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"Tutor-profesor: desarrollo de habilidades humanas". Presentado en el Tercer Simposio sobre la Tutoría para el Desarrollo Humano. Facultad de Psicología, UANL. Marzo de 2009
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![De Profesor a Tutor: Habilidades Humanas [email_address] Alicia Varela de la Torre](https://image.slidesharecdn.com/cuserspersonaldesktopsimposiomesasdetrabajomesadetrabajo1-aliciavarela-090318141531-phpapp01/85/Mesa-de-Trabajo-1-alicia-varela-1-320.jpg)
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El documento describe cuatro tipos de contenidos educativos: conceptuales, procedimentales, actitudinales personales y actitudinales sociales. Los contenidos conceptuales se refieren a ideas y teorías, mientras que los procedimentales se centran en habilidades y estrategias. Los contenidos actitudinales personales fomentan la autoestima y autonomía, y los actitudinales sociales promueven valores como la solidaridad y la empatía.
El docente es un constructor de éxitos
El docente juega un papel fundamental como constructor del éxito de sus alumnos al organizarlos y darles herramientas para comprender y transformar su realidad. La docencia requiere capacitación continua para desarrollar la inteligencia, voluntad y afectividad de los estudiantes a través de los valores morales. El amor que el profesor muestra hacia sus alumnos es lo que realmente construye el aprendizaje, ya que sin amor las enseñanzas carecen de sentido.
Agencias mapa
Este documento describe las agencias pedagógicas y sus implicaciones, propósitos y criterios legales. Define la pedagogía como cualquier proceso educativo que ocurre donde hay dos o más personas y desarrolla o lleva a cabo acciones educativas, ya sea de forma formal, no formal o informal. Además, explica que la educación tiene implicaciones sociales, políticas, morales y afectivas y que el maestro es educador en todos los ámbitos en los que se desenvuelve.
Formación integral y sus dimensiones
La formación integral pretende desarrollar a los estudiantes de manera holística, no solo académicamente sino también en sus dimensiones ética, espiritual, cognitiva, afectiva, comunicativa, estética, corporal y socio-política. Se lleva a cabo cuando estas dimensiones inspiran los criterios educativos y se implementan a través del currículo en la práctica cotidiana de una institución educativa.
Desarrollo Del Capital Humano
El documento habla sobre el desarrollo del capital humano, que se refiere al aumento de la capacidad productiva de los trabajadores a través de mejoras en sus habilidades logradas mediante entrenamiento, educación y experiencia. Explica que el capital humano son los conocimientos y habilidades de las personas que se crean en empresas, laboratorios y universidades. También describe los principios fundamentales de la administración del capital humano e incluye información sobre la inducción y el entrenamiento de empleados.
Unit 1, Clinical Psychology
Clinical psychology involves the integration of science, theory, and clinical knowledge to understand and relieve psychologically-based distress. Central to the field are psychological assessment and psychotherapy. The field began in 1896 with the opening of the first psychological clinic and has since developed to include two educational models, the PhD scientist-practitioner model and the PsyD practitioner-scholar model. Clinical psychologists now provide psychotherapy, psychological testing, and diagnosis of mental illness.
Cci self assessment
This document is a self-assessment survey for students beginning the third level of an English communicative competence course. It lists various language structures and asks students to rate their ability with each as very well, OK, or a little. The structures progress from introducing oneself and asking basic questions to more advanced skills like describing past experiences, giving travel advice using modals, and reporting speech. The document aims to assess students' current abilities to help them identify areas to focus their self-study on improving before starting the third level course.
Clínica, salud y biopolítica. texto y actividades de aprendizaje.
Este documento explora el concepto de clínica desde una perspectiva histórica y filosófica. Explica que la clínica se originó en la Grecia antigua como un método de examinar pacientes en sus camas. A través de los siglos, la clínica ha evolucionado para reflejar diferentes formas de entender el cuerpo y la enfermedad. El documento analiza especialmente la obra de Michel Foucault sobre cómo la clínica moderna emergió en el siglo XVIII vinculada a nuevas políticas de salud pública y a la
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This document summarizes a meta-analytic review of primary prevention mental health programs for children and adolescents. It describes the methods used, including criteria for including studies and coding variables. Key findings included that the average age of participants was 9.3 years, follow-up periods averaged 47 weeks, and effect sizes tended to be positive. To achieve homogeneity, studies were divided based on characteristics like intervention type (person-centered vs environment-centered), selection strategy, and program focus. Environment-centered programs targeting school settings showed significant positive effects.
Clinicaaaaaaa 1c
Este documento discute varios métodos para evaluar el estado de salud, incluyendo la mortalidad, morbilidad, calidad de vida y factores de riesgo. Describe instrumentos como el Perfil de Impacto de la Enfermedad y las Medidas del Estado de Salud RAND para medir la morbilidad, y el Sistema de Evaluación de la Calidad de Vida para integrar múltiples dimensiones de la salud. También analiza la evaluación de factores como la obesidad y el cumplimiento del tratamiento.
