Objetivo: comprender y valorar el estado de derecho

1. Objetivo: comprender y
valorar el estado de derecho.

2. • El Estado: es la forma de organización política, dotada de poder soberano e independiente, que integra
la población de un territorio. Hace referencia a la organización social, política, coercitiva y económica,
conformada por un conjunto de instituciones.
• El derecho es el conjunto de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos jurídicos.
• Nación :Conjunto de personas de un mismo origen étnico que comparten vínculos históricos, culturales,
religiosos, etc., tienen conciencia de pertenecer a un mismo pueblo o comunidad, y generalmente hablan el
mismo idioma y comparten un territorio.

3. • Soberanía: soberano es quien tiene el poder de decisión, de dar las
leyes sin recibirlas de otro.

4. • La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) es un
documento declarativo adoptado por la Asamblea General de las
Naciones Unidas en su Resolución 217 A (III), el 10 de diciembre de 1948
en París, en esta se recogen en sus 30 artículos los derechos humanos.
• Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en esta
Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión,
opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social,
posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
• Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la
trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas

5. • Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del
propio, y a regresar a su país.
• derechos de pensamiento, de conciencia, de religión y libertades
políticas.
• Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le
asegure, así como a su familia, la salud, el bienestar, y en especial la
alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica.

7. • Derechos civiles:
• a la vida
• a la integridad física y síquica
• igualdad ante la ley
• igualdad de acceso a la justicia, a un justo proceso, a ser juzgado por tribunales competentes, etc.
• respeto y protección de la vida privada y pública
• honra de la persona y su familia
• inviolabilidad del hogar
• inviolabilidad de las comunicaciones privadas
• libertad personal
• seguridad individual
• libre residencia y circulación
• libertad de conciencia y de creencia
• libertad de reunirse pacíficamente
• libertad de opinión e información
• presentación de peticiones a la autoridad
• libertad de asociación
• a la seguridad que la ley respetará la esencia de los derechos humanos

8. • Derechos económicos, sociales y culturales:
• protección de salud
• educación
• libertad de enseñanza
• admisión a todas las funciones y empleos públicos
• libertad de trabajo y su protección
• seguridad social
• sindicación
• desarrollo de cualquier actividad económica
• adquisición de toda clase de bienes
• propiedad
• autoría sobre creaciones intelectuales y artísticas y de la propiedad
industrial
• a vivir en un ambiente libre de contaminación

9. actividad
• Elija un derecho y describa la importancia de este.
• Los derechos de los ciudadanos chilenos se vulneran? fundamente. Y
ejemplifique.
• Si viviéramos en un país sin estado de derecho que ocurriría.
Fundamente.
• Que cambiaria del Chile actual y que rescataría.

10. • Centralismo:
Sistema político o administrativo que defiende la acumulación de las funciones de
gobierno o de administración en un solo poder central, sin dejar ninguna competencia a
poderes periféricos o locales.
descentralización:
En política, la descentralización supone transferir el poder de un gobierno central hacia
autoridades que no están jerárquicamente sometidas.
Ventajas del Centralismo:
Las ventajas son que se tiene un mayor poder y unidad pues se pueden controlar las
decisiones del centro y no se necesita estar negociando, además en cuanto a economía
y seguridad se puede concentrar más fácilmente.
Desventajas del Centralismo:
• Falta de desarrollo en la demás regiones que conforman el País.
• La migración Interna del País.
• Frustración en la Calidad de Vida de los emigrantes.

12. • El Consejo Regional o Core está integrado por consejeros de la región que hasta
2012 eran elegidos por los concejales de cada comuna de la Región, pero a
partir de 2014 son elegidos por voto popular.
• Los consejeros duran cuatro años en su cargo y su labor fundamental es analizar y
aprobar en el Consejo los temas claves de inversión para la Región, todo ello de la
mano del Intendente Metropolitano, quien lidera el Gobierno Regional.
• Actualmente, el Presidente del Consejo Regional es Carlos Escobar.
• Los consejeros se agrupan en las distintas comisiones:
• Coordinación y Relaciones Institucionales
• Control y Gestión
• Ordenamiento Territorial e Instrumentos de Planificación
• Fomento Productivo
• Asistencia Técnica y Desarrollo Tecnológico
• Educación, Cultura y Deportes; Salud y Medio Ambiente
• Rural; Infraestructura, Transporte y Aguas Lluvias
• Cooperación Internacional

13. • El Intendente Regional o, simplemente Intendente, es la autoridad en
que reside el gobierno interior de cada una de las quince regiones en
que se divide Chile y, además, participa en la administración superior
de cada región, como órgano que integra, junto al Consejo Regional,
los respectivos Gobiernos Regionales. Por lo anterior, el intendente es
un órgano de gobierno desconcentrado territorialmente y, a la vez, es
un órgano administrativo descentralizado.
• Es nombrado por el presidente de la República y se mantiene en sus
funciones mientras cuente con su confianza. El intendente ejerce sus
funciones en la capital regional, sin perjuicio de que puede
desempeñarlas transitoriamente en otras localidades de la respectiva
región.

14. Objetivo: Comprender y analizar la Constitución
de 1980 y el rol de la democracia.

16. Tribunal constitucional:
• El Tribunal Constitucional es
un órgano del Estado,
independiente y autónomo,
cuya función, entre otras, es
velar por la
constitucionalidad de las
leyes y decretos. El TC
asegura que cualquier
normativa que se dicte se
enmarque en los límites
constitucionales.

17. • El plebiscito nacional de 1980 fue un referéndum realizado en Chile, el jueves 11
de septiembre de 1980, por el cual se aprobó la Constitución Política de 1980.
• El resultado oficial fue de 4 204 879 votos para la opción "Sí" (67,04%) y
1 893 420 votos para la opción "No" (30,19%).
• Chilenos mayores de 18 años, incluyendo analfabetos y no videntes, extranjeros
mayores de esa edad que tuviesen residencia legal en Chile, la que se acreditaba
mediante la respectiva cédula de identidad de extranjería. La participación fue
obligatoria, salvo impedimentos físicos y cárcel.

18. Neoliberal.
• Los defensores del neoliberalismo apoyan una amplia liberalización de la
economía, el libre comercio en general y una drástica reducción del gasto
público y de la intervención del Estado en la economía en favor del sector
privado, que pasaría a desempeñar las competencias tradicionalmente asumidas
por el Estado.

19. • El espíritu dictatorial heredado en la Constitución de Augusto Pinochet en
1980 ha privado a los chilenos de un verdadero ejercicio participativo,que
mantiene sumidos en el proyecto neoliberal.
• 1. Plebiscito ilegítimo:
• los números carecen de legitimidad porque de acuerdo al libro “La Danza
de los Cuervos” (2012) del periodista Javier Rebolledo, el ex agente de la
Policía Secreta y ex superior de la Dirección de Inteligencia Nacional
(DINA), Jorgelino Vergara, relata cómo “estábamos acuartelados (...) nos
ordenaron que debíamos acudir a diversos municipios de Santiago para
votar por el Sí a la Constitución”. Se calcula que unos tres mil agentes
acataron la orden ese 11 de septiembre.

20. • 2. Privatización de los bienes y servicios
• La Carta Fundamental vigente encierra oscuros intereses mercantilistas de
las clases políticas más poderosas de Chile, al contemplar las
privatizaciones de los recursos naturales: el agua, los recursos
hidrobiológicos, los minerales. Mercantilización de la educación, vivienda,
y salud. El punto más polémico es la represión en las protestas
ciudadanas.
• La familia Luksic ocupa el primer lugar por lejos. Con una fortuna de 19.200 millones de
dólares, ubicándose en el lugar 27 del ranking mundial de multimillonarios
• Horst Paulmman y su familia, que amasan hoy una fortuna de 10.500 millones de dólares,
5.500 millones de dólares más que en 2010. Ubicándose en el lugar 75 de las fortunas del
globo.
• En tercer lugar, pero pisándole los talones a Paulmman, lucra la familia Matte, que hoy ostenta
10.400 millones de dólares y se posiciona en el puesto 77 de los más ricos de la Tierra.
• Pinochet. 27 millones de dólares.
• Piñera, por debajo de los mencionados, ostenta una fortuna de 2.400 millones de dólares

21. Rol de las instituciones:
• La Contraloría General de la República es la entidad fiscalizadora
superior de Chile, de carácter autónomo y rango constitucional,
encargada de ejercer el control de legalidad de los actos de la
Administración Pública, fiscalizar el ingreso y la inversión de los fondos
fiscales, municipales examinar y juzgar las cuentas de las personas que
tengan a su cargo bienes fiscales y municipales, llevar la contabilidad
general de la Nación y desempeñar las demás funciones
encomendadas por la ley.

22. Tribunal electoral.
• Motivo de elecciones vela por la transparencia.
• Es la máxima instancia de la justicia electoral, y tiene como tarea
conocer del escrutinio general y de la calificación de las elecciones del
presidente y de los miembros del Congreso Nacional, resolver las
reclamaciones a que dieren lugar y proclamar a los que resultan
elegidos.
• Tribunal calificador de elecciones (Tricel).

23. Banco central
• En resumen, las funciones de esta entidad son:
• Emisión de billetes y monedas
• Regulación de la cantidad de dinero en circulación y
de crédito
• Regulación del sistema financiero y del mercado de
capitales
• Cautelar la estabilidad del sistema financiero
• Actuar como agente fiscal en la contratación de
créditos
• Actuar en materias internacionales
• Actuar en materia de operaciones de cambios
internacionales
• Publicar las principales estadísticas
macroeconómicas nacionales

24. Banco central:
• objeto velar por la estabilidad de la moneda y el normal funcionamiento de los
pagos internos y externos en Chile; para ello tiene diversas atribuciones en
materias monetarias, financieras, crediticias y de cambios internacionales.
• El Banco Central tiene la facultad exclusiva de emitir billetes y acuñar monedas,
conforme al artículo 28º y siguientes de su Ley Orgánica Constitucional, teniendo
la propiedad intelectual sobre los diseños de los billetes y monedas en actual
circulación, según consta la inscripción N° 115.594 del Departamento de
Propiedad Intelectual.

25. Actividad.
• ¿La constitución de 1980 le parece legitima?
• ¿ Quien es Jaime Guzmán?
• ¿ Que ocurre en el plebiscito de 1980? ¿Es justo lo que ocurre?
• ¿ Como podemos evidenciar el neoliberalismo en la actualidad?
• ¿Cuál es la misión del tribunal constitucional, Banco central y tribunal
electoral? Describa cada una de ellas.
• ¿ Cual es la importancia de las instituciones en Chile?
• Defina lo que es centralismo y descentralización .
• Cual es la misión de los intendentes y consejeros regionales (core)
• ¿Que es un plebiscito? Ejemplifique cuando se llevo a cabo en Chile.
• ¿ Que cambiaria del país en el cual vive?
• ¿ En que consiste el sistema económico neoliberalista?

26. Poder judicial:

28. Corte suprema.
• Informar al Presidente de la República, cuando se solicite su dictamen, sobre
cualquier punto relativo a la administración de justicia y sobre el cual no exista
cuestión de que deba conocer
• Conocer y resolver la concesión o revocación de la libertad condicional, en los
casos en que se hubiere impuesto el presidio perpetuo calificado
• informar al Presidente de la República, cuando se solicite su dictamen, sobre
cualquier punto relativo a la administración de justicia y sobre el cual no exista
cuestión de que deba conocer

29. Corte de apelaciones.
• 17 Cortes de Apelaciones, las cuales poseen un diverso número diverso de
miembros (de 4 a 25 ministros).
• Ejercen sus facultades jurisdiccionales dentro de un territorio de la república
determinado por la ley
• En el territorio de la República de Chile existen 17 Cortes de Apelaciones
• velar por la correcta aplicación del debido proceso y procedimientos legales
• son acciones que tienen por objeto la tutela de derechos fundamentales
vulnerados

30. Juzgados de garantía
.
• es una comuna o agrupación de comunas
• asegurar los derechos del imputado y demás intervinientes en el
proceso penal; conocer y juzgar las faltas penales.
• conocer y juzgar las faltas o simples delitos en procedimiento
simplificado, conocer y juzgar los delitos en procedimiento abreviado
la ejecución de las condenas criminales y las medidas de seguridad, y
la resolución de las solicitudes y reclamos relativos a dicha ejecución.

