Este documento presenta una lección sobre signos de agrupación en matemáticas. Explica las reglas para multiplicar y simplificar expresiones con paréntesis usando ejemplos. Luego asigna 5 ejercicios a los estudiantes para que resuelvan aplicando estas reglas y envíen sus respuestas antes del 10 de mayo a las 10 pm.

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UNIDAD EDUCATIVA DR. RICARDO CORNEJO
ROSALES
BACHILLERATO INTENSIVO
DIRECCIÓN: RIO CONGO YRIO SALOYAGUAMANI
E-mail 17h01041@gmail.com
QUITO – ECUADOR TELEFONO 2694-964
Semana 3 – 7 mayo 2021
Ficha N° PROPEDEUTICO 2
Asignatura Matemática
Docente Ing. Jonnathan Vaca
Ejes transversales Interculturalidad.
Emociones/valores Comunicación asertiva
Objetivo Producir, comunicar y generalizar información de manera escrita,verbal,
simbólica,gráfica y/o tecnológica mediante la aplicación de conocimientos
matemáticos y el manejo organizado, responsable y honesto de las
fuentes de datos para comprender otras disciplinas, entender las
necesidades y potencialidades de nuestro
Destreza ajustada a la emergencia
sanitaria
M.5.1. (1, 2) Aplicar las propiedades algebraicas de los números reales,
de la potenciación y radicación para la simplificación y resolución de
expresiones algebraicas con distintos niveles de complejidad presentes
en problemas de Física, Química, Biología, entre otras.
Tema Signos de Agrupación
Orientaciones metodológicas (DOCENTE)
SIGNOS DE AGRUPACIÓN

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Siguiendo la ley de signos vamos a resolver el siguiente ejemplo:
Ejemplo I
(-2) (-4)
Cuando se tienen dos o mas números dentro de un paréntesis, indica
multiplicación y el primer paso es MULTIPLICAR SIGNOS
PASO I
MULTIPLICAR SIGNOS
Menos por menos nos da mas.
+
PASO II
MULTIPLICAR NÚMEROS
Dos por cuatro es 8
R = 8
Ejemplo II
5 – ( 6) + 4
PASO I
Los números que no tienen paréntesis pasanigual, y se multiplican los
signos que estanjunto al paréntesis -(6) -Si un número no tiene
signo, su signo es positivo)
5 – 6 + 4
PASO II
Se suman y restan los números de izquierda a derecha.
5 – 6 + 4 Suma los positivos 5 + 4 = 9
9 – 6
R = 3

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TAREAS (ESTUDIANTES)
RESUELVA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS,DESTRUYA LOS SIGNOSDE AGRUPACIÓN,YESCRIBA TODO
EL PROCESO,SINO ESTÁ EL PROCESOSE ANULA EL EJERCICO.
1.- [6+(8 +20)- 5] =
2.- [5 -(+10 -2)+6+(2+4)+6] =
3.- [3-(+8 – 20)+6] =
4.- {5+[4-(+12 – 2)+4]-6} =
5.- 7-(-2 – 5)- 6 =
INDICACIONES GENERALES
 Para la entrega de la tarea, toma en cuenta el asunto o
nombre del documento. Su curso-Apellido-
temadelasemana-S13 2H-Caiza Brayan-Realimentación -S13

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 Las Tareas Enviar vía WHATSAPP 0998270381
 Fecha máxima de entrega 10 mayo 2021 – hora máxima de
entrega 22:00
ELABORADO POR: REVISADO POR:
NOMBRE: Ing. Jonnathan X. Vaca O.
DOCENTE
NOMBRE: Lcda. Marcela Merino
VICERRECTORADO
Firma: Firma:
Fecha: 28/04/2020 Fecha: