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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: RIO NEGRO
ESTUDIANTE: CARDENAS CHOQUE RUTH LOURDES
ID: 001360317 BLOQUE: 34NAEDE504
CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
INSTRUCTOR: JUAN CARLOS URETA MEDRANO
SEMESTRE: V DEL: 13 DE MARZO AL: 13 DE JULIO
DIRECCIÓN ZONAL
JUNIN PASCO HUANCAVELICA
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones
por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA
PERÍODO
SEMANAS
DESDE HASTA
ÁREA DE CONTROL/CONTROLES DE LOS
INVENTARIOS DE LAS COMPRAS, VENTAS Y
STOCK DE MOTOS /CRISTOPHER REY
MOTOS
13/03/2023 25/03/2023 2 SEMANAS
ÁREA DE CONTROL/CONTROLES DE LOS
INVENTARIOS DE LAS COMPRAS, VENTAS Y
STOCK DE MOTOS /CRISTOPHER REY
MOTOS
25/03/2023 01/04/2023 3 SEMANAS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
Nº OPERACIONES/TAREAS
OPERACIONES
EJECUTADAS*
OPERACIONES
POR EJECUTAR
OPERACIONES
PARA
SEMINARIO
1 2 3 4
MARKETING EN LA ERA DIGITAL
37
Coordinar virtualmente con proveedores y
clientes
38 Implementar un catálogo virtual X X
39
Realizar transacciones de compra y venta en la
red
40
Ofrecer productos mediante un sitio web en
internet
X
41 Publicitar productos en la red X
42
Desarrollar y mantener una App en las tiendas
virtuales
X
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
V SEMESTRE SEMANA N° 01 DEL 13 AL 18 DE MARZO DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO Clases: introducción al marketing digital
2 horas
TOTAL 2 horas
Tarea más significativa:
INTRODUCCIÓN “MARKETING DIGITAL”
Descripción del proceso:
Durante esta primera semana aprendí acerca del marketing digital que es un conjunto
de estrategias direccionadas a la comercialización de productos o servicios con la ayuda
de las redes sociales.
Philip Kotler es considerado el padre del marketing, y lo define como… “El proceso social
a partir del cual las personas y grupos de personas satisfacen deseos y necesidades con
la creación, oferta y libre negociación de productos y servicios de valor con otros.”
No obstante, es imposible no hablar del marketing ya que a inicios del 2020 llego el
confinamiento por el virus de la pandemia COVID 19 haciendo que los comerciantes
cierren sus locales, y busquen otros medios para ofrecer sus productos o servicios.
Acualmente la mitad de la población mundial cuenta con acceso a internet, dándonos
ventajas para adquirir productos y/o servicios de manera sencilla y fácil convirtiéndonos
en consumidores digitales.
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
FIRMA DE MONITOR DE
EMPRESA:
FIRMA DEL INSTRUCTOR:
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
MARKETING
¿CUMPLE
ESPECTATTIVAS?
No
Si
CREACIÓN DE LA
EMPRESA
ACTIVIDADES Y
PROCESOS (4P)
¿CLIENTE
COMPRA?
EVALUACIÓN DE
MERCADO
No
Si
OBJETIVO
ALCANZADO
RETROALIMENTACIÓN
INFORME SEMANAL
V SEMESTRE SEMANA N° 02 DEL 20 AL 25 DE MARZO DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
Clases:
Creación de una página web (marketing en la era digital)
2 horas
TOTAL 2 horas
Tarea más significativa:
PAGINA WEB
Descripción del proceso:
En clases el instructor nos hablo acerca de crear una pagina web es una plataforma que
nos va ayudar para dar a conocer nuestros bienes tangibles con información detallada
de la empresa como la reseña histórica, misión y visión, los bienes con su respectiva
información (precio, modelo, colores…)
Cada vez son más las empresas que incorporan el servicio de venta online en sus
plataformas. Si bien esto no es aplicable a todos los rubros, es una herramienta muy útil
y que debe aprovecharse.
El acceso que tenemos a la internet 24 horas/ 7 días a la semana, hace que la página
web sea el escaparate virtual de una empresa. Precios, especificaciones, reviews y
opiniones sobre todos los productos o servicios que ofrece la empresa deben estar
disponibles para el consumidor.