31. Juzgado de letras.
• juzgados es una comuna o agrupación de comunas.
• Las causas de comercio
• Las causas de minas, o sea, en las que se ventilan derechos regidos
especialmente por el Código de Minería
• Las causas del trabajo y de familia

32. Juzgado de policía local.
• Infracciones a las leyes de Tránsito
• - Rentas Municipales
• - Urbanismo y Construcciones
• - Alcoholes
• - Protección a los consumidores

39. Debilidades de la justicia
• tribunal no les ha aplicado la prisión preventiva como medida cautelar.
• miles de audiencias".
• Nula reincorporación y rehabilitación de jóvenes a la sociedad .
• Los defensores somos muchos menos que los fiscales.
• Jueces deben atender casos a la misma hora.
• Sistema carcelario colapsado.
• Puerta giratoria.

44. Objetivo: Caracterizar y evaluar los mecanismos de
acceso a la justicia en Chile.

45. Fiscalía o ministerio publico.
•Dirigir en forma exclusiva la investigación de los hechos
constitutivos de delito, los que determinen la
participación punible y los que acrediten la inocencia
del imputado y, en su caso, ejercer la acción penal
pública en la forma prevista por la ley; de igual manera,
le corresponde la adopción de medidas para proteger a
las víctimas y a los testigos.

46. El Ministerio Público de Chile está organizado en una Fiscalía Nacional y en 18
Fiscalías Regionales. Las Fiscalías Regionales organizan su trabajo a través de
fiscalías locales.
• Requisitos jefe ministerio publico. Actual Jorge Abbott
• Tener a lo menos diez años el título de abogado. La persona debe haber
recibido su título de abogado por lo menos diez años antes de su elección
como Fiscal Nacional.
• Haber cumplido cuarenta años de edad.
Así como para otros cargos públicos se
requiere un mínimo de edad.

47. Fiscal regional
• Los Fiscales Regionales
• ocho años en el ejercicio pese a esto pueden optar a otro cargo del
Ministerio Público.
• Cesan en su cargo 75 años de edad
• Los requisitos para ser nombrado Fiscal Regional se encuentran en el
artículo 31:
• Ser ciudadano con derecho a sufragio
• Tener a lo menos cinco años el título de abogado
• Haber cumplido treinta años de edad

48. Servicio nacional del consumidor ( SERNAC).
• dependiente del Ministerio de Economía, Fomento y Turismo, que es
responsable de cautelar y promover los derechos del consumidor,
establecidos en la Ley 19.496,1 además de educar a los mismos sobre
sus derechos y deberes

49. SERNAC.
• Actúa mediando entre las partes, denunciando un hecho de interés público ante
la justicia y realizando estudios e investigaciones.
• el servicio no tiene atribuciones para fiscalizar, multar o sancionar a los
infractores.
• Esto ha llevado a cuestionar su utilidad, toda vez que en muchos casos,
simplemente los proveedores no cumplen los acuerdos, y a proponer una
reforma que la institucionalidad que otorgue más facultades al servicio.

50. Controlar la delincuencia:
1) Control preventivo de identidad
2) Más facultades a las policías para interrogar testigos
3) Las policías podrán detener a delincuentes cuando aparecen en grabaciones y
fotografías
4) Permitir siempre registrar la ropa el vehículo de los detenidos
5) Permitir la detención de delincuentes que confiesan un delito grave
6) Que el delincuente no quede libre por ausencia del fiscal a la audiencia
7) En un allanamiento por robo poder incautar especies que vienen de otros robos
8) Considerar para la prisión preventiva las reiteradas detenciones anteriores de un
delincuente
9) Poner en marcha el banco unificado de datos
10) Obligar por ley la coordinación entre fiscales, policías y jueces

51. Controlar la colusión.
• establece penas de cárcel para delitos de colusión que van desde los 3
años y un día a 10 años de presidio, sin posibilidad que después el
juez se pueda bajar de ese mínimo”, advirtió el legislador.
• Además, la normativa establece una multa que puede llegar a 47
millones de dólares, puede representar hasta el 30 por ciento de las
ventas de una empresa cuyos productos fueron objeto de colusión o
puede ser hasta el doble de los beneficios que hayan obtenido.

