Narrativas transmediaticas e interconectividad

Narrativas TransmediáticasNarrativas Transmediáticas
e interconectividade interconectividad
multimediamultimedia

• En menos de 3 décadas se consolida la sociedad de la
información, entendida como:
• "la capacidad para obtener, compartir y procesar cualquier
información por medios telemáticos (telecomunicación e
informática), desde cualquier lugar y en la forma en que se
prefiera“
• “Todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir
información y el conocimiento, en donde se desarrolle el
potencial de los pueblos y se mejore la calidad de vida".

• Con la declaración de principios de la Cumbre
Mundial sobre Sociedad de la Información (Ginebra
2003) los procesos comunicativos y la información
deben estar centrados en la persona, ser integradora
y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear,
consultar, utilizar y compartir la información y el
conocimiento, para que las personas, las
comunidades y los pueblos puedan emplear
plenamente sus posibilidades en la promoción de su
desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de
vida, sobre la base de los propósitos y principios de la
Carta de las Naciones Unidas.

Tecnologías que posibilitan desmitificar
barreras para acceder a los medios, se
extienden los alternativos en diversos
soportes, el internet en la ventana de
conexión global.

Medios que configuran nuestras subjetividades,
parámetros sociales, modelos de
comportamiento, prototipos de modos de vida,
mitos, visiones de mundo, estándares estéticos,
comportamientos éticos.

TIC´s - tecnologías deTIC´s - tecnologías de
la información yla información y
comunicacióncomunicación
 Cotidianamente imponen realidades,
subjetividades, visiones de mundo, estándares
éticos/ estéticos, comportamientos éticos
 Son agentes decisivos en la vida social.
 Son lo máximo de la paradoja, sabemos que
manipulan pero generan credibilidad,
legitimidad.
Lo que no está en losLo que no está en los
mediosmedios

El director deEl director de Le Monde DiplomatiqueLe Monde Diplomatique,,
afirmaba queafirmaba que ““...ha cambiado la idea de...ha cambiado la idea de
informar, las premisas ya no son responderinformar, las premisas ya no son responder
a las 5 preguntas básicasa las 5 preguntas básicas ((qué, cuándo,qué, cuándo,
quién, dónde, por quéquién, dónde, por qué) debido a la influencia) debido a la influencia
de la televisión.de la televisión.
““Informar es hacernos asistir en directo alInformar es hacernos asistir en directo al
acontecimientoacontecimiento””..
 La noticia dejó de ser – bien social-, se haLa noticia dejó de ser – bien social-, se ha
convertido en suceso, dispositivo mercantilconvertido en suceso, dispositivo mercantil
o espectáculo.o espectáculo.

SEXISMO
SENSACIONALISMO
ESPECTACULARIZACION
AMARILLISMO &
CRONICA ROJA

 Los desafíos permanentes:
 INNOVACIÓNINNOVACIÓN
 MANIPULACIÓNMANIPULACIÓN
 EFECTIVIDADEFECTIVIDAD

TIC´s más accesiblesTIC´s más accesibles

Internet es - accesibleInternet es - accesible
Bolivia Total INE 2012
Telefonía fija
o móvil = 71.59%
Computadora =23.36%
Internet= 9,45%

TIC´s e Internet ± accesiblesTIC´s e Internet ± accesibles
BID.2014

TIC´s e Internet ± accesiblesTIC´s e Internet ± accesibles
Principales usuarios/as juventudes

NarrativasNarrativas
TransmediáticasTransmediáticasLa narrativa transmediática o
transmedia (storytelling) fue
conceptualizada por Henry
Jenkins el 2003 como obras
que se caracterizan por
expandir su narrativa a través
de diferentes medios: cine,
televisión, cómics, libros y
plataformas digitales como
blogs, foros, wikis, redes
sociales, videojuegos u
aplicaciones, entre otras
opciones.
Henry Jenkins académico
estadounidense,
considerado el Mc. Luhan
del siglo XXI

TransmediáticasTransmediáticasComenzaron como una estrategia de marketing y
producción para llegar de manera más amplia a
audiencias, clientes y usuarios del mercado global,
principalmente con las industrias del entretenimiento.
Con la creciente combinación de video, soportes
digitales, cámaras, celulares, y el crecimiento de la
web como plataforma de herramientas y servicios
están surgiendo abanico de nuevos soportes y
formatos.
Una convergencia de medios por donde las marcas
avanzan junto al protagonismo de los consumidores
en el diseño y la arquitectura de nuevos medios y
plataformas.

