El documento proporciona recomendaciones para el uso seguro y responsable de internet por parte de los niños, destacando la importancia del control parental, la comunicación abierta y el respeto en línea. Además, aborda los impactos de la tecnología en la sociedad, sus ventajas y desventajas, y las disparidades en el acceso a recursos tecnológicos. Se enfatiza la necesidad de fomentar un comportamiento ético y crítico en los menores mientras navegan en el entorno digital.

1. JHON SEBASTIAN ACOSTA PEREZ
ADRIANO BAUTISTA PARRA
11 ° A
INSTUTICION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS
PUERTO ASIS PUTUMAYO
2015

2. 1. El buen uso del tiempo: Acuerda un código familiar de uso de Internet que
controle los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Es
aconsejable ubicar el ordenador en una zona que quede a la vista de los padres y
madres. Si el equipo está en la habitación del niño/a, este podría conectarse
durante la noche o sin tu permiso y enfrentarse a situaciones de riesgo sin
ningún adulto que le aconseje.
2. Compartir con ellos y ellas tiempo e información: Disfruta de Internet en su
compañía. Anima a tus hijos/as a compartir contigo tus experiencias en
Internet fomentando la comunicación y el diálogo fluido. Enseña a tus hijos/as a
confiar en su intuición, animando a que informen a las personas adultas de todo
lo que les haga sentir incómodos, les desagrade o les ofenda.
3. El Respeto: Fomenta el espíritu crítico ante la red. Explica a tus hijos/as que
la diferencia entre lo que está bien y lo que está mal se aplica también en
Internet. Enseñe a tus hijos/as a respetar a otras personas cuando estén en
línea. Asegúrate que entienden que las reglas del buen comportamiento no
cambian por el hecho de estar conectados a Internet.

3. 4. Tiempo para todo: Ayúdale a distribuir su tiempo libre.
Asegúrate de que tu niño/a no convierte el ordenador o los
videojuegos en sus únicos amigos/as: no pueden sustituir las
relaciones interpersonales.
5. Grabar lo que escriben: Controla la actividad en línea de tus
hijos/as con software de Internet avanzado. El control paterno y
materno puede ayudarles a filtrar los contenidos dañinos,
supervisar los sitios que visita tu hijo/a y saber qué hace en ellos.
Una buena medida puede ser la instalación de programas que
graben sus conversaciones.
6. Seguridad del equipo: Ten cuidado con los correos electrónicos
y sus archivos adjuntos cuando no se conoce al remitente. Recalca
que no se deben abrir los correos sospechosos, es una buena
manera de proteger nuestro equipo.
7. Alerta: Ante cualquier indicio de actividad ilegal puedes
recurrir al Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil, para
temas específicos que atenten contra los derechos de los menores.

4. 8. Confidencialidad y protección de la identidad: Recuerda a tus
hijos/as que nunca deben proporcionar información personal como
la edad, dirección o número de teléfono a través de Internet,
salvo que se trate de compras o gestiones con una entidad o
empresa de confianza y siempre con tu supervisión
9. Comunicación con otros padres y madres: Establece normas
comunes, comparte información sobre contenidos de interés,
medidas de seguridad, etc. que utilizan con sus hijos/as. Explícales
a los chicos/as que nunca deben intentar conocer personalmente a
amigos/as a los que conocen en línea. Aclararles que estos pueden
no ser quienes dicen que son.
10. Descargas ilegales: Haz hincapié en la obligación de respetar la
propiedad de otras personas cuando se conecten. Explícales que
hacer copias ilegales del trabajo de los demás (música, videojuegos
y otros programas) es igual que robarlo en una tienda.

5. • En hoy en día la tecnología nos ha facilitado en muchas cosas
como, en el trabajo y en el estudio, nos facilita muchas cosas
pero a pesar de eso hay que saber aprovechar y utilizarla bien,
como seres humanos y civilizados que es lo que somos.
• Uno de los impactos que produce la tecnología es el cambio dela
estructura en la sociedad, así como nos ayuda a resolver y a
buscar solución así nos ayuda a cambiar el estilo de vida y a
cambiar la forma de ser con los demás por eso la tecnología es
una causa que interrumpe la convivencia entre los ciudadanos.
• También nos ha facilitado sobre la comunicación que nos
permite comunicarnos de una larga distancia a otra en algunos
casos se puede hablar por video llamada que es mas fácil aun.

6. • La tecnología digital es muy bacana pero hay algunas personas
que si tienen la posibilidad de utilizarla en la cual no la saben
aprovechar bien como se debe, y en cambio otros no tiene esos
recursos para poder portar una tecnología de esas como: el
celular, internet, etc. Mas de uno de ellos quisiera manejar un
aparato de esos para que le facite muchas cosas en su vida
diaria. Este término también hace referencia a las diferencias
que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC
de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización,
carencias, y problemas de accesibilidad a la tecnología. También
se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos
grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y
aquellos que no.

7. VENTAJAS
Mas entretenimiento
Mas acceso a la información
Menor esfuerzo para realizar
trabajo
Ahorro de tiempo de trabajo
Ahorro de luz
De gasolina
Detección prevención y tratamiento
de enfermedades
Medios de transporte mas eficaces y
medios de comunicación menos
costosos.
DESVENTAJAS
Sobre explotación del medio ambiente
Secuestros
Creación de bombas nucleares
Acceso de delincuencia a tecnologías
altamente mortíferas
Mayor cantidad de gente superficial y
egoísta
Inversión alta

8. Gracias a internet se puede acceder a valiosa información
de manera rápida y en cualquier parte de mundo, siendo
una herramienta de trabajo necesaria para nuestro
crecimiento como personas. Según el pediatra de Clínica
Dávila, Dr. Gustavo Valderrama “ las principales ventajas
de la exposición tecnológica de los niños son la integración
al mundo tecnológico, el aumento del desarrollo intelectual
simbólico y numérico, el aumento de la expresión
comunicacional escrita y la adquisición temprana de
pensamiento crítico discriminativo, entre otras”.