y contemporáneos de la administración, incluyendo a Fayol, Taylor, Maslow, Likert y Weber. Describe sus principales ideas sobre temas como la estructura organizacional, la dirección científica del trabajo, las necesidades humanas y los sistemas gerenciales.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente el comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente las teorías del comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Este documento presenta un resumen de varias teorías importantes de la administración como la teoría de la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente las teorías del comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y aportes de cada teoría para comprender la evolución histórica de la administración de organizaciones.
GRUPO 2 TEORÍAS ADMINISTRATIVAS MAS IMPORTANTES Y SUS ENFOQUES PRINCIPALES andreaparra0109
Este documento presenta un resumen de varias teorías administrativas importantes como la administración científica de Taylor, la teoría clásica de Fayol, la teoría burocrática de Weber, la teoría estructuralista y la teoría humanista. También discute brevemente el comportamiento organizacional, el desarrollo organizacional y el enfoque curricular por competencias. Finalmente, ofrece una definición básica de la administración educativa y sus principales funciones.
Este documento resume las teorías administrativas más importantes y sus principales enfoques, incluyendo la teoría de la administración científica de Frederick Taylor, la teoría clásica de Henri Fayol, la teoría burocrática de Max Weber, la teoría estructuralista de James Burnham y la teoría humanista de Elton Mayo. Explica los conceptos clave, perspectivas y contribuciones de cada teoría para comprender la evolución de la administración de organizaciones a lo largo de los años.
Este documento presenta un resumen de las principales teorías administrativas a través del tiempo, incluyendo las teorías clásicas de Taylor, Weber y Fayol, la teoría de las relaciones humanas de Elton Mayo, y teorías más modernas como la Teoría X y Y de McGregor y los conceptos de Reyes Ponce y Chiavenato. Cada teoría aportó nuevos conocimientos y perspectivas para mejorar la administración y productividad de las organizaciones, tomando en cuenta factores como la eficiencia, estructura burocrática
El documento resume las principales teorías de la administración. Describe las teorías de Taylor sobre la organización científica del trabajo, la teoría clásica de Fayol sobre la estructura organizacional, la teoría de las relaciones humanas de Mayo sobre el factor humano, la escuela de las ciencias administrativas que aplica métodos cuantitativos, y el enfoque de contingencia que se adapta a cada situación.
La administración se define como el proceso de crear, diseñar y mantener un ambiente en el que las personas trabajen en grupo para alcanzar metas de manera eficiente. La administración se aplica en todo tipo de corporaciones y se enfoca en lograr un rendimiento eficaz y eficiente.
El documento describe las diferentes escuelas de pensamiento en la administración que se desarrollaron en los Estados Unidos y Europa desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Estas incluyen la escuela de la administración científica, la escuela clásica, la escuela de las relaciones humanas, la escuela estructuralista, la escuela burocrática, la escuela psicológica, la escuela sistemática, la teoría Z y más. Cada escuela aportó nuevos enfoques y perspectivas sobre cómo estudiar y practicar la administra
El documento describe las diferentes escuelas de pensamiento en la administración que se desarrollaron en los Estados Unidos y Europa entre los siglos XIX y XX. Estas incluyen la escuela de la administración científica, la escuela clásica, la escuela de las relaciones humanas, la escuela estructuralista, la escuela burocrática, la escuela psicológica, la escuela sistemática, la teoría Z y más. Cada escuela ofrece perspectivas y principios diferentes sobre cómo administrar organizaciones de manera efectiva.