Las Narrativas Transmediáticas en las
industrias del entretenimiento expanden
la optimización de medios desde
películas, series de televisión, libros,
cómics, sitios en la web, blogs, wikis,
videojuegos, juegos de realidad
alternativa online, eventos,
producciones especiales, tarjetas y todo
tipo de productos y artículos
coleccionables. La vanguardia
estuvieran las narrativas de ficción.
TransmediáticasTransmediáticas

TransmediáticasTransmediáticasHenry Jenkins y Carlos Scolari, esta
estructura narrativa particular que
expande un universo narrativo a
través de diferentes lenguajes (verbal,
icónico, etc.) y medios (cine, cómics,
televisión, videojuegos, blogs, wikis,
etc).
La narrativa transmediática no es la
adaptación de una historia contada por
un medio a otro medio. Sino que los
diferentes medios y lenguajes
participan y contribuyen en la
construcción de un único y gran
universo narrativo transmedia. Esta
dispersión textual es una de las más
importantes fuentes de complejidad en
la cultura popular contemporánea.

Las narrativas transmediáticas o transmedia
activan la interacción de usuari@s, que desde
las redes sociales o las comunidades virtuales
deciden recorridos y desenlaces de la
producción, gracias a la naturaleza de las
plataformas sociales como redes Facebook,
Blogs o Twitter, muy utilizadas en la
comunicación transmedia, favoreciendo la
interacción de los usuarios con la narración e
incluso la co-creación de contenidos, llegando
a transformar la historia.
TransmediáticasTransmediáticas

Además de la ficción las opciones se abren a
opciones como la música con el "doblaje de
labios" lipdub o lip dub, un vídeo musical
realizado por un grupo de personas que
sincronizan sus labios, gestos y movimientos
con una canción popular o fuente musical, desde
distintos contexto. El término fué acuñado por
Jakob Lodwick, fundador de Vimeo .
Uno de los hitos musicales (2012) Carly Rae
Jepsen, joven cantante canadiense, con hit ‘Call
Me Maybe’, convertido en fenómeno internet,
generando diversas versiones desde artistas
como Justin Bieber hasta de Obama.

Carly Rae Jepsen - Call me maybe - Llámame si quiere
Antes de que entraras en mi vida,te eché de menos tanto, (de
forma tan mala)te eché de menos tanto,te eché de menos tanto,
tanto.Antes de que entraras en mi vida,te eché de menos tanto,y
deberías de saberlo,te eché de menos tanto, tanto.
Es difícil mirarte directamente a ti, nene,pero aquí está mi
número, así que si quieres llámame.Ey, acabo de conocerte, y es
una locura,pero aquí está mi número, así que si quieres llámame,
y todos los otros chicos intentan perseguirme,pero aquí está mi
número, así que si quieres llámame.

Producción de mensajes para diseminarse
globalmene gracias a la accesibilidad de las nuevas
tecnologías informáticas, permitiendo que
“cualquier persona” produzca sus mensajes,
apelando al uso de distintos medios, dando lugar a
las innovadoras narrativas transmedia.transmedia. (Henry
Jenkins)
Mensajes de ficción, realidad o combinación de
ambos para diseminarse en diversos medios, desde
los convencionales masivos TV, Internet/web,
videojuegos, móviles, eventos reales, salas de cine
o lugares móviles, en lugar de concentrarse en uno
solo.

En visión transmedia cada
material influye en la comprensión
del resto. Por ejemplo, los
personajes principales del
videojuego aparecen como
secundarios en la película. Así
mismo, en el videojuego The
Matrix -online- se completa el
significado del final de la historia.
Los fenómenos narrativos
transmedia más conocidos son
Matrix, Harry Potter o Lost.
En el caso de la película The
Matrix, se crearon 3 películas y
un videojuego.

Arquitectura de la anticipación
Las audiencias contemporáneas están
preparadas, sensibles/receptivas para géneros
de entretenimiento en distintos medios,
plataformas, productos multi y transmedia
El producto transmedia/multiplataforma del
que el espectador/usuario/jugador se
transforma en co-productor.

