Este documento presenta una introducción a los cuestionarios en Moodle como una herramienta para que los docentes evalúen y autoevaluen a través de la web. Explica que un cuestionario es una actividad que permite agregar preguntas de diferentes tipos para que los estudiantes puedan evaluar su propio progreso. También cubre conceptos como bancos de preguntas para reutilizar preguntas, retroalimentación para proveer comentarios a los estudiantes, y da la tarea de crear un cuestionario de autoevaluación con al menos dos tipos