El documento presenta una lista de nombres de personas con su hora de cita para el día 4 de febrero de 2013. La lista incluye más de 100 nombres con su hora de cita que van de las 9:00 a las 17:00.
Este documento presenta una lista de nombres divididos en diferentes grupos numerados del 1 al 27. Cada grupo contiene de 5 a 15 nombres y parece ser una asignación de estudiantes a diferentes proyectos o temas relacionados con ciencia, tecnología, cultura, educación, salud, desarrollo sustentable y sociedad.
El documento presenta una tabla con los nombres de varios estudiantes y sus calificaciones en diferentes asignaturas entre el 21 y el 25 de octubre. La tabla incluye las calificaciones de cada estudiante día a día.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes. Contiene más de 200 nombres ordenados alfabéticamente con horarios de entrega de 10:30, 12:00 y 16:00 hrs.
Listado de entrega de credenciales snte seccion 10snte10
Este documento contiene una lista de más de 300 nombres de personas. La lista parece ser parte de un programa de acreditación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 10 y contiene los nombres completos de las personas inscritas en la primera etapa del programa.
Lista completa credencializacion primera etapa snte seccion 10 1snte10
Este documento contiene una lista de nombres de personas. En total hay 506 nombres enumerados de manera individual. El documento parece ser una lista de credencialización del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 10 en su primera etapa.
Este documento proporciona una lista de nombres de personas numeradas del 1 al 290. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno y apellido materno de la persona. La lista parece ser una sección o credenciales de algún tipo y solo proporciona información básica sobre las personas nombradas.
Este documento presenta una lista de nombres divididos en diferentes grupos numerados del 1 al 27. Cada grupo contiene de 5 a 15 nombres y parece ser una asignación de estudiantes a diferentes proyectos o temas relacionados con ciencia, tecnología, cultura, educación, salud, desarrollo sustentable y sociedad.
El documento presenta una tabla con los nombres de varios estudiantes y sus calificaciones en diferentes asignaturas entre el 21 y el 25 de octubre. La tabla incluye las calificaciones de cada estudiante día a día.
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes. Contiene más de 200 nombres ordenados alfabéticamente con horarios de entrega de 10:30, 12:00 y 16:00 hrs.
Listado de entrega de credenciales snte seccion 10snte10
Este documento contiene una lista de más de 300 nombres de personas. La lista parece ser parte de un programa de acreditación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 10 y contiene los nombres completos de las personas inscritas en la primera etapa del programa.
Lista completa credencializacion primera etapa snte seccion 10 1snte10
Este documento contiene una lista de nombres de personas. En total hay 506 nombres enumerados de manera individual. El documento parece ser una lista de credencialización del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación Sección 10 en su primera etapa.
Este documento proporciona una lista de nombres de personas numeradas del 1 al 290. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno y apellido materno de la persona. La lista parece ser una sección o credenciales de algún tipo y solo proporciona información básica sobre las personas nombradas.
Este documento contiene una lista de más de 200 nombres de personas. La lista incluye los nombres completos de cada persona ordenados alfabéticamente sin otra información adicional.
LISTADO DE ALUMNOS CON DERECHO A OTORGAMIENTO DE BECAsnte10
Este documento es una lista de 50 nombres de alumnos con su nombre paterno, materno y nombre completo. Proporciona la información básica de los alumnos que tienen derecho a una beca para el año escolar 2015-2016.
Este documento presenta una lista de 165 trabajadores de segundo grado de primaria con su folio, nombre, promedio de sector y centro de trabajo. Los promedios van de 9.4 a 10 y la mayoría trabaja en centros de trabajo con código 09DES.
Este documento contiene una lista de 273 nombres de personas. Proporciona el nombre completo de cada persona en una línea separada, enumerados del 1 al 273.
Este documento contiene una lista de 258 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno, y apellido materno de cada persona. La lista proporciona información básica sobre múltiples individuos de manera concisa y organizada.
Este documento presenta una lista de estudiantes de cuarto grado de primaria con sus calificaciones promedio. Incluye su nombre, apellidos, promedio, sector educativo y centro de trabajo.
Este documento proporciona una lista de 267 beneficiarios de equipos electrónicos para 2015. Incluye el nombre de cada beneficiario. Su propósito es registrar a las personas que recibirán equipos electrónicos como parte de algún programa o iniciativa.
Este documento proporciona una lista de 102 nombres de personas con su generación y hora de cita para el miércoles 5 de febrero de 2012 en temas de economía. La lista incluye información básica como nombre, generación y hora para cada cita programada ese día.
Este documento contiene listas de nombres de personas con su folio de identificación, paterno, materno y nombre(s). La primera lista corresponde a personas de Aguascalientes y la segunda lista a personas de Baja California. Cada lista incluye más de 50 registros con la información personal de cada persona.