Esta nueva vertiente mediática ha
comenzado a utilizarse en procesos de
enseñanza para estudiar de manera
metódica con las nuevas tecnologías, con
acento en el diseño de contenidos
escolares, tanto curriculares como
extracurriculares en distintas partes del
mundo, incluida América Latina a pesar de
las brechas informáticas, así como en el
periodismo y campañas de derechos
humanos, principalmente discriminación.

antecedente campaña socialantecedente campaña social

En febrero de 2000 las caras de
seis condenados a muerte
inundaron las calles de los
Estados Unidos y provocaron
reacciones de todo tipo, como el
rechazo cadenas de ropa y la
expulsión de Toscani de Benetton.
A lo largo de la década vía redes
sociales se difunde el material
censurado y se abre el debate de
la pena de muerte, la campaña se
amplifica en las redes sociales,
uno de aquellos sentenciados a
muerte vio pospuesta su
ejecución.

Lo más llamativo de toda esta historia es quela famosa campaña y sus
consecuencias provocaron el despido de Oliviero Toscani, el cerebro
creativo que había estado detrás de toda la publicidad de Benetton
durante nada menos que 18 años, la campaña aún está disponible en
internet, en el sitio www.benetton.com/deathrow/., se volvió parte del
debate político Bush – Al Gore y reforzó las campañas sociales c/
mayor incidencia en juventudes de otros contextos al EE.UU frente a la
pena de muere y convirtió a muchas de sus piezas publicitarias en
virales, acentuadas por la censura.

antecedente campaña socialantecedente campaña social
Fundada en septiembre de 2010 en EEUU por grupos deFundada en septiembre de 2010 en EEUU por grupos de
LGBT´s, ante el suicidio de un joven que lo anuncia por la redLGBT´s, ante el suicidio de un joven que lo anuncia por la red

Transmedia y Redes Sociales
Potenciamiento y eficacia de las redes sociales online gracias al
«software social» que operan en tres ámbitos, «las 3 Cs», de
forma cruzada:
1. Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos).
2. Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades).
3. Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos).
Redes sociales configuran la comunidad virtual cuyos vínculos,
interacciones y relaciones tienen lugar en un espacio virtual
gracias al Internet.
Las comunidades virtuales articuladas por intereses similares, que
se comunican a través de Internet y comparten información
(aportan y esperan recibir).

Redes sociales que configuran la Cibercultura gracias al
acceso al internet vía computadoras, celulares o tabletas
ligadas al entretenimiento, arte y cultural (industrias
culturales) y al mercadeo electrónico.
Cultura basada en las ventajas y desventajas de la
libertad absoluta, el anonimato de ciberciudadanos con
derechos y obligaciones.
La cibercultura que incluye:
Blogs Wikis
Juegos en linea Television interactiva
Agregadores noticias, encuesta Pornografía
Comercio electrónico Foros de discusión
Redes de trata y trafico Pedofilia
Prostitución on line Mercados ilegales

Ventajas
Interacción con personas de diferentes ciudades, estados e
incluso paises.
Envío de archivos diversos (fotografías, documentos, etc.)
rápida y sencilla.
Conocer nuevas amistades en distintas latitudes.
Reencuentro con personas conocidas.
Creación de comunidades de FANS sobre interes comunes,
artes, movidas juveniles, mercados comunes, periodismo on
line
Permite la interacción en tiempo real.
Contrario a lo que algunos señalan, las redes sociales
permiten la movilización participativa en la política.

Redes sociales
Los precursores de las
redes sociales, a finales del
siglo XIX tuvo a estudios
como Emile Durkheim y
Ferdinand Tonnies,
posteriormente a George
Simmel, en el siglo XXI a
una serie de estudiosos
entre ellos a Noam
Chomsky o Imanuel
Wallerstein

Primavera árabe
A finales de la primera
década del segundo
milenio las redes
sociales tienen gran
presencia facilitando
la comunicación
virtual para detonar
grandes
movilizaciones
sociales, con la
PRIMAVERA ARABE.

Primavera árabe
La mayoría de los
manifestantes fueron
jóvenes cercanos al
Internet y las redes
sociales principalmente
via facebook, twitter y
youtube .
Immanuel Wallerstein considera la primavera árabe actual
como una segunda rebelión árabe, heredera de lo que
denomina espíritu o corriente de 1968, anticolonialista
-frente al exterior- y antiautoritaria -frente al interior- que
no llegó a triunfar en su día y que ahora vuelve a resurgir
-aunque con contradicciones-, y que debe entenderse como
parte fundamental de los movimientos mundiales de
protestas

Movilizaciones globales
Mujeres y jóvenes

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