Las principales escuelas de la administración descritas en el documento incluyen la escuela de la administración científica, la escuela clásica, la escuela de las relaciones humanas, la escuela estructuralista, la escuela burocrática, la escuela psicológica, la escuela sistemática, la teoría Z, la escuela ambiental, la teoría neoclásica, la escuela empírica y la escuela del comportamiento humano. Cada escuela ofrece perspectivas y principios diferentes sobre cómo administrar organizaciones de manera efectiva
El documento describe las diferentes escuelas de pensamiento en la administración que se desarrollaron en los Estados Unidos y Europa entre los siglos XIX y XX. Estas incluyen la escuela de la administración científica, la escuela clásica, la escuela de las relaciones humanas, la escuela estructuralista, la escuela burocrática, la escuela psicológica, la escuela sistemática, la teoría Z y más. Cada escuela ofrece perspectivas únicas sobre temas como la motivación de los empleados, la estructura organiz
1. 12.1 Marco Teórico
Teoría Clásica
Henry Fayol: Padre de la administración moderna, considera que
la administración es una ciencia social que persigue la satisfacción de
objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del
esfuerzo humano coordinado.
Lyndall Urwick : Se le reconoce por integrar las ideas de
teóricos anteriores como Henry Fayol en la teoría comprensiva de la
administración. Escribió un libro llamado Los Electos del Negocio de la
Administración, publicado en 1943. Con Luther Gulick el fundó el
Quarerly Administrativo de la Ciencia del diario académico. También era
influenciado por Maria Parker Follet en la humanidad de la gerencia.
2. Luther Gulick:
Funciones de la administración
- Planear (P): Pensar acciones y métodos para lograr los propósitos.
- Organizar (O): crear la estructura de la organización
- Asesorar (S): Crear condiciones favorables para el trabajo por medio de
la capacitación.
- Dirigir (D): Tomar decisiones e implementarlas.
- Coordinar (CO): Interrelacionar las partes de la organización.
- Informar (R): Comunicar la información para su aplicación.
- Presupuestar (B): Contabilidad y control de la forma fiscal.
3. James Mooney: Hizo una interesante investigación sobre
la estructuración de la iglesia católica, mostrando su
organización en el tiempo, su jerarquía de autoridad, su estado
mayor y su coordinación funcional la iglesia tuvo una
organización jerárquica tan simple y eficiente que su enorme
organización mundial puede operar satisfactoriamente, bajo el
mando de una sola cabeza ejecutiva: el papa. La escala
jerárquica, o sea, la escala de niveles de mando de acuerdo con
el grado de autoridad y de responsabilidad correspondiente
eran típicamente un aspecto de la organización militar
utilizado en otras organizaciones.
El concepto de jerarquía dentro de la organización militar es
probablemente tan antiguo como la guerra, pues la necesidad
de un estado mayor siempre existió en el ejercito.
4. Teoría Científica
Federick Taylor: padre de la administración científica, hace
énfasis en la organización del trabajo y plantea 4 principios de la
administración: Planeación, Preparación, Control y Principio de
Ejecución.
Henry Laurence Ganttt: Sus investigaciones más importantes
se centraron en el control y planificación de las operaciones productivas
mediante el uso de técnica grafica, entre ellas el llamado diagrama de
Gantt el cual es una popular herramienta gráfica cuyo objetivo es mostrar
el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo
largo de un tiempo total determinado. A pesar de que, en principio, el
diagrama de Gantt no indica las relaciones existentes entre actividades.
5. Harrington Emerson: Consideraba que faltaban ideales bien
definidos en las organizaciones y postulo sus 12 principios: 1.Ideales
definidos claramente 2.Sentido común 3. Asesoría competente
4.Disciplina 5.Trato justo 6.Registros confiables, inmediatos y adecuados
7.Distribución de las órdenes de trabajo 8. Estándares 9.Condiciones 10.
Operaciones estándar 11.Instrucción de la práctica estándar por escrito
12.Recompensa a la eficiencia.
Frank Gilberth: fue el fundador de la técnica moderna del
estudio de movimientos, la cual se puede definir como el estudio de los
movimientos del cuerpo, que se utilizan para ejecutar una operación, con
la idea de mejorar la operación, eliminando y simplificando los
movimientos necesarios y estableciendo después, la secuencia de
movimientos más favorables para lograr una eficiencia máxima.
