La profesora Margarita Ordoñez Vázquez creó esta página sobre matemáticas para que los estudiantes desarrollen habilidades numéricas, comprendan conceptos matemáticos y resuelvan problemas utilizando diferentes estrategias. Ella estudió ingeniería industrial y le apasionaban las matemáticas desde la escuela secundaria y la universidad. Ahora enseña matemáticas y quiere transmitir su pasión por esta disciplina a sus alumnos.
Presentació de Gertrudes Machatine sobre AOD. 16 de nov de 2011Dretsalutafrica
Presentació sobre l'AOD de Gertrudes Machatine, assessora del projecte de reforçament dels serveis clínics de VIH/
SIDA a Moçambic (CHASS/SMT) de la Consultora Abt Associates i fins fa uns mesos Directora del Departament de Cooperació i Planificació del Ministeri de Salut de Moçambic (MISAU). Jornada "Què està canviant en cooperació sanitària en salut?"
Justifying lecture capture: the importance of student experiences in understa...Matt Cornock
Cornock, M. (2015). Justifying lecture capture: the importance of student experiences in understanding the value of learning technologies. Extended paper, #867, ALT-C 2015 – Shaping the future of learning together. Annual Conference of the Association for Learning Technology, 8-10 September 2015, University of Manchester, UK. Abstract [PDF].
An overview of Blackboard Collaborate online seminar (webinar) and synchronous learning platform. Collaborate is available to all Departments, including non-academic teams, who are looking for an online presentation, discussion and collaboration tool. If you are an instructor on a Yorkshare VLE site, you can already use the tool. Simply follow the guidance at https://bit.ly/eldt-webinars.
If you haven't got instructor access to a VLE site, or you would like a separate space to manage Collaborate, contact us at vle-support@york.ac.uk.
CatalystBuilder is a Hong Kong based venture builder, started in 2015. CatalystBuilder provides funding, knowledge, connections and practical services to build your startup dreams.
http://www.CatalystBuilder.com
http://www.facebook.com/CatalystBuilder
en este ensayo encontraran los elementos teoricos y practicos en la enseñanza de las probabilidades. y es el primer ejercicio de realizar un ensayo. y mi primer esscrito comopublicacion
Presentació de Gertrudes Machatine sobre AOD. 16 de nov de 2011Dretsalutafrica
Presentació sobre l'AOD de Gertrudes Machatine, assessora del projecte de reforçament dels serveis clínics de VIH/
SIDA a Moçambic (CHASS/SMT) de la Consultora Abt Associates i fins fa uns mesos Directora del Departament de Cooperació i Planificació del Ministeri de Salut de Moçambic (MISAU). Jornada "Què està canviant en cooperació sanitària en salut?"
Justifying lecture capture: the importance of student experiences in understa...Matt Cornock
Cornock, M. (2015). Justifying lecture capture: the importance of student experiences in understanding the value of learning technologies. Extended paper, #867, ALT-C 2015 – Shaping the future of learning together. Annual Conference of the Association for Learning Technology, 8-10 September 2015, University of Manchester, UK. Abstract [PDF].
An overview of Blackboard Collaborate online seminar (webinar) and synchronous learning platform. Collaborate is available to all Departments, including non-academic teams, who are looking for an online presentation, discussion and collaboration tool. If you are an instructor on a Yorkshare VLE site, you can already use the tool. Simply follow the guidance at https://bit.ly/eldt-webinars.
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en este ensayo encontraran los elementos teoricos y practicos en la enseñanza de las probabilidades. y es el primer ejercicio de realizar un ensayo. y mi primer esscrito comopublicacion
Trabajo realizado por Liz Esther Riquelme para la disciplina de Didáctica de la Educación Matemática, de la carrera de Licenciatura en Educación Matemática.
2. ¨Las matemáticas son el
alfabeto con el cual Dios
ha escrito el universo¨
Galileo Galilei
3. Bienvenido a esta página dedicada a las
matemáticas, donde aprenderás de esta maravillosa
ciencia; desarrollando habilidades numéricas,
comprendiendo conceptos matemáticos y
resolviendo problemas utilizando diferentes
estrategias, esto con el fin de que no solo acredites
la materia , sino de comprender el mundo que nos
rodea.
4. Soy la profesora Margarita Ordoñez
Vázquez, estudie la carrera de
Ingeniero Industrial en Producción, y
te voy a contar porque me gusta
enseñar las matemáticas.
5. En mi paso por el Bachillerato y por el Tecnológico,
las ciencias exactas en general y las matemáticas en
particular, constituían para mí una fuente de saber y
de constantes descubrimientos. Me apasionaban las
relaciones entre los números, la manera en que se
combinaban, los resultados a veces impredecibles y,
paradójicamente, su extraordinario rigor que, a mis
ojos, daba a estas ciencias una solidez y estabilidad
admirables: certeza, exactitud, universalidad.
Universalidad, es decir, un conocimiento válido y
legítimo en todo lugar y en todo tiempo.
6. En el año de 1993, egresé de la carrera y decidí
dedicarme a impartir clases, primero a nivel de
preparatoria y luego en universidad. Mi deseo
original fue el de compartir este saber con los
jóvenes en formación. Sabiendo que las
matemáticas representan una dificultad
atemorizante para la mayoría de los alumnos,
desde nivel básico hasta superior, razoné que quizás
podría transmitir mi pasión a los aprendices de esta
ardua disciplina.
7. La mayoría de los profesores de matemáticas en el
nivel Medio Superior no somos profesores de carrera,
la mayoría tenemos carreras dentro del área de
Fisicomatemáticas, como Ingenieros, Arquitectos,
Químicos, entre otros. Por esta razón, no tenemos
bases pedagógicas para su enseñanza.
8. Esta era mi situación al principio de mi experiencia
como maestra de matemáticas. Lo que me llevo a
la necesidad de investigar y prepararme en esta
área: enseñar las matemáticas, de manera tal que
mi alumno se viera interesado en aprenderlas,
transmitirles los beneficios de desarrollar
habilidades numéricas, de comprender conceptos
matemáticos resolviendo problemas racionalmente
utilizando diferentes estrategias; haciéndolas más
atractivas e interesantes para comprender el
mundo que nos rodea y no sólo por acreditar la
materia.