52. Temario 2° prueba:
• Intendentes, CORE.
• Constitución de 1980
• Tribunal constitucional
• Sistema neoliberal
• Plebiscito
• Instituciones de justicia Ej: (contralorías, juzgados, banco central,
tribunal electoral, fiscalías.
• Sistema procesal penal.
• SERNAC.

53. Actividad:
1Cual es la función de las instituciones de justicia como las cortes los
tribunales, fiscalías.
2Como podemos reducir los delitos en Chile
3Que opinan como grupo sobre la pena de muerte.
4Las instituciones de justicia cumplen las penas en igualdad de
condiciones para toda la ciudadanía.
5como eliminamos la colusión en Chile

54. II Unidad: El ejercicio de la ciudadanía y las
responsabilidades ciudadanas.
• Caracterizar el sistema de representación política en Chile y sus
desafíos pendientes, además de comprender su importancia para el
funcionamiento de la democracia.

55. Forma de elección del Presidente de la
República
• Cada cuatro años, nuestro país ejerce su derecho a sufragio para
elegir al nuevo gobernante que regirá en el próximo periodo.
• De acuerdo a la Constitución Política de la República de Chile, el
Presidente será elegido en votación directa y por mayoría absoluta de
los sufragios válidamente emitidos, es decir el 50% + 1 voto.
• La elección se efectuará conjuntamente con la de parlamentarios
noventa días antes de que el Presidente a cargo cese funciones.

56. • Si hay mas de dos candidatos y ninguno de ellos obtuviere más de la
mitad de los sufragios válidamente emitidos, se procederá a una
segunda votación comúnmente llamada como “segunda vuelta”.(30
días de aver efectuada la primera).

57. Requisitos para ser presidente:
• De acuerdo al artículo 25 de la Constitución Política de la República
de Chile, para ser elegido Presidente de la República se requiere:
• Tener la nacionalidad chilena
• Tener cumplidos 35 años de edad.
• Poseer las demás cualidades necesarias para ser ciudadano con
derecho a sufragio, como no tener penas aflictivas.
• El período de mandato es de 4 años, no pudiendo ser reelegido para
el período siguiente.

58. Elecciones parlamentarias:
• ¿Cada cuánto se realizan las elecciones parlamentarias?
.Cada cuatro años, conjuntamente con la elección de Presidente de la
República. La elección debe realizarse el tercer domingo de noviembre
del año anterior al cual el Presidente en ejercicio deba dejar el cargo.
Se eligen diputados y senadores en el mismo día.

59. • ¿Cuántos cargos se eligen?
• La Cámara de Diputados está integrada por 120 representantes, pero a
partir de las elecciones de 2017, se elegirán 155 diputados, distribuidos en
28 distritos electorales.
• El Senado está integrado por 38 senadores, Pero la reforma electoral de
2015 estableció que se llegará a un total de 50 senadores.

60. • ¿Qué requisitos existen para ser diputado?
• Ser ciudadano con derecho a sufragio.
• Tener cumplidos 21 años de edad.
• Haber cursado la enseñanza media o equivalente.
• Tener residencia en la región a que pertenezca el distrito electoral
correspondiente durante un plazo no inferior a dos años, contado hacia
atrás desde el día de la elección.
• ¿Qué requisitos existen para ser senador?
• Ser ciudadano con derecho a sufragio.
• Haber cursado la enseñanza media o equivalente.
• Tener cumplidos 35 años de edad el día de la elección.

