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para mantener
a salvo a los
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1. Es necesario que
los padres aprendan a
utilizar el ordenador
De este modo y hasta cierta edad, se
conectan con ellos y el niño aprende a
disfrutar de Internet junto a sus
padres; además conocer el ordenador
ayuda a los padres a distinguir qué
software utiliza y qué páginas visita
el menor más fácilmente.
2. Fomentar el diálogo
sobre hábitos de
navegación y sus riesgos
Es importante que el menor sienta que
cuando le suceda algo extraño para él
o que le incomode, pueda decírselo a
sus padres sin sentirse culpable.
Además les ayudaremos a mantener
un espíritu crítico sobre la información
que aparece en la red y les
explicaremos que no todas las Páginas
Web tienen la misma credibilidad.
3. Acordar unas normas de
uso claras.
Es particularmente bueno que los
niños tengan reglas claras sobre lo
que pueden o no hacer y conocer
sus consecuencias, especialmente
respecto al tiempo de uso (de día y
no de noche, controlar su uso entre
semana),
de esta manera el niño sabrá a
priori a lo que atenerse.
4. Es una buena ayuda
utilizar filtros de control de
acceso a la red
Así evitará que acceda a paginas
de contenido inapropiado (adulto,
violento, xenófobo, etc.).
En el mercado existen soluciones
gratuitas y muchos proveedores
ofrecen soluciones de este tipo.
5. Es necesario colocar el
ordenador en una zona de
uso común.
Facilitará la supervisión tanto del
tiempo de uso (para controlar la
ciberadicción) como el control de
situaciones que puedan incomodarle,
como por ejemplo, para evitar el
ciberacoso cuando utilizan la webcam.
6. Enseñarles en qué
consiste la privacidad.
Explicarles que los datos personales son
información sensible y que puede ser
utilizada en su contra con ejemplos de la
vida cotidiana, como puede ser, por ejemplo,
que ellos nunca darían las llaves de casa a
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7. Explicarles que en la red
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  • 2. 1. Es necesario que los padres aprendan a utilizar el ordenador De este modo y hasta cierta edad, se conectan con ellos y el niño aprende a disfrutar de Internet junto a sus padres; además conocer el ordenador ayuda a los padres a distinguir qué software utiliza y qué páginas visita el menor más fácilmente.
  • 3. 2. Fomentar el diálogo sobre hábitos de navegación y sus riesgos Es importante que el menor sienta que cuando le suceda algo extraño para él o que le incomode, pueda decírselo a sus padres sin sentirse culpable. Además les ayudaremos a mantener un espíritu crítico sobre la información que aparece en la red y les explicaremos que no todas las Páginas Web tienen la misma credibilidad.
  • 4. 3. Acordar unas normas de uso claras. Es particularmente bueno que los niños tengan reglas claras sobre lo que pueden o no hacer y conocer sus consecuencias, especialmente respecto al tiempo de uso (de día y no de noche, controlar su uso entre semana), de esta manera el niño sabrá a priori a lo que atenerse.
  • 5. 4. Es una buena ayuda utilizar filtros de control de acceso a la red Así evitará que acceda a paginas de contenido inapropiado (adulto, violento, xenófobo, etc.). En el mercado existen soluciones gratuitas y muchos proveedores ofrecen soluciones de este tipo.
  • 6. 5. Es necesario colocar el ordenador en una zona de uso común. Facilitará la supervisión tanto del tiempo de uso (para controlar la ciberadicción) como el control de situaciones que puedan incomodarle, como por ejemplo, para evitar el ciberacoso cuando utilizan la webcam.
  • 7. 6. Enseñarles en qué consiste la privacidad. Explicarles que los datos personales son información sensible y que puede ser utilizada en su contra con ejemplos de la vida cotidiana, como puede ser, por ejemplo, que ellos nunca darían las llaves de casa a un desconocido o ejemplos similares
  • 8. 7. Explicarles que en la red también hay que respetar a los demás Que entiendan que detrás de un apodo, hay personas y que también hay que ser cortés y educado con ellas.