Este documento es una lista de nombres de personas numeradas del 1 al 298. Incluye los apellidos paternos, maternos y nombres completos de cada persona en la lista.
Los documentos proporcionan las listas de asistencia de 3 cursos de un proyecto de intensificación en diferentes jornadas. Cada lista incluye los nombres de los estudiantes y marca su asistencia a diferentes sesiones en junio, julio y agosto. Algunos estudiantes solo asistieron a una sesión, otros no asistieron a ninguna, y otros asistieron a varias sesiones.
Definitivas del cuarto periodo y del añoJohn Rojas
Este documento presenta las notas definitivas del cuarto periodo y del año de los estudiantes de un colegio. Enlista el nombre de cada estudiante junto con sus notas en los primeros cuatro periodos y la nota definitiva del año, la cual también indica si es bajo, básico o alto. Presenta las notas de más de 800 estudiantes de manera ordenada en tablas.
Este documento presenta una tabla con los nombres de varios estudiantes. Para cada estudiante y día de la semana (de lunes a domingo), se muestra la cantidad de horas que asistieron a clase. La tabla no provee ninguna información adicional sobre el propósito o significado de los datos.
Este documento contiene una lista de 308 nombres de personas en la Sección CIN. La lista incluye nombres como Alex Sandro Gomes, Ana Carolina Brandao Salgado, André Luis de Medeiros Santos, Anjolina Grisi de Oliveira y Augusto Cezar Alves Sampaio.
Este documento presenta una lista de 223 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno y apellido materno de cada persona. La lista proporciona información básica sobre las personas sin ningún otro detalle o contexto adicional.
Este documento contiene un listado de 94 trabajadores de una escuela primaria con su folio, nombre, RFC, nombre del alumno a su cargo y promedio. Proporciona información sobre el personal docente a cargo de estudiantes de segundo grado de primaria incluyendo sus datos personales y académicos.
Este documento contiene una lista de 3,716 nombres de alumnos con asignación de becas a nivel básico. Cada registro incluye el folio paterno, materno y nombre de cada alumno. La lista está ordenada alfabéticamente por el apellido paterno de cada alumno.
Este documento contiene 4 listas oficiales de alumnos de diferentes grupos (2do A, 2do B, 2do C y 2do D) de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Ciudad de México para el ciclo escolar 2014-2015, con los nombres y calificaciones de los estudiantes.
Este documento contiene una lista de nombres de apellidos. Consiste en cuatro columnas con nombres y apellidos de personas. No incluye ninguna otra información o detalles.
Este documento contiene una lista de nombres de alumnos organizados en 6 grupos diferentes. Cada grupo está asignado a un aula y cursa la sesión matutina. Se proporciona el nombre completo de cada alumno.
El documento lista los nombres de personas con citas médicas programadas para el 6 de febrero de 2011 en el área de economía. Las citas van de las 9:15 a las 16:15 horas e incluyen más de 100 nombres.
Este documento contiene una lista de más de 200 nombres de personas. La lista incluye los nombres completos de cada persona ordenados alfabéticamente sin otra información adicional.
LISTADO DE ALUMNOS CON DERECHO A OTORGAMIENTO DE BECAsnte10
Este documento es una lista de 50 nombres de alumnos con su nombre paterno, materno y nombre completo. Proporciona la información básica de los alumnos que tienen derecho a una beca para el año escolar 2015-2016.
Este documento presenta una lista de 165 trabajadores de segundo grado de primaria con su folio, nombre, promedio de sector y centro de trabajo. Los promedios van de 9.4 a 10 y la mayoría trabaja en centros de trabajo con código 09DES.
Este documento contiene una lista de 273 nombres de personas. Proporciona el nombre completo de cada persona en una línea separada, enumerados del 1 al 273.
Este documento contiene una lista de 258 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno, y apellido materno de cada persona. La lista proporciona información básica sobre múltiples individuos de manera concisa y organizada.
Este documento presenta una lista de estudiantes de cuarto grado de primaria con sus calificaciones promedio. Incluye su nombre, apellidos, promedio, sector educativo y centro de trabajo.
Este documento proporciona una lista de 267 beneficiarios de equipos electrónicos para 2015. Incluye el nombre de cada beneficiario. Su propósito es registrar a las personas que recibirán equipos electrónicos como parte de algún programa o iniciativa.
Este documento proporciona una lista de 102 nombres de personas con su generación y hora de cita para el miércoles 5 de febrero de 2012 en temas de economía. La lista incluye información básica como nombre, generación y hora para cada cita programada ese día.
Este documento contiene listas de nombres de personas con su folio de identificación, paterno, materno y nombre(s). La primera lista corresponde a personas de Aguascalientes y la segunda lista a personas de Baja California. Cada lista incluye más de 50 registros con la información personal de cada persona.
