Niños y Mediación,  un tema para la reflexión…
¿Cuál es el rol del niño en nuestra sociedad? ¿Ha cambiado este rol con  los años? ¿Cuál es el grado de participación de los niños en los temas centrales de las familias? ¿Cómo se ve el mundo adulto desde los ojos de los niños? CONVERSEMOS…
Debate ¿Deben participar los niños en procesos de Mediación?
Estudio   realizado   en   Chile   en   1999 Pregunta a los mediadores: ¿Qué le parece a Ud. que niños  participen en sesiones de mediación?”.  82,4%: La participación de niños es “A veces es necesaria”, mientras el 17,7% restante consideró “Mal” su participación. Ninguno opinó que le parecía “Bien”….
Necesidades del niño  en procesos de separación Estar informado y seguro Estar preparado acerca de la importancia de los cambios que vienen según su edad Mantener relación con sus  dos padres Estar seguro del amor  de sus dos padres
Tener el derecho de amar a sus dos padres como antes Conservar un vínculo significativo con ambos Que su padre y su madre continúen ocupándose de él / ella y cuidándolo (a) Mantener su estabilidad afectiva
Poder expresar sus sentimientos frente a la separación Comprender la decisión de separación de sus padres y no  sentirse responsable de ella Reconocer la permanencia de la separación Sentir que la ruptura de los padres se hace lo más armónicamente posible
Que él se mantiene fuera de los conflictos y no sirve de intermediario entre sus padres Sentir que sus dos padres son capaces de hablarse Tener claro que no está obligado a tomar partido por uno o el otro (conflicto de lealtad) Permanecer como niño (no tener responsabilidades de adultos) No estar inquieto por la seguridad económica de la familia.

Mediación y niños

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    Niños y Mediación, un tema para la reflexión…
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    ¿Cuál es elrol del niño en nuestra sociedad? ¿Ha cambiado este rol con los años? ¿Cuál es el grado de participación de los niños en los temas centrales de las familias? ¿Cómo se ve el mundo adulto desde los ojos de los niños? CONVERSEMOS…
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    Debate ¿Deben participarlos niños en procesos de Mediación?
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    Estudio realizado en Chile en 1999 Pregunta a los mediadores: ¿Qué le parece a Ud. que niños  participen en sesiones de mediación?”. 82,4%: La participación de niños es “A veces es necesaria”, mientras el 17,7% restante consideró “Mal” su participación. Ninguno opinó que le parecía “Bien”….
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    Necesidades del niño en procesos de separación Estar informado y seguro Estar preparado acerca de la importancia de los cambios que vienen según su edad Mantener relación con sus dos padres Estar seguro del amor de sus dos padres
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    Tener el derechode amar a sus dos padres como antes Conservar un vínculo significativo con ambos Que su padre y su madre continúen ocupándose de él / ella y cuidándolo (a) Mantener su estabilidad afectiva
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    Poder expresar sussentimientos frente a la separación Comprender la decisión de separación de sus padres y no sentirse responsable de ella Reconocer la permanencia de la separación Sentir que la ruptura de los padres se hace lo más armónicamente posible
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    Que él semantiene fuera de los conflictos y no sirve de intermediario entre sus padres Sentir que sus dos padres son capaces de hablarse Tener claro que no está obligado a tomar partido por uno o el otro (conflicto de lealtad) Permanecer como niño (no tener responsabilidades de adultos) No estar inquieto por la seguridad económica de la familia.