PLAN DE CLASE CON AVE GLOBAL

1. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
MARICÁ / AVE GLOBAL : PLAN DE CLASE / AGT3
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
AVE GLOBAL A1.1. TEMA 3: LA ALIMENTACIÓN

2. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
Plan de clase presencial con AVE GLOBAL
Curso AVE
Global
Nivel inicial A1.1
Duración 50 minutos
Número de
alumnos
30 alumnos adolescentes y (jóvenes)
Contenido
AVE GLOBAL
A21.1 T3 S1 S2 S3 MC
Objetivos • Preguntar y expresar qué se quiere tomar. Pedir una
consumición al camarero y pagar.
• Hablar sobre lo que se quiere tomar
• Comunicarse con amigos en bares y cafeterías
• Conocer algunas costumbres y productos típicos en relación a
los bares
Recursos Ordenador, cañón de proyección o pantalla interactiva. Los alumnos
pueden llevar tabletas.

3. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro

4. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
PRECALENTAMIENTO: 5 minutos
¿Dónde están? ¿Qué están haciendo? 5 minutos
• Una película de Alex de la Iglesia: "El Bar" (0.24 ss.)
¿Qué necesitan saber hacer en español?
¿Te gusta desayunar / almorzar /cenar fuera de casa?
¿Cuál es tu comida favorita?

5. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
ACTIVIDADES DE AVE GLOBAL (15 MINUTOS)
1. EN EL BAR
a. Aprendemos el léxico de algunas consumiciones.
• A11 T3 S1 a1 P1
• A11T3S1a1p2: ¿Cómo andas de memoria? Tienes dos minutos para memorizar estas
palabras.
• A11T3S1a1p3: ¿Cómo andas de memoria? Trabajas solo/a. (Tenéis 2 minutos)

6. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
• A11T3S1a1p4: ¿Cómo andas de memoria? Vais a trabajar en parejas (Tenéis 5 minutos)

7. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
2. Revisión de contenidos (3 minutos)
a. Sin consultar… Léxico: ¿qué puedes pedir en un bar?
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b) Compara tu lista con la de tus compañeros. ¿Cuántas palabras tienes? (2
minutos)

8. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
2. EN EL BAR: PEDIMOS UNA CONSUMICIÓN ¡Camarero, por favor! (20 minutos)
• A11 T3 S1 A2. (2 minuto).
• A11 T3 S1 a3 p1. Atrasta… (5 minuto)

9. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
• A11 T3 S1 a3 p2
• A11 T3 MCp1: Con tu compañero (3 minutos)
• A11 T3 MCp2: Y TAMBIÉN TRABAJAMOS LOS VERBOS… Con tu compañero (3 minutos)

10. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
PARA TERMINAR… VOCABULARIO Y UN POCO DE CULTURA (5 MINUTOS)
• A11 T3 S1 a4 p1 (4 minutos9
• A11 T3 S1 a4 p2: Historia de las “tapas”
PARA TERMINAR… (10 minutos)
3. Ahora vamos a recordar con velocidad (10 minutos)
• Jugamos con una pelota en clase. ¿Te acuerdas de un pedido que
puedes hacer en un bar? No vale repetir
a. ¿Qué puede preguntar el camarero?
b. ¿Qué podemos pedir al camarero?
PARA LA CLASE SIGUIENTE:
1. Los alumnos preparan un diálogo: Camarero y 3 clientes (van a grabarse con el
teléfono móvil). Si en el colegio hay una plataforma, la profesora va a publicarlo.
2. Realizar el test de las sesiones 1,2 y 3 de A11 T3
3. Una canción y un juego: El camarero.

11. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
El camarero
Canción de Daniel Higiénico
PARA ENTREGAR AL GRUPO B
Se acabó el verano
Vuelvo a trabajar otra vez
Estoy de camarero en un bar de la plaza mayor
Y cuando llego no soporto las bromitas que hace el personal
Llegan los clientes
(Esos que siempre tienen razón)
Se van llenando las mesas del bar, llega la hora de la verdad
Respiro hondo, me relajo preparado para la función
Póngame dos cortaditos
Uno corto de café
3 descafeinaos con leche
Uno de sobre y dos normal
2 cafés con mucho hielo
Un bombón y un capuchino
1 café americano
Y un carajillo de coñac
Uno quiere leche tibia
Otro a punto de quemar
El de al lado sin espuma
A su amiga le da igual
3 cortaos descafeinados
Pero que sean Nescafé
Y pa’ colmo un italiano
Va y me pide un irlandés
Mientras tomo nota
Recuerdo aquellas puestas de sol
Y las verbenas de rock and roll en un pueblo junto al mar

12. Belén García Llamas – Responsable Ave Global – TIC
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
El camarero
Canción de Daniel Higiénico
PARA ENTREGAR AL GRUPO A
Pero la mesa 15 me devuelve a la realidad
Póngame un café con leche
Un trifásico de ron
Un cortao descafeinado
Con la leche "desnatá"
No le pongas mucha leche
Que después queda lechoso
Y que esté bien calentita
Pero no vaya a quemar
Infusión de manzanilla
Y un té verde de Ceilán
Un té rojo y un poleo
Con azúcar integral
Otro solo y un cortado
Pero en vaso de cristal
Dos churros con chocolate
Tres tostada y un croissant
Cuando llego a la barra
Dispuesto a vocear los cafés
Recuerdo la suavidad de tu piel y despierto me pongo a soñar
Reviviendo esas paellas de resaca al atardecer
Y entre tazas y añoranzas
Rebusqué en mi pantalón
Aquel papel con tu teléfono
Desteñido del sudor
Y entre morriñas y tortillas
Recordando me acordé
Que le faltaba sacarina
Al tipo de la mesa 6

13. Mª Belén García Llamas - Responsable AVE Global
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
13
GRUPO A
Póngame dos cortaditos
Uno corto de café
Estoy de camarero en un bar de la plaza mayor
3 descafeinaos con leche
Uno de sobre y dos normal
Y cuando llego no soporto las bromitas que hace el personal
2 cafés con mucho hielo
Un bombón y un capuchino
Se acabó el verano
Vuelvo a trabajar otra vez
1 café americano
Y un carajillo de coñac
Llegan los clientes
(Esos que siempre tienen razón)
Uno quiere leche tibia
Otro a punto de quemar
Se van llenando las mesas del bar, llega la hora de la verdad
El de al lado sin espuma
A su amiga le da igual
3 cortaos descafeinados
Pero que sean Nescafé
Mientras tomo nota
Recuerdo aquellas puestas de sol
Y pa’ colmo un italiano
Va y me pide un irlandés
Respiro hondo, me relajo preparado para la función
Y las verbenas de rock and roll en un pueblo junto al mar

14. Mª Belén García Llamas - Responsable AVE Global
Instituto Cervantes de Río de Janeiro
14
GRUPO B
Otro solo y un cortado
Pero en vaso de cristal
Un cortao descafeinado
Con la leche "desnatá"
Recuerdo la suavidad de tu piel y despierto me pongo a soñar
Un té rojo y un poleo
Con azúcar integral
Póngame un café con leche
Un trifásico de ron
Cuando llego a la barra
Dispuesto a vocear los cafés
Dos churros con chocolate
Tres tostada y un croissant
No le pongas mucha leche
Que después queda lechoso
Y entre morriñas y tortillas
Recordando me acordé
Aquel papel con tu teléfono
Desteñido del sudor
Reviviendo esas paellas de resaca al atardecer
Y que esté bien calentita
Pero no vaya a quemar
Y entre tazas y añoranzas
Rebusqué en mi pantalón
Infusión de manzanilla
Y un té verde de Ceilán
Pero la mesa 15 me vuelve a la realidad
Que le faltaba sacarina
Al tipo de la mesa 6