Este documento es una lista de nombres de personas numeradas del 1 al 298. Incluye los apellidos paternos, maternos y nombres completos de cada persona en la lista.
Los documentos proporcionan las listas de asistencia de 3 cursos de un proyecto de intensificación en diferentes jornadas. Cada lista incluye los nombres de los estudiantes y marca su asistencia a diferentes sesiones en junio, julio y agosto. Algunos estudiantes solo asistieron a una sesión, otros no asistieron a ninguna, y otros asistieron a varias sesiones.
Definitivas del cuarto periodo y del añoJohn Rojas
Este documento presenta las notas definitivas del cuarto periodo y del año de los estudiantes de un colegio. Enlista el nombre de cada estudiante junto con sus notas en los primeros cuatro periodos y la nota definitiva del año, la cual también indica si es bajo, básico o alto. Presenta las notas de más de 800 estudiantes de manera ordenada en tablas.
Este documento presenta una tabla con los nombres de varios estudiantes. Para cada estudiante y día de la semana (de lunes a domingo), se muestra la cantidad de horas que asistieron a clase. La tabla no provee ninguna información adicional sobre el propósito o significado de los datos.
Este documento contiene una lista de 308 nombres de personas en la Sección CIN. La lista incluye nombres como Alex Sandro Gomes, Ana Carolina Brandao Salgado, André Luis de Medeiros Santos, Anjolina Grisi de Oliveira y Augusto Cezar Alves Sampaio.
Este documento presenta una lista de 223 nombres completos de personas ordenados alfabéticamente. Cada entrada incluye el nombre, apellido paterno y apellido materno de cada persona. La lista proporciona información básica sobre las personas sin ningún otro detalle o contexto adicional.
Este documento contiene un listado de 94 trabajadores de una escuela primaria con su folio, nombre, RFC, nombre del alumno a su cargo y promedio. Proporciona información sobre el personal docente a cargo de estudiantes de segundo grado de primaria incluyendo sus datos personales y académicos.
Este documento contiene una lista de 3,716 nombres de alumnos con asignación de becas a nivel básico. Cada registro incluye el folio paterno, materno y nombre de cada alumno. La lista está ordenada alfabéticamente por el apellido paterno de cada alumno.
Este documento contiene 4 listas oficiales de alumnos de diferentes grupos (2do A, 2do B, 2do C y 2do D) de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Ciudad de México para el ciclo escolar 2014-2015, con los nombres y calificaciones de los estudiantes.
Este documento contiene una lista de nombres de apellidos. Consiste en cuatro columnas con nombres y apellidos de personas. No incluye ninguna otra información o detalles.
Este documento contiene una lista de nombres de alumnos organizados en 6 grupos diferentes. Cada grupo está asignado a un aula y cursa la sesión matutina. Se proporciona el nombre completo de cada alumno.
El documento lista los nombres de personas con citas médicas programadas para el 6 de febrero de 2011 en el área de economía. Las citas van de las 9:15 a las 16:15 horas e incluyen más de 100 nombres.
Este documento contiene 6 grupos de alumnos de un curso vespertino con sus respectivos nombres. Cada grupo está asignado a un aula y contiene entre 20 y 30 alumnos con sus nombres completos. El documento proporciona la información básica sobre la distribución de los alumnos en grupos y aulas para el curso vespertino.
El documento presenta el horario de clases de martes y jueves de 4 grupos (1A, 1B, 1C, 1D) de 7:10-8:50 en diferentes aulas. Cada grupo incluye el nombre del profesor y la lista de estudiantes.
Este documento proporciona una lista de 194 nombres de estudiantes que reciben becas del programa PRONABES para el período de febrero a abril de 2013 en orden alfabético, con sus nombres y apellidos completos.
275 - Aviso notificacin por cartelera con N radicado 05080 - 2020_compressed ...Laura Rodriguez
Este documento es una carta del Consejo Nacional Electoral de Colombia dirigida a varios ciudadanos colombianos. La carta lista los nombres de más de 100 personas y parece ser una comunicación oficial relacionada con asuntos electorales o de registro de votantes.
El documento contiene 6 grupos de estudiantes de inglés con sus nombres, profesor y horario de clases. Cada grupo está designado a una clase y nivel de inglés diferente.
El documento contiene la lista de estudiantes agrupados en seis grupos de nivel de inglés con sus respectivos horarios y profesores. Cada grupo incluye los nombres de los estudiantes, el salón, el nombre del profesor y el horario de clases.
Este documento contiene una lista de más de 300 nombres de personas, la mayoría de apellidos hispanos. No hay más contexto o información proporcionada.
Este documento lista los nombres de 200 personas cuyas credenciales están disponibles para ser retiradas en una filial. Cada nombre viene acompañado del primer apellido y uno o dos apellidos adicionales.
Este documento proporciona una lista de nombres de personas que pueden recoger sus títulos en Servicios Escolares, requiriendo una identificación oficial. Solo la persona interesada o un padre o cónyuge con carta poder notariada pueden recoger el título.
