El documento describe el proyecto Medellín Digital, una iniciativa para mejorar el acceso y uso de las TIC en la educación, emprendimiento y gobierno de Medellín. El objetivo es apoyar el desarrollo social, económico y cultural mediante la conectividad, contenidos y apropiación de las TIC. La iniciativa incluye convertir escuelas en centros comunitarios con acceso público y capacitar a docentes, estudiantes y emprendedores para aprovechar las oportunidades digitales.

1. Medellín Digital Primera Fase Marzo de 2007

2. SITUACIÓN ACTUAL

7. Situación Actual Baja penetración de internet en: educación, comunidades Alta inversión Municipal en educación Restricciones presupuestales y de ejecución ONU – OIT: TIC, Herramienta para el el desarrollo Plan Dllo: Educación, Cultura E Transparencia Mincom – Mineducación: Nueva vocación en TIC

8. Y estamos cambiando la historia...

9. La ONU, en las metas del milenio, resalta a las TIC como herramienta para el desarrollo de las naciones. En la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, Colombia se comprometió a participar en su construcción. Las Ciudades Digitales nacen en E.U. en 1986 (Cleveland) y en Europa aparecen en 1994 (Amsterdam). En Iberoamérica se crea en el 2001 la Red Iberoamericana de Ciudades Digitales. Donde se resaltan entre otros a la Ciudad de Pirai (Brasil) y Monterrey (México). CONTEXTO MUNDIAL

10. Fomentar y facilitar el buen uso de las TICs por parte de la ciudadanía, con énfasis en tres campos: la educación, el emprendimiento y la interacción con el gobierno , con el fin de apoyar los procesos de desarrollo social, económico y cultural de la comunidad , enmarcado en las necesidades y restricciones de la Ciudad OBJETIVO DE MEDELLÍN DIGITAL

11. .edu .com .gov Conectividad Apropiación VISIÓN DE MEDELLÍN DIGITAL Contenidos

12. CONTENIDOS

13. HERRAMIENTAS COLABORACIÓN ESPACIOS PRIVADOS ESPACIOS PÚBLICOS Y SEMIPÚBLICOS DIRECTIVOS DOCENTES ESTUDIANTES COMUNIDADES DE PRÁCTICA EVENTOS CLUBES SERVICIOS Noticias Buscador Notificaciones Encuestas Cursos en Línea … E mail Chat Foros Wiki Blogs CONTENIDOS .EDU Portal Educativo Portal Bibliotecas

14. ESPACIOS PÚBLICOS ESPACIOS SEMIPÚBLICOS EMPRENDEDORES COMUNIDADES CLUSTERS CONCURSOS SERVICIOS Planes de Negocios en Línea Directorio Empresas Buscador Empresas Encuestas Cursos en Línea Market - Place … Portal Cultura E Otros emprendimiento CLUSTERS CONTENIDOS .COM HERRAMIENTAS COLABORACIÓN E mail Chat Foros Wiki Blogs

15. Portal Gobierno en Línea SERVICIOS DE INFORMACIÓN Licitaciones Evolución de contratos Estado de cuenta único Digitalización de proveedores Información en línea del tránsito TRANSACCIONALES Pago del predial Pago del ICA Pagos al Tránsito Control de presupuesto en colegios CONTENIDOS .GOV

16. CONECTIVIDAD*: Escuelas Abiertas *Los Telecentros son una estretegia complementaria, el modelo de auto-sostenibilidad está en estudio

17. ESCUELAS HOY 42 estudiantes por PC No hay PCs en la labor docente 1 alumno: 45min de PC /semana aprox Pocos docentes con acceso exclusivo al PC No se beneficia la comunidad con las inversiones en TIC de las IE

18. ESCUELAS ABIERTAS PCs aula: 3 Total = 3.870 PCs sala: 2 Total = 344 PCs Biblioteca: 10 Total = 860 PCs por sala: 20 Total PCs = 1.806 IMPACTOS 2007 26 estudiantes por PC Total PCs 6.880 81 Sedes Educativas Ya existe Otros IMPACTOS 2007 4.200 docentes aprox 670 directivos impactados Comunidad aledaña: 614k

19. APROPIACIÓN

20. APROPIACIÓN SENSIBILIZACIÓN FORMACIÓN DOCENTES – DIRECTIVOS Talleres Esquemas de incentivos Comunidades virtuales ESTUDIANTES – Comunidad Comunidades virtuales Clubes de informática Olimpiadas y concurso BIBLIOTECAS Talleres Formadores para atender público EMPRENDEDORES Cursos prácticos Planes de negocio en línea Comunidades virtuales

21. Varios

22. IMPACTOS

23. QUÉ NOS DIFERENCIA Iniciativa conjunta del Estado, Empresa y Sociedad Civil, que garantiza sostenibilidad y continuidad en el tiempo Claridad y coherencia en el propósito, el público objetivo y los servicios a prestar Alineación con el Plan de Desarrollo Municipal y las inversiones realizadas en infraestructura educativa Se trasciende el umbral de la infraestructura tecnológica con la estrategia de apropiación (sensibilización y formación) Un modelo de “Escuelas Abiertas” con doble beneficio: mayor capacidad tecnológica en las Instituciones Educativas oficiales y aprovechamiento por la comunidad aledaña

24. LO HECHO HASTA AHORA * Se incluyen aportes de EEPPM Instituciones Educativas: 10.000 PCs Conexión a Banda Ancha Desconectados Servicios para personas con limitaciones auditivas Internet Comunitario: 10 Puntos Comunes 11 Punticos Parques Biblioteca: 4 salas de Navegación Mincomunicaciones: Gestión de Recursos

25. LO QUE SE ESTÁ HACIENDO Docentes: 15%-20% en BA Emprendedores: Nuevas velocidades 20% en BA y +/-50% en servicios Instituciones Educativas: De 256k a 800k De $315mil a $230mil Financiación de PCs: Con aliado financiero y proveedores de HW Medellín Digital: Apoyo Total

26. VISIÓN Vemos una ciudad más educada, más próspera y más unida, con igualdad de oportunidades digitales, donde todos sus habitantes podrán y sabrán disfrutar de los beneficios de las las TIC.