6. Gilbreth puso en práctica su teoría, por primera vez, en el oficio de
albañilería, donde él mismo estaba empleado. Introdujo mejora de
método por medio del estudio de movimientos y entrenamientos de
operadores, con lo cual logró aumentar el promedio de colocación de
ladrillos a 350 por hombre por hora. Antes que Gilbreth hiciera sus
estudios, el promedio por hombre por hora era de 120 ladrillos y se
consideraba un promedio satisfactorio de trabajo.
Koontz y O’Donnell: La dirección de un organismo social, y su
efectividad en alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir
a sus integrantes.
7. Teoría de las Relaciones Humanas y el
Comportamiento
Elton Mayo: Coordino el experimento Hawthorne, las
conclusiones de este experimento fueron: que el nivel de producción no
está determinado por la capacidad física o fisiológica del trabajador sino
por las normas sociales y expectativas que lo rodean. que el
comportamiento del individuo se apoya por completo en el grupo. Con
este experimento Mayo determina la teoría de las relaciones humanas.
8. Abraham H. Maslow: planteó la teoría de las necesidades
humanas, psicológicas y físicas. La ilustro a través de una pirámide
desde las necesidades básicas hasta la autorrealización.
9. Chester Bernard: Definió la organización como un sistema de actividades o
fuerzas coordinadas de dos o más personas. Observó que por regla general las
organizaciones son de corta duración y los atribuyo a que no cumplían dos criterios
necesarios para la supervivencia: l eficacia (la capacidad de lograr las metas establecidas)
y la eficiencia (grado en que esa organización es capaz de satisfacer las motivaciones de
los individuos). Si una organización cumple con los motivos de sus miembros y la
consecución de sus objetivos explícitos, la cooperación entre sus miembros y la
organización va a durar. Formuló dos teorías, uno respecto de la autoridad y otra acerca
de los incentivos, ambos analizados en el contexto de un sistema de comunicación.
Respecto de la autoridad sostenía que una autoridad efectiva se apoya en una eficaz
comunicación entre los subordinados y sus superiores, además afirma que la jerarquía
debe sustentar su autoridad en la capacidad de gestión y la ventaja que supone ganarse
el respeto de sus empleados. En cuanto a los incentivos, proponía dos maneras de
convencer a los subordinados a cooperar: incentivos tangibles y la persuasión. Bernard
daba gran importancia a la persuasión, incluso más que a los incentivos económicos.
Enunciaba cuatro incentivos generales y cuatro específicos. Estos últimos eran:
-Dinero y otros incentivos materiales
-Condiciones físicas deseables de trabajo
-Reconocimientos intangibles que aseguraran prestigio personal
-Beneficios inmateriales (orgullo por el trabajo realizado, etc)
10. William Ouchi: teoría de la z, la administración de la teoría Z
tiende a promover los empleos fijos, la alta productividad y alta
satisfacción y moral en los empleados. Se interesa en incrementar la
apropiación y amor del empleado por la compañía, por medio de un
trabajo de por vida, con gran énfasis en el bienestar del empleado, tanto
dentro como fuera de su trabajo.
Frederick Herzberg: formuló la llamada Teoría de los factores
para explicar mejor el comportamiento de las personas en situaciones de
trabajo. Este autor plantea la existencia de dos factores que orientan el
comportamiento de las personas. La satisfacción que es principalmente el
resultado de los factores de motivación. Estos factores ayudan a aumentar
la satisfacción del individuo pero tienen poco efecto sobre la
insatisfacción. La insatisfacción es principalmente el resultado de los
factores de higiene. Si estos factores faltan o son inadecuados, causan
insatisfacción, pero su presencia tiene muy poco efecto en la satisfacción a
largo plazo.