LA ACADEMIA PREUNIVERSITARIA ARGOS DESEA EXITO TOTAL A TODOS LOS POSTULANTES ESTE DOMINGO 01 DE SETIEMBRE, EN ESPECIAL A SU ARGOANUTAS, AGRADECEMOS POR CONFIAR EN SU ACADEMIA.PORQUE ARGOS TE EDUCA +++
Este documento proporciona una lista de nombres de estudiantes de Administración de Negocios. La lista contiene más de 500 nombres ordenados alfabéticamente. No incluye información adicional sobre los estudiantes como su edad, género u otros detalles.
El documento presenta las diferentes comisiones ejecutivas y de estudio establecidas por el Colegio de Abogados de Lima para el año 2013. Entre ellas se encuentran comisiones sobre derechos humanos, derecho internacional humanitario, derecho de la mujer, derecho penal, derecho administrativo, entre otros. Cada comisión está conformada por un grupo de abogados miembros del Colegio.
Este documento contiene una lista de 79 estudiantes de primaria con sus respectivos datos personales como apellidos, nombres, RFC, promedio, sector y centro de trabajo. Los estudiantes tienen promedios entre 9.6 y 10, asisten a escuelas diurnas o de educación física y pertenecen a diferentes centros de trabajo.
El documento presenta una tabla con datos de asistencia de estudiantes a clases por día de la semana en diferentes grados y cursos. Se muestra la asistencia de estudiantes de grados 1 a 4 en cursos 1 a 3 para las fechas del 17 al 21 de febrero. En cada casilla se presenta el número de estudiantes asistentes a clase ese día.
Este documento presenta una tabla con los nombres de estudiantes y sus calificaciones diarias en diferentes asignaturas durante varias semanas. La tabla incluye el nombre del estudiante, la asignatura, y las calificaciones recibidas cada día de la semana junto con el promedio semanal y acumulado. El propósito es registrar el progreso académico de los estudiantes a lo largo del semestre.
Los ex-alumnos que aparecen en la siguiente relación podran acudir al Departamento de Control Escolar para la entrega de su Titulo en un horario de: 10:00 a 13:00 hrs y de 16:00 a 18:00
Este documento presenta un proyecto para un taller de economía mexicana sobre la estructura del sistema financiero en México y el funcionamiento de la bolsa de valores. El proyecto incluye la introducción, fundamentación, objetivos generales y particulares, líneas de investigación, metodología, evaluación y programa desglosado. Los estudiantes aprenderán sobre los mercados financieros, intermediarios e instituciones regulatorias en México, así como conceptos bursátiles y su aplicación para valuar instrumentos y carteras de inversión. Como trabajo de investig
El documento propone un taller sobre los cambios en el sector productivo mexicano y sus efectos en el empleo entre 1980 y 2014. El taller analizará 1) los cambios en la estructura productiva debido a las políticas de ajuste y apertura comercial desde la década de 1980, y 2) los efectos de estos cambios en el volumen y calidad del empleo. El documento presenta el objetivo general, objetivos específicos, líneas de investigación, metodología, programa y forma de evaluación del taller.
Este documento presenta un seminario de econometría con el objetivo de que los estudiantes aprendan a analizar, interpretar y describir problemas económicos de México para proponer alternativas de política. El seminario cubrirá economía monetaria y finanzas bursátiles usando herramientas econometricas. Los estudiantes desarrollarán una tesis a lo largo de tres semestres y serán evaluados principalmente por su progreso en la tesis y parcialmente por actividades curriculares.
