REA sobre formación docente en MOODLE

1. REA
del Taller
MOODLE para
Docentes
• Elaborado por
Alejandra Cruz Ruza

2. Diseño del Taller
• El diseño de la unidad de clase del taller se apoya en un
modelo de enseñanza directa, el cual se compone de cuatro
(4) fases:
• Introducción
• Presentación
• Práctica guiada
• Práctica Independiente

3. Links a los recursos a utilizar
• A continuación se presentan algunos recursos digitales de
libre acceso seleccionados para las actividades a llevar a cabo
en el taller MOODLE PARA DOCENTES
FASE INTRODUCTORIA
• Video introductorio a Moodle: muestra qué es MOODLE, sus
principales características, ventajas, usos.
http://www.youtube.com/watch?v=fA-R1-PF1w4

4. Links a los recursos a utilizar
 FASE PRESENTACIÓN
• Configuración inicial Moodle: Pasos a seguir para la
configuración inicial de un aula virtual en el sistema de
gestión Moodle
http://es.slideshare.net/raymarq/configuracin-inicial-moodle

5. Links a los recursos a utilizar
• Aprender Moodle: este recurso está formado por un
conjunto de tutoriales en flash donde se muestra como crear
y configurar algunos de los recursos y actividades más
habituales en Moodle. Están realizados desde el punto de
vista del Profesor, y pueden incluirse como un paquete IMS
dentro de MOODLE. LINK:
http://fpmantenimiento.es/tutormoodle/

6. Links a los recursos a utilizar
 FASE PRÁCTICA GUIADA: se dan las indicaciones para que
con los recursos que se poseen se realicen las actividades
planeadas
 FASE PRÁCTICA INDEPENDIENTE: Diseño de Unidad de
clase, apoyado en un modelo de enseñanza
http://www.slideshare.net/vicentecvc/modelo-de-enseanza-directa
http://rubenama.com/articulos/Ensennanza_directa.pdf
http://tice.wikispaces.com/file/view/Moodle18_Manual_Prof-p1.
pdf/

7. Gracias por su
atención.