Este documento contiene 6 resúmenes de metacogniciones realizadas por un docente sobre su aprendizaje en el uso de herramientas TIC. En general, el docente encontró útiles estas herramientas para enriquecer su labor educativa y el aprendizaje de los estudiantes, aunque requirió tiempo para familiarizarse con algunas como Hangouts, Calaméo y entornos virtuales de aprendizaje.

1. METACOGNICIÓN N°1
1. ¿Qué conozco de tema y cómo puedo relacionar esta información en mi
labor docente?
R.- Las Ple son fuentes de información, conexiones y actividades
que cada persona consulta para informarse, las relaciones que
establece se da entre las personas que se proponen aprender, configura
los procesos, experiencias y estrategias que el usuario pone en marcha
y actualmente están potenciados por las tic, los cuales deben ser
utilizados frecuentemente y que sirven para enriquecer el aprendizaje
tanto individual como el de otros.
Los ple permiten construir relaciones de confianza, son útiles para la
gente que reside en internet tanto para visitantes y residentes, estas ple
ayudarían mucho a mi labor de docente, pues sería una actualización
permanente que mejoraría mi formación para ayudar a que el estudiante
fortalezca su desarrollo en el proceso de aprendizaje tanto en lo
personal como en su vida futura como profesional
2. ¿En qué parte del módulo requerí más tiempo para desarrollar las
actividades propuestas?
¿Por qué? ¿Cómo las resolví?
R.-En la unidad II cuando tenía que crear mis cuentas pues no estoy
acostumbrada a utilizar
Estos nuevos recursos, una de las dificultades es que no cuento con el
internet en casa pero lo
resolví, intentando todo de a poco aunque me demoré pero valió la pena
aprenderlo para estar
más a la vanguardia de la tecnología
3. ¿Cumplí con los tiempos establecidos para la presentación de mis
trabajos?
¿De qué manera puedo superarme?
R.- Me demoré un poco en los tiempos establecidos pero aprendí y si
estoy sintiendo que si
voy mejorando seré una experta en esto

2. METACOGNICIÓN N° 2
1. ¿Qué conozco de tema y cómo puedo relacionar esta información en mi
labor docente?
R.-Este módulo es muy importante porque nos permite promover a nuestros
estudiantes las habilidades cognitivas que ellos presentan, ya que sabemos
que en la actualidad la web facilita la creación delos organizadores
visuales, muchos se los cuales facilitan el trabajo colaborativo y también
llama la atención del alumnado por los diferentes estilos que presenta.
Como docente Facilita el desarrollo, en los conocimientos destrezas y
capacidades del alumnado pero de manera conjunta, es
una fuente de enriquecimiento afectivo, donde se forman sentimientos,
valores convicciones, saberes, experiencias vividas y sentidas, donde
emerge la propia persona y sus orientaciones ante la vida
2. ¿En qué parte del módulo requerí más tiempo para desarrollar las
actividades propuestas? ¿por qué?
R. En la unidad II trabaje en la elaboración de los organizadores con
mucha facilidad la único que me hizo demorar un poquito es a la hora
de subir mi trabajo a la plataforma pues todavía no sabía manejar este