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EXPERIENCIA: Medida de la longitud de un segmento de recta

1.- Problema:
    Medida de un segmento de recta.

2.- Hipótesis:
    ¿Es una medida directa o indirecta?¿La longitud es una magnitud fundamental o derivada?

3.- Materiales e instrumentos:
    · Folio.
    · Regla.

4.- Procedimiento:
    · Trazamos un segmento cualquiera sobre el folio.
    · Medimos la longitud del segmento usando la regla.

5.- Montaje y observaciones:


           A                                                     B




                    La medida se realiza directamente sobre el objeto estudiado




6.- Resultado:
    Longitud del segmento = __________________________________________________________

7.- Conclusión:
    Hemos realizado una medida directa.
    La longitud es una magnitud independiente ⇒ La longitud es una magnitud fundamental.

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