Este documento describe un seminario de investigación sobre políticas económicas y sociales en México ofrecido en la Universidad Nacional Autónoma de México. El seminario analizará temas como la economía social, la pobreza, la inclusión social, la equidad de género y el desarrollo a través de líneas de investigación como los salarios y la productividad. Los objetivos son consolidar conocimientos sobre política económica mexicana, analizar el impacto de las políticas y fomentar el análisis crítico mediante el uso de modelos
Este documento presenta un proyecto de seminario de investigación sobre economía financiera en México. El objetivo general es estudiar la relación entre el sector financiero, las políticas monetaria y fiscal, y su efecto en el crecimiento económico mexicano. El seminario abarcará temas como la desregulación financiera, la estabilidad monetaria y el costo fiscal a través de tres semestres de debate teórico, análisis del sistema financiero mexicano y temas selectos de política económica. Los estudiantes deberán complet
Este documento presenta un seminario sobre economía aplicada para estudiar la crisis del capitalismo contemporáneo y la crisis en México desde las perspectivas de la economía feminista y la sostenibilidad de la vida. El seminario analizará el comportamiento de la economía mundial después de la crisis de 2008 y los efectos de la política neoliberal en México, incorporando enfoques de género y sostenibilidad. Los estudiantes aprenderán a utilizar métodos cuantitativos para investigar temas como políticas públicas, segregación laboral, trabajo doméstico y economía
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Economía Ambiental dividido en tres semestres (octavo, noveno y décimo). En cada semestre, los estudiantes recibirán instrucción sobre diversos temas como microeconomía ambiental, análisis costo-beneficio, sustentabilidad, política ambiental, crecimiento económico y medio ambiente, entre otros. Los estudiantes también desarrollarán y presentarán proyectos ambientales y protocolos de investigación individuales. La evaluación se basará en la calidad de dich
Este documento presenta un seminario de investigación sobre política económica y crecimiento económico en México. Explorará estos temas desde perspectivas como política salarial, cambio tecnológico e instituciones y regulación. Los estudiantes participarán en discusiones grupales y presentaciones sobre preguntas como qué tipo de política económica se aplica actualmente en México y qué política salarial requiere la economía mexicana. Los estudiantes serán evaluados por su trabajo semestral, exposiciones, controles de lectura y participación en disc
Este documento presenta los objetivos y metodología de un seminario sobre economía experimental y comportamiento desde un enfoque de sistemas dinámicos y complejidad. El seminario busca que los estudiantes aprendan a diseñar modelos económicos empíricos y usar herramientas computacionales para analizar la información recopilada y compararla con modelos teóricos tradicionales. El seminario se enfocará en temas como la toma de decisiones de los agentes, el diseño de políticas económicas y el análisis de
Este documento presenta un seminario de investigación y titulación sobre política monetaria, financiamiento e innovación en México entre 1980-2015. El seminario busca guiar a los estudiantes en la redacción de tesis de alta calidad mediante el análisis estadístico y económico. Los temas clave incluyen los canales de transmisión monetaria, el sistema de financiamiento y sus efectos en la innovación y estabilidad financiera.
Este documento presenta el seminario de investigación "Economía Regional y Desarrollo" impartido por el Dr. Luis Quintanar en la Facultad de Estudios Profesionales Acatlán de la UNAM. El seminario tiene como objetivo aplicar enfoques teóricos y métodos de análisis modernos para estudiar el desarrollo regional. Se compone de diez asignaturas estructuradas en tres componentes: profundización teórica, proceso de investigación y cursos de apoyo. El seminario busca formar a los estudiantes en investigación
Este documento presenta el programa de un seminario de investigación y titulación sobre economía de la innovación, propiedad intelectual y gestión de la tecnología. El seminario se divide en tres semestres donde se abordan diferentes temas. En el octavo semestre, el enfoque es la profundización teórica sobre economía de la innovación, incluyendo teorías, enfoques micro y macroeconómicos, y sistemas nacionales de innovación. También se trabaja en metodología de investigación.
Este documento presenta la metodología y objetivos de un seminario sobre la economía de la empresa. El seminario busca analizar las teorías sobre el comportamiento de las empresas, su papel en la economía y su innovación. Se evaluará a los estudiantes basado en exposiciones, participación, tareas y el desarrollo de un protocolo de investigación con el primer capítulo de un trabajo. Las sesiones cubrirán conceptos teóricos, análisis empírico y desarrollo de habilidades de investigación para comprender el funcionamiento de las empresas.
Este taller analizará los ciclos económicos del sector industrial mexicano desde 1929 hasta la actualidad. El objetivo general es identificar las causas y efectos de los ciclos a través del marco de las teorías de ciclos económicos para diseñar políticas de estabilización. Se estudiarán las fases y duración de los ciclos así como las principales teorías. Se detectarán los ciclos del sector industrial mexicano y se reconocerán sus causas y efectos cualitativa y cuantitativamente.
Este documento presenta los objetivos y estructura de un taller sobre la dinámica del desarrollo industrial y la estructura industrial en México entre 1982-2012. El taller busca estudiar el desempeño de la industria mexicana durante este período, analizando factores como el cambio de modelo económico, el impacto de las reformas estructurales, y cómo influyeron variables de coyuntura y estructura. Los estudiantes investigarán estas temáticas a través de líneas de investigación como el desmantelamiento del estado y la política industrial,
Este documento presenta una propuesta para un taller sobre la dinámica estructural de la industrialización en México. El taller analizará la evolución histórica del sector industrial mexicano, las teorías que lo interpretan como el paradigma marxista, y experiencias de industrialización mundiales. Los estudiantes elaborarán ensayos sobre aspectos recientes del sector industrial mexicano guiados por el profesor.
1) El documento presenta información sobre el sistema financiero mexicano, incluyendo diferentes instrumentos financieros, mercados e instituciones reguladoras. 2) Explica conceptos como acciones, bonos, tasas de interés y tipos de cambio, así como los problemas que pueden surgir como crisis financieras. 3) El objetivo del curso es generar un conocimiento estructurado del sistema financiero mexicano y analizar temas como la especulación financiera.
