Este documento describe el potencial del cine para comunicar y educar sobre temas de diversidad e inclusión. Explica cómo la película "Máscaras" y su corto "Calcetin(e)s" pretenden sensibilizar sobre los derechos de las personas con discapacidad intelectual a través de la narración de historias y la generación de empatía. También detalla la estrategia de difusión del proyecto a través de eventos especiales, redes sociales y canales tradicionales para amplificar su mensaje.

1. Cine y desarrollo transmedia

2. Con capacidad para…
Fue hace 200 años, en la Constitución de Cádiz, cuando
por primera vez se habló de los ciudadanos en España.
En 2012, el “Año de la Ciudadanía” fue el recordatorio de
que en esos derechos también se tienen que cumplir para
las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.
Y eso implica sensibilizar para favorecer la reflexión, el
acceso a la información, y la comprensión que impulse a
la confianza integradora.
Feaps

3. Y el CINE,
con todo su potencial de comunicación...
 Entretiene
 Cuenta
cosas
 Emociona
 Muestra
 Da voz
 Documenta
 Relata
 Educa

4. Pero la clave está... ¡en la diversidad!
¡Dejarnos Sorprender para avanzar!

6. Amplia información sobre la película, sus protagonistas, el proceso,
teasers, el corto, los trailers, la wiki del proyecto… y más, en
www.proyectomascaras.com

7. “Despois de hoxe, comprendo
moitas máis cousas”

8. La “evaluación social”
Test screeners: en nuestra búsqueda de retroalimentación sobre la
película, la evaluación social se nos mostró como la auténtica
estrategia.
El visionado individual engancha. En grupo se convierte en una auténtica
“experiencia”. Pero, sobre todo… ¡siempre sorprende!
Enlace a lo que nos lo van transmitiendo

9. Avanzando en la diversidad

10. La estrategia
El desarrollo del Proyecto Máscaras ha durado más de tres años, lo que
ha significado un considerable esfuerzo y una importante inversión.
Es pedagogía, es innovación social, es entretenimiento… pero es, ante
todo, Cine. Y además 2 x 1:
•La película: Máscaras
•Su corto: Calcetin(e)s
Por eso Máscaras debe ser vista como una película más pero, para que
eso suceda, no debe ser tratada como una película más por lo que
se diseñará una cuidada planificación de eventos especiales, de “Pases
de Lujo”, para generar atención e interés en sectores sociales,
empresariales y políticos más allá de obligaciones legales.
El esfuerzo es, sobre todo, una cuestión de implicación. Su difusión debe
ir asociada a generar Valor en la sociedad.

11. Trazando el camino
El canal tradicional:
El desarrollo de la estrategia de eventos permitirá generar opinión,
atención e interés para que su tratamiento en la distribución de los
canales tradicionales de cine y TV llegue al público generalista y
aporte en la labor de sensibilización.
Nuevos tiempos, nuevas apuestas:
La estrategia debe ser cuidadosamente planificada contemplando, y
explorando, el enorme potencial de la Red y sus nuevos canales;
vídeo on demand, regalos asociados a tarjetas…
Audiovisualización del mundo
La estrategia de comunicación de valores debe ser desarrollada
antes y después de los “Pases de lujo”. Nos comunicamos con lo que
compartimos y el vídeo es hoy en día la herramienta por excelencia.

12. Comunicación y difusión
El Pase realizado en A Coruña el 8 de Junio ha sido la clave para el
diseño de la estrategia y, sobre todo, para calibrar el impacto en la
evaluación social.
Las entrevistas grabadas inmediatamente después del visionado recogen
ese efecto catarsis que supone la vivencia de una auténtica experiencia.
Se pueden ver aquí.
La grabación, tanto del evento como del coloquio y opiniones posteriores,
tienen una especial trascendencia por su potencial de amplificación en la
comunicación y transmisión de valores a la sociedad.
La implicación en el Proyecto Máscaras conlleva ligarse a un nivel de
comunicación y a un modo de vida en el marco de un proyecto cuya
principal innovación reside en la “sencillez” del planteamiento.

13. Una película de co-creación
dirigida por Iago González
A Coruña, Febrero de 2013