Clinica 1c
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del siguiente modo:
El documento presenta una introducción a la psicología de la salud y define el campo. Luego discute varios modelos teóricos clave como el modelo biopsicosocial y de acción razonada, y examina conceptos como conductas de salud, riesgo y enfermedad. Finalmente, resume algunos modelos generales en psicología de la salud como el modelo de disregulación y diátesis-estrés.
Clase Enfoques 2c
Este documento presenta resúmenes de cinco enfoques teóricos en psicología: conductista, psicodinámico, humanista, cognitivo y constructivista social. Describe los principios básicos, contribuciones teóricas y prácticas de cada enfoque. También incluye una breve evaluación de los enfoques conductista y psicodinámico. El documento provee una introducción general y comparativa de estas perspectivas teóricas ampliamente utilizadas en psicología.
2o C Parte 3 Primary Prevention Mental Health Programs
The document discusses several topics related to primary prevention mental health programs including methodology, outcomes, prevention in other areas, issues with study inclusion and classification, ecological impact, parent programs, and cost analyses. Key points include that collectively studies have examined large samples and focused on outcomes like antisocial behavior, aggression, and risk status. Prevention research tends to be categorized which limits learning across fields, and some non-mental health focused programs have achieved positive mental health outcomes. Involving parents in programs remains a challenge with low attendance rates. Cost analyses have shown some prevention programs can return $8-45 for every dollar spent but support depends on multiple factors beyond cost savings.
Exposicion Salud. Unidad 2
The document discusses health promotion and factors that influence health behaviors. It defines health promotion as processes that enable people to improve their health and defines health behaviors as actions undertaken to maintain or improve wellness. It then discusses seven good health habits and factors like social influences, access to healthcare, and individual traits that can impact people's health practices.
PsicologíA ClíNica, Natalia Carlospp
La psicología clínica surgió a finales del siglo XIX como ciencia antes que como profesión. Lightner Witmer acuñó el término y fundó la primera clínica. En el siglo XX, los psicólogos se involucraron en investigación, evaluación, tratamiento y prevención de trastornos psicológicos. En la década de 1950, nuevos métodos como la terapia basada en datos desafiaron el modelo psicoanalítico. Leyes actuales regulan la profesión clínica en temas como confidencialidad
Que Es La Psicologia De La Salud Sin Video
El documento define la salud, el sistema de salud y la psicología de la salud. La psicología de la salud se enfoca en entender cómo los factores psicológicos influyen en la salud y enfermedad de las personas. El modelo biopsicosocial reconoce que la salud está determinada por factores biológicos, psicológicos y sociales. Los psicólogos de la salud realizan investigaciones, brindan orientación a familias y diseñan programas educativos para promover la salud.
Marco TeóRico Conceptual De La PsicologíA De La Salud. 1a. Parte, Magaly Card...
Este documento presenta un marco teórico sobre la psicología de la salud. Aborda conceptos clave como las conductas de salud y riesgo, el estrés y el afrontamiento. También describe las relaciones entre la psicología de la salud y otras disciplinas como la medicina psicosomática y la medicina conductual. Finalmente, ofrece ejemplos sobre cómo factores psicológicos como fumar, la obesidad y el estrés pueden afectar la salud.
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El documento describe la psicología de la salud como un nuevo campo de investigación. Explica que la psicología de la salud se ocupa de las interfaces entre el individuo, el sistema de salud y la sociedad con el objetivo de promover el bienestar. También presenta diferentes conceptos de salud a través de la historia y diferentes aproximaciones a la psicología de la salud como la psicología de la salud pública, la comunitaria y la crítica.
Health Psychology Eq. Ianelli
Health psychology is a field focused on understanding psychological influences on health, illness, and healthcare. It examines health promotion, disease prevention, and treatment through a biopsychosocial approach considering biological, psychological, and social factors. The field has grown in importance due to changing patterns of illness, expanded healthcare services, and recognition of the role of behavioral and social factors in health.
Equipo 3, 1 F
El documento resume la evolución histórica de los conceptos de salud y enfermedad desde la antigua China y Grecia hasta la actualidad. También describe los diferentes enfoques teóricos en psicología de la salud, como el modelo biopsicosocial, y explica que la psicología de la salud es un campo interdisciplinario que aplica conocimientos psicológicos para promover el bienestar individual y comunitario.
Equipo 2, 1 F
El documento resume la historia y evolución de la psicología clínica desde sus inicios hasta la actualidad. Comenzó como una práctica basada en la demonología y la perspectiva somatogénica llevada a cabo por clérigos y médicos. Más tarde se adoptó un enfoque psicogénico y los psicólogos comenzaron a involucrarse en la investigación, evaluación, tratamiento y prevención. En la actualidad, la psicología clínica enfrenta desafíos como vincular más estrech
Tecnicas De Encuentro En El Aula Salvador
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