Este documento presenta una propuesta para impartir un taller de economía mexicana en la Universidad Nacional Autónoma de México. El taller se centrará en el análisis del papel del sector público en el proceso de acumulación capitalista en México de 1940 a 2016. El objetivo general es analizar la relación entre el mercado y el estado a lo largo de la historia mexicana. El documento explica la metodología y objetivos específicos del curso, así como el programa detallado de temas a cubrir.
Este documento presenta la introducción y objetivos de un curso sobre macroeconomía dinámica y cambio estructural en México. El curso analizará críticamente cómo se formaron los problemas estructurales de la economía mexicana y sus perspectivas de cambio. Los objetivos incluyen promover el debate entre estudiantes, identificar temas de investigación y mejorar habilidades de exposición y redacción. El curso cubrirá temas como teoría monetaria, desarrollo económico y cambio estructural. Los estudiantes serán
La Secretaría de Atención a la Comunidad Universitaria de la UNAM, a través del Programa de Vinculación con los Egresados, está ofreciendo becas de $6,000 para egresados extemporáneos que necesiten apoyo para titularse. Los solicitantes deben cumplir con requisitos como tener promedio mínimo de 8.0, estar inscritos en un plan de titulación, y haber concluido estudios hace máximo un año. La beca se otorgará considerando la regularidad académica y los ingresos, y deber
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
1. Citas de Altas y Bajas. Martes 4 de Febrero.
Martes 4 de febrero
NOMBRE
*ROMERO GONZÁLEZ
VERÓNICA
BARRAGAN ANZURES
LUCIA
ARETIA RUIZ JOSE
PABLO
VARGAS RETAMA
DIEGO FABIAN
GARZA BECERRIL ALAN
MAURICIO
ESCUTIA CRUZ
EDUARDO GUILLERMO
HERNANDEZ GARCIA
ESTEFANI
LOPEZ ROBLES
RODRIGO
TORRES HERNANDEZ
ARANZAZU
ACOSTA BRAVO JOSE
LUIS
RODRIGUEZ SANDOVAL
SUSANA
ZALDIVAR HERNANDEZ
JORGE
BAUTISTA SOTO JUAN
ANDRES
CRUZ DIAZ RAFAEL
OMAR
GUZMAN RAMOS
CRISTINA GABRIELA
PIRO DURON CESAR
EDUARDO
VILLEGAS PEREZ
MARIANA GUADALUPE
FLORES REYES
MARCOS ABRAHAM
LOPEZ BASILIO
CRISTIAN
RESENDIZ PACHECO
BRAYAN SPENCER
VELA TINAJERO
BRENDA ITZEL
BAEZ CANALES
CHRISTIAN ENRIQUE
VALDEZ CRUZ
MARLENE DEL CARMEN
SANTOS HUERTA
FREDDY EDUARDO
VEGA CRUZ MARIA
ISABEL
BADILLO RAMIREZ
JOSE EDUARDO
GUERRA GONZALEZ
MARCO ALEJANDRO
ASTORGA DOMINGUEZ
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2. Citas de Altas y Bajas. Martes 4 de Febrero.
ELIUT JHONATAN
MACEDO MADRIGAL
DIEGO
NIETO HERNANDEZ
GONZALO
SANCHEZ TAPIA JULIAN
AGUILAR MORALES
JUAN ANTONIO
CRUZ CRUZ DIANA
MEDINA MARTINEZ
ELIZABETH
TERAN BENITEZ
RAFAEL
ALVAREZ RAMIREZ ANA
KAREN
BARRANCO MORALES
LILIANA
RAMIREZ ALMAZAN
MANUEL ABRAHAM
RAMOS CORTES
ALEJANDRA ELIZABETH
CARMONA FAUSTO
VICTOR
CRUZ LARA MARIA
SARAHY
VERGARA DE JESUS
VICTOR MANUEL
CORTES ORTIZ ERIK
RAUL
RAMOS GARCIA DANIEL
CERINO CARRASCO
ARAYD
HERNANDEZ FUENTES
GUSTAVO
ISLAS VALADEZ JORGE
ALBERTO
VALENTIN SANTILLAN
TANYA
ARREDONDO CUEVAS
GUILLERMO
SANCLIMENT MARTINEZ
DIEGO ANTONI
SANTIAGO MARTINEZ
FREDY
DE LA CRUZ MONTAÑO
SAMUEL
MEZA FELIX YESSICA
MAGALI
ESPARRAGOZA OLIVIER
DIEGO
TOVAR HERNANDEZ
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3. Citas de Altas y Bajas. Martes 4 de Febrero.
