contenido: responder critica sobre visita al museo Londres 38.

1. Salida a Terreno 3 medio HC
Reconstruyendo la memoria colectiva
Aprendizajes esperados: - Valorar la lucha por la defensa de los Derechos Humanos y la recuperacion
de la democracia que desarrollaron distintos actores en la decada de 1980, como organismos de defensa
de derechos humanos, la sociedad civil, la iglesia catolica y la comunidad internacional.
- Caracterizar los principales rasgos del golpe de estado y de la dictadura militar en chile, incluyendo:
la violacion sintematica de los derechos humanos, la violencia politica y la supresion del estado de
derecho.
Actividad: responda desde una perspectiva critica las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el contexto historico de este sitio de memoria?
2. ¿Cuál es la importancia de la memoria según usted?
3. ¿Cuál es el objetivo de un sitio de memoria?
4. Como relaciona usted la frase: “ el pasado que no pasa o el pasado presente” con lo estudiado en
clase, lo analizado en el sitio de memoria y con nuestra sociedad actual.
5. ¿Cuál es la importancia de los derechos humanos?
6. ¿por qué el sitio de memoria Londres 38, no tiene objetos en sus habitaciones?
7. realice una breve reseña del sitio de memoria Londres 38.