65. DESCRIPCION LEY 20.500
• DESCRIPCION LEY 20.500
• La Ley 20.500 Sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la
Gestión Pública, es una Ley promulgada el 16 de Febrero del 2011,
cuyo eje central es la participación ciudadana. En ella, es posible
encontrar principalmente dos áreas abordadas:
• a) Asociaciones entre las personas
• b) Participación Ciudadana en la Gestión Pública

66. Estado de derecho
Un Estado de derecho es un modelo de orden para el país por lo cual,
este que se rige por un sistema de leyes escritas e instituciones
ordenado en torno de una constitución

67. Cumplimientos de deberes
• El no cumplimiento de estas obligaciones es considerado como una
Falta de Responsabilidad y seremos entonces pasible de distintas
sanciones o amonestaciones que pueden variar desde Pérdida de
Derechos hasta la aplicación de distintas formas de Castigo o Multas
que buscan compensar la falencia que hemos tenido con quienes nos
ha demandado la actividad.

68. Problemas de Chile
• Desigualdad económica: Chile es el país de la OCDE con mayor
desigualdad salarial. Este país sí ha sido exitoso en su reducción de la
pobreza, pero hay una desigualdad extrema que se hace presente en
diversos ámbitos como el educacional, en salud, en la distribución
geográfica, etc.

69. Educación
• Ser capaz de proveer una educación pública inclusiva y de calidad:
Este es un problema complejo, trataré de simplificarlo. Si bien Chile
lidera en la región, de acuerdo a la última medición de la prueba PISA
, en Lenguaje, Ciencia y Matemáticas, esos resultados son engañosos.
Toda Latinoamérica está muy mal posicionada a nivel mundial, a tal
punto que el país líder está en el lugar 51 del ranking y muy por
debajo del promedio mundial. Las causas de este desastre son
múltiples, pero en gran parte se puede atribuir al desmantelamiento
casi sistemático de la educación pública en Chile, dejando a la
educación de la mayoría de la población dependiendo del nivel
socioeconómico de las familias

70. Dependencia del cobre
• Dejar de depender del cobre: Personalmente esto es lo que
encuentro más peligroso y como chileno es lo que más me asusta. Se
creó un mito a partir del “milagro chileno”, pero en realidad, como lo
explica Gabriel Palma, economista chileno de la Universidad de
Cambridge, la economía nacional “pende de un hilo”[11] [12]. Si bien
las economías de Latinoamérica en general dependen de las materias
primas, el caso chileno es más grave. ¿Por qué? Porque es uno de los
países con la economía más abierta del mundo[13], de modo que
somos extremadamente susceptibles a los vaivenes del comercio
internacional. Chile debe diversificar sus exportaciones y crear
industria con valor agregado. No me hace gracia el camino al
desarrollo vendiendo piedras derretidas.

71. Clase política
• Clase política deslegitimada: El modelo político que Chile conservó
luego de la dictadura, durante la etapa conocida como “transición a la
democracia”, venía con algunos problemas de origen que ahora están
causando serias complicaciones. Básicamente, el sistema electoral,
conocido como binominal, traducía los votos de la ciudadanía en un
empate, sobre representando al bloque político que obtuviera menos
votos. Este sistema le entregaba un poder de veto a partidos con
votos minoritarios, obligando a tener que tomar acuerdos para sacar
adelante cualquier política. Así, el poder político se ve neutralizado y
no se puede solucionar nada importante a través del Congreso

72. Regionalizacion
• Regionalización: Chile, a pesar de ser un país largo, peca de un
excesivo centralismo. Tiene una gran cantidad de población
acumulada en Santiago y la mayoría del PIB del país se encuentra
localizado en la Región Metropolitana. Esto en detrimento de las
posibilidades de desarrollo de las regiones que se ven en desventaja
producto de la desigualdad espacial. Más allá de los problemas
económicos que esto genera, también se traduce en una falta de
identidad y problemas culturales en lugares como La Araucanía o la
Isla de Pascua, que siendo víctimas de una homogeneización cultural,
tienen sectores de la población donde simplemente no se identifican
con el país como un todo.