YENDLIN GUADALPE
HERNANDEZ ORTIZ
RAFAEL
DE LA ROSA DEL
CASTILLO VALERIA
SANCHEZ SANCHEZ
MARISOL
PADILLA GARCIA
CARLOS ISRAEL
TORRES TOLEDO
AURELIA MARLENE
MARTINEZ SANCHEZ
ELTZOALLI
SANCHEZ FLORES
DAMARIS ANDREA
SUSUNAGA YAÑEZ
NATASHA SAYURI
MENDOZA GUILLEN
PERLA GUADALUPE
GONZALEZ COLIN
MARIA DEL CARMEN
MORALES DE LA TORRE
EDELMAR
ALVAREZ REYES DIANA
CAROLINA
PIÑA MELGAREJO
MIGUEL ALFREDO
LEDESMA PRADO
DULCE MARIA
LOPEZ ALARCON JOSE
EDUARDO
SANCHEZ GARCIA
LIZBETH
BRIGIDO HORMIGA
RUTH GABRIELA
HERNANDEZ FUENTES
JUAN CARLOS
CARBAJAL ALVAREZ
VERONICA
MARIN MACIAS ALAN
URIEL
GARCIA CRUZ
ROBERTO
RODRIGUEZ ESTRADA
CHRISTIAN ALEX
FLORES MANUEL
LILIANA
VILLALOBOS IBARRA
ABRAHAM MANUEL
SANDOVAL ALAMILLA
BRYAN
MEJIA MELO SANDRA
ELIZABETH
VELAZQUEZ
CHAVARRIA GUSTAVO
SANCHEZ MITRE LUIS
ALBERTO
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4. Citas de Altas y Bajas. Martes 4 de Febrero.
CORDERO NUÑEZ
CARLOS URBANO
MARTINEZ CARLON
JOCELYN
CEPEDA CASTRO ANA
PAOLA
ZAVALA ESCAMILLA
JOSE EDUARDO
DIAZ GARCIA JUANA
JAZMIN
DE LA TORRE SALCEDO
FEDERICO EUG
CONTRERAS GARCIA
ABRAHAM
GARCIA YAÑEZ DIEGO
RICARDO
YAÑEZ HERNANDEZ
YAIR
JIMENEZ YAÑEZ
ESTEPHANIE ASUNCIO
GONZALEZ CABRERA
JESUS ISAAC
ARRIAGA RAMIREZ
JUAN
ESCAMILLA ESTRADA
JULIO CESAR
GONZALEZ GALLEGOS
LUIS CESAR
SANCHEZ HILARIO IRMA
HERNANDEZ
HERNANDEZ VALERIA
MELENDEZ
HERNANDEZ ELISA LIA
ASCORVE ESPARZA
OTEO MERCEDES
CRUZ MIRANDA DANTE
SEBASTIAN
REYES PALACIOS
FERNANDO DE JESUS
SALGADO BARRADAS
VICTOR MANUEL
TORRES COLIN
CARLOS DAVID
MARTINEZ TENORIO
YARETZI NATIVID
NAVA SANCHEZ FATIMA
MONTSERRAT
ALVA JIMENEZ TANIA
GUADALUPE
ROMERO MARTINEZ
VIRGINIA MONTSER
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5. Citas de Altas y Bajas. Martes 4 de Febrero.
LOPEZ GONZALEZ SAUL
CHILDRES UGALDE
CARLOS ALBERTO
BAEZ TERREZ SAUL
ORTEGA SANCHEZ
AARON
MEDINA DIAZ
SEBASTIAN
GONZALEZ ORDAZ
SERGIO
REYES PORTILLA ERIK
OMAR
FUENTES OJEDA
BRENDA
MUÑOZ MORALES
LESLIE YARELI
ROMO ESCARTIN
DANIEL ISRAEL
BARON RODRIGUEZ
ENRIQUE
ORTIZ ESTRADA
REBECA MONTSERRAT
DE JESUS ROJAS
XOCHITL
JUSTO ALONSO VICTOR
MARTINEZ URTES LUIS
ALBERTO
GONZALEZ TORRES
OSCAR GUILLERMO
VILCHIS BECERRIL
ANGEL EMMANUEL
GONZALEZ MARTINEZ
GABRIELA
LUJAN ESPINO NELLY
ORO MONDRAGON
CINTHYA BERENICE
BENITEZ DE LA CRUZ
ROBERTO
SANTIAGO ZARAGOZA
ALEJANDRA
CRUZ GRES OSCAR
RODRIGUEZ JUAREZ
DIANA VICTORIA
LOPEZ JIMENEZ
ANDRES
HERNANDEZ DIAZ
MARIANA
AGUILAR DELGADO
JIMENA ESTEFANIA
PEREZ OLVERA ISRAEL
CORTES AGUILAR
OSCAR IVAN
MENDEZ CORNEJO
SHELHA VANELI
VAZQUEZ LOPEZ
ANDREA TONATZIN
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6. Citas de Altas y Bajas. Martes 4 de Febrero.
BECERRIL VERA DAVID
ALFONSO
GARCIA JIMENEZ JUAN
ALBERTO
CARRILLO BELTRAN
OMAR
CRUZ JIMENEZ JORGE
ALBERTO
GONZALEZ SANCHEZ
NELLY
CENTENO JERONIMO
ERICK EMILIO
HERNANDEZ DE LA
CRUZ ENRIQUE
SANCHEZ SILVA ALAN
ADRIAN
OLIER LOPEZ MICHELLE
BALDERAS RODRIGUEZ
KARLA IBETH
RAYA RINCON EDWARD
ALEXYS
MORQUECHO
HERRERA FRANCISCO
SOTO LUNA LUIS
ANGEL
AYALA SOLIS JOSUE
GONZALEZ AMAYA
ELIZABETH MONTSER
BERNAL ABURTO
ILHUICAHUA
SANCHEZ LOPEZ
ULISES JORDAN
ARREGUIN REYES
MARIO DE JESUS
LUCIO REMIGIO
BERENICE ALEJANDRA
SANCHEZ AMADO
GUILLERMO
SAAVEDRA RAMIREZ
KARLA SARAHI
MELENDEZ BOLAÑOS
ZELTZIN AISHA
URBANO GONZALEZ
VICTOR MANUEL
SANCHEZ PALACIOS
JAVIER
MARTINEZ HUERTA
MARIEL VANESSA
COLORADO MICHAN
LUIS GERARDO
PULIDO ESTRADA
DULCE BIANCA
LEDO MATEOS ARTURO
MUÑOZ ENRIQUEZ
EDITH
PERALTA GOMEZ
AMANDA
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7. Citas de Altas y Bajas. Martes 4 de Febrero.
JIMENEZ PEREZ VANIA
YETLANEZI
ARELLANO ORUCUTA
CARLO GERMAN
ARELLANO ALVARADO
KATERIN ROSARI
JARQUIN TREJO
RICARDO
PINA ALVAREZ GERSON
ROGELIO
MARTINEZ HERNANDEZ
ANA MONSERRAT
TRUJILLO MADRIGAL
MARIANA
GONZALEZ MAYA
MIGUEL ANGEL
PRIEGO GUZMAN
EMMANUEL
LARA SANCHEZ
ROBERTO ALEJANDRO
DE LA CRUZ RUIZ JOSE
ANTONIO
PRIETO BECK MARCO
ANTONIO
ARIAS LAMAS DANIEL
VALENCIA SOTO JOSE
EDUARDO
CAMARILLO ALVAREZ
MARIA DOLORES
FLORES BOLAÑOS
CHRISTIAN ALBERTO
ARANA BENSON JOSE
LUIS
OLIVARES GOMEZ
KARINA
MENDOZA TRUJILLO
MICHELE STEPHAN
GALVAN BAUTISTA
HECTOR QUETZAL
LUNA MARTINEZ
ERNESTO
SANTOS ORTIZ SELENE
ITZEL
SANCHEZ CRUZ
MANUEL ANTONIO
MARTINEZ RODRIGUEZ
ADRIANA
SABORIO RODRÍGUEZ
RODRIGO
MEDINA REYES
RICARDO
PEREZ J DE DIOS
GUILLERMO
REYES REYES VICTOR
DARIEL
IZQUIERDO DE LA CRUZ
DANIA
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8. Citas de Altas y Bajas. Martes 4 de Febrero.
ESCOBEDO RIVERA
JOSE LUIS
DE LOERA GARCIA
JENNIFER
AVILA CERRILLO JOSE
DANIEL
BARRERA GOMEZ
MARIA DEL CARMEN
IZQUIERDO SANCHEZ
JAVIER
ROQUE MENDEZ IVAN
HERRERA MORA
MARCO POLO
TORRES FLORES
VALERIA
BAUTISTA ARREGUIN
CID DANIEL
GONZALEZ ROSALES
STEPHANIE
FERNANDEZ GOMEZ
LUIS RODRIGO
CARRILLO MARTINEZ
MIGUEL ANGEL
MARQUEZ BECERRA
GIOVANNI YAVEH
SANCHEZ FLORES
DANIA MARIA
GARCIA TORRES
ANGEL
MENDOZA HERNANDEZ
EMMANUEL
SOLANO RUVALCABA
EDUARDO LEO
DIAZ OCEJO JUAN
ANTONIO
ROSAS CISNEROS
JORGE LUIS
DOMINGUEZ ALDANA
NOE
GONZALEZ AGUILAR
JAVIER REY
ALVAREZ ANZUETO
JESUS ALONSO
CASTILLO YARZA
GRISELL
ANGELES CASTAÑEDA
ERWIN
OLICON MARTINEZ
DAILA NELLY
MARTINEZ GONZALEZ
STEPHANIE
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