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
FIRMA DE MONITOR DE
EMPRESA:
FIRMA DEL INSTRUCTOR:
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
INFORME SEMANAL
V SEMESTRE SEMANA N° 03 DEL 27 DE MARZO AL 01 DE ABRIL DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
Clases:
Exposición sobre “Marketing digital” (marketing en la era digital)
• El Comercio Electrónico E-Commerce
• Comercialización Digital E-Market
• Las Empresas en el mercado E-Business
2 horas
TOTAL 2 horas
Tarea más significativa:
E-COMMERCE (Comercio electrónico) Vs E-BUSINESS (negocio electrónico)
Descripción del proceso:
El e-commerce se enfoca en la compra y venta de productos o servicios a través de una
plataforma online, pero el e-business implica una mayor complejidad al gestionar y cubrir
todos los procesos internos y externos de una empresa.
El modelo e-business cambia completamente las dinámicas tradicionales de una
empresa al ser parte de una metodología de transformación digital. Por su parte, un e-
commerce está integrado en una plataforma digital, pero puede ser parte de una empresa
que cuenta con un punto físico y adicional, maneja un comercio en línea como uno de
sus canales de venta.
Como ves, una de las herramientas que tiene el e-business a su disposición, es el e-
commerce, así que este último solo es una pequeña parte de todo lo que contiene un e-
business.
E-BUSINESS
E-COMMERCE
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
FIRMA DE MONITOR DE
EMPRESA:
FIRMA DEL INSTRUCTOR:
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
SITIO WEB
SERVICIO AL
CONSUMIDOR
CLIENTE PAGA
VIRTUALMENTE
DELIVERY DEL
PRODUCTO
TRANSACCIÓN CON
TARJETA DE CREDITO
INFORMACIÓN DEL
CONSUMIDOR EN LA
BASE DE DATOS
PROVEEDOR
APROBACIÓN DEL
ENVIO
E-
C
O
M
M
E
R
C
E
E
-
B
U
S
S
I
N
E
S
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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  • 1. SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL CUADERNO DE INFORMES CÓDIGO N° 89001677 FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
  • 2. FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL CFP/UCP/ESCUELA: RIO NEGRO ESTUDIANTE: CARDENAS CHOQUE RUTH LOURDES ID: 001360317 BLOQUE: 34NAEDE504 CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS INSTRUCTOR: JUAN CARLOS URETA MEDRANO SEMESTRE: V DEL: 13 DE MARZO AL: 13 DE JULIO DIRECCIÓN ZONAL JUNIN PASCO HUANCAVELICA
  • 3. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL 1. PRESENTACIÓN. El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica en SENATI y en la Empresa. 2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES. 2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término. 2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que corresponda. 2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas. De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren dicho proceso. 2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes. 2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.) 2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas que corresponda. 2.7 Escala de calificación: CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN 16,8 – 20,0 Excelente Aprobado 13,7 – 16,7 Bueno 10,5 – 13,6 Aceptable 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
  • 4. PLAN DE ROTACIONES ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS DESDE HASTA ÁREA DE CONTROL/CONTROLES DE LOS INVENTARIOS DE LAS COMPRAS, VENTAS Y STOCK DE MOTOS /CRISTOPHER REY MOTOS 13/03/2023 25/03/2023 2 SEMANAS ÁREA DE CONTROL/CONTROLES DE LOS INVENTARIOS DE LAS COMPRAS, VENTAS Y STOCK DE MOTOS /CRISTOPHER REY MOTOS 25/03/2023 01/04/2023 3 SEMANAS
  • 5. PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA) SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN Llenar según avance Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES EJECUTADAS* OPERACIONES POR EJECUTAR OPERACIONES PARA SEMINARIO 1 2 3 4 MARKETING EN LA ERA DIGITAL 37 Coordinar virtualmente con proveedores y clientes 38 Implementar un catálogo virtual X X 39 Realizar transacciones de compra y venta en la red 40 Ofrecer productos mediante un sitio web en internet X 41 Publicitar productos en la red X 42 Desarrollar y mantener una App en las tiendas virtuales X *Número de repeticiones realizadas.
  • 6. INFORME SEMANAL V SEMESTRE SEMANA N° 01 DEL 13 AL 18 DE MARZO DEL 2023 DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO Clases: introducción al marketing digital 2 horas TOTAL 2 horas
  • 7. Tarea más significativa: INTRODUCCIÓN “MARKETING DIGITAL” Descripción del proceso: Durante esta primera semana aprendí acerca del marketing digital que es un conjunto de estrategias direccionadas a la comercialización de productos o servicios con la ayuda de las redes sociales. Philip Kotler es considerado el padre del marketing, y lo define como… “El proceso social a partir del cual las personas y grupos de personas satisfacen deseos y necesidades con la creación, oferta y libre negociación de productos y servicios de valor con otros.” No obstante, es imposible no hablar del marketing ya que a inicios del 2020 llego el confinamiento por el virus de la pandemia COVID 19 haciendo que los comerciantes cierren sus locales, y busquen otros medios para ofrecer sus productos o servicios. Acualmente la mitad de la población mundial cuenta con acceso a internet, dándonos ventajas para adquirir productos y/o servicios de manera sencilla y fácil convirtiéndonos en consumidores digitales.
  • 8. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA: FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE EMPRESA: FIRMA DEL INSTRUCTOR: HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO M T M T M T M T M T M T INJUSTIFICADAS: I ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA JUSTIFICADAS : FJ EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL NOTA MARKETING ¿CUMPLE ESPECTATTIVAS? No Si CREACIÓN DE LA EMPRESA ACTIVIDADES Y PROCESOS (4P) ¿CLIENTE COMPRA? EVALUACIÓN DE MERCADO No Si OBJETIVO ALCANZADO RETROALIMENTACIÓN
  • 9. INFORME SEMANAL V SEMESTRE SEMANA N° 02 DEL 20 AL 25 DE MARZO DEL 2023 DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO Clases: Creación de una página web (marketing en la era digital) 2 horas TOTAL 2 horas
  • 10. Tarea más significativa: PAGINA WEB Descripción del proceso: En clases el instructor nos hablo acerca de crear una pagina web es una plataforma que nos va ayudar para dar a conocer nuestros bienes tangibles con información detallada de la empresa como la reseña histórica, misión y visión, los bienes con su respectiva información (precio, modelo, colores…) Cada vez son más las empresas que incorporan el servicio de venta online en sus plataformas. Si bien esto no es aplicable a todos los rubros, es una herramienta muy útil y que debe aprovecharse. El acceso que tenemos a la internet 24 horas/ 7 días a la semana, hace que la página web sea el escaparate virtual de una empresa. Precios, especificaciones, reviews y opiniones sobre todos los productos o servicios que ofrece la empresa deben estar disponibles para el consumidor.
  • 11. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA: FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE EMPRESA: FIRMA DEL INSTRUCTOR: HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO M T M T M T M T M T M T INJUSTIFICADAS: I ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA JUSTIFICADAS : FJ EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL NOTA
  • 12. INFORME SEMANAL V SEMESTRE SEMANA N° 03 DEL 27 DE MARZO AL 01 DE ABRIL DEL 2023 DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO Clases: Exposición sobre “Marketing digital” (marketing en la era digital) • El Comercio Electrónico E-Commerce • Comercialización Digital E-Market • Las Empresas en el mercado E-Business 2 horas TOTAL 2 horas
  • 13. Tarea más significativa: E-COMMERCE (Comercio electrónico) Vs E-BUSINESS (negocio electrónico) Descripción del proceso: El e-commerce se enfoca en la compra y venta de productos o servicios a través de una plataforma online, pero el e-business implica una mayor complejidad al gestionar y cubrir todos los procesos internos y externos de una empresa. El modelo e-business cambia completamente las dinámicas tradicionales de una empresa al ser parte de una metodología de transformación digital. Por su parte, un e- commerce está integrado en una plataforma digital, pero puede ser parte de una empresa que cuenta con un punto físico y adicional, maneja un comercio en línea como uno de sus canales de venta. Como ves, una de las herramientas que tiene el e-business a su disposición, es el e- commerce, así que este último solo es una pequeña parte de todo lo que contiene un e- business. E-BUSINESS E-COMMERCE
  • 14. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA: FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DE MONITOR DE EMPRESA: FIRMA DEL INSTRUCTOR: HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO M T M T M T M T M T M T INJUSTIFICADAS: I ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA JUSTIFICADAS : FJ EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL NOTA SITIO WEB SERVICIO AL CONSUMIDOR CLIENTE PAGA VIRTUALMENTE DELIVERY DEL PRODUCTO TRANSACCIÓN CON TARJETA DE CREDITO INFORMACIÓN DEL CONSUMIDOR EN LA BASE DE DATOS PROVEEDOR APROBACIÓN DEL ENVIO E- C O M M E R C E E - B U S S I N E S
  • 15. PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN CORRESPONDIENTE