11. Douglas Mc Gregor: Plantea dos teorías la teoría X y la
teoría Y, la teoría x lleva los modelos de Taylor y supone que el
trabajador es pesimista, estático, rígido y evade el trabajo. El
directivo considera que los trabajadores son poco
ambiciosos, prefieren evitar responsabilidades y necesitan ser
dirigidos también considera que para alcanzar los objetivos de la
empresa los deben presionar, controlar, dirigir, amenazar con
castigos y recompensar económicamente. La teoría Y, por el
contrario se caracteriza por considerar al trabajador como el activo
más importante de la empresa, como personas
optimistas, dinámicas y flexibles. Esta teoría es fundamentada en
los estilos de innovación y creatividad que buscan loa
potencialidad de los trabajadores mediante el autocontrol, el
compromiso con los objetivos y la adquisición natural de las
responsabilidades.
12. Teoría Burocrática
Max Weber: Teoría Burocrática Opinaba que la organización debía
ser eficiente por excelencia, que era diseñado este modelo de burocracia
para que funcionara con exactitud y que se debía detallar y precisar cómo
deben hacerse las cosas con anticipación para obtener buenos resultados.
Otras Teorías
Norbet Weiner y Arturo Rosenblieth: Teoría matemática de
la administración, se divide en dos ramas la cibernética y los
investigadores operacionales; esta teoría manifiesta que la toma de
decisión es un proceso y por lo tanto este puede ser traducido a fórmulas
matemáticas; realiza o modelo matemáticos aplicados a la solución de los
problemas administrativos.
13. Jean – Jacques Rousseau: Desarrolló la teoría del contrato social.
El Estado surge de un acuerdo de voluntades.
Friedrich Engels: Propone una teoría del origen económico del
estado. El surgimiento del poder político y del Estado no es más que el
fruto de dominación económica del hombre por el hombre. El Estado se
convierte en un orden coercitivo, impuesto por una clase social
explotadora.
Robert King Merton: Teoría sociológica, toma como objeto de
estudio las relaciones de interdependencia sociocultural, las
estructuras, los procesos y las conductas sociales. Está orientada al
conjunto de la sociedad o dirigidas al ámbito de problemas y objetos de la
convivencia sociocultural.
14. Rensis Likert: Desarrollo la teoría de la gestión, la supervisión está
centrada a la tarea que denomina e empleado, se caracteriza por ejercer
un tipo de control general, ayudar a los subordinados para alcanzar
mayor productividad, involucrar a los empleados en lo
cambios, orientarse más hacia los resultados que hacia los métodos y
procedimientos, establecer objetivos, metas altas y productividad
alcanzables. Likert identificó cuatro sistemas gerenciales: 1.Autoritario
explotador 2.Autoritario Benevolente 3.consecutivo 4.Gerencia Grupal.
Ludwing Von Betalanffy: Teoría de los Sistemas determino a las
organizaciones como sistemas: Una organización es un sistema socio
técnico incluido en otro más amplio, que es la sociedad, con el que
interactúa en una influencia mutua. También puede ser definida como un
sistema social, integrado por individuos y grupos de trabajo que
responden a una determinada estructura y dentro de un contexto al que
controla parcialmente, desarrollan actividades aplicando recursos en pos
de ciertos valores comunes.
15. Eliyahu Golfratt: Teoría de las Limitaciones, siendo empresario de
la industria de Software se preguntó si acaso existiría alguna relación
válida entre las técnicas utilizadas en la resolución de problemas
científicos y los que él encontró en su trabajo empresarial. Inició su
investigación y el desarrollo de su teoría en forma de una novela, La
desarrolla de manera lúdica en el entorno de una empresa manufacturera
sentenciada a la liquidación; su gerente (Alex Rogo), tiene tres meses
para recuperar la rentabilidad de la empresa y la estabilidad en su
familia. La esencia de la teoría de las restricciones se basa en cinco puntos
correlativos de aplicación:
1. identificar las restricciones del sistema.
2. Decidir como explotarlas.
3. Subordinar todo a las decisión anterior
4. Superar la restricción del sistema (eleva su capacidad)
5. Si en los pasos anteriores se ha roto una restricción, regresar al paso uno
pero no permitir la inercia.
16. Tomas Hobbes: Desarrollo una teoría de Estado, según la cual el
hombre primitivo que vivía en un estado salvaje, paso lentamente a la
vida social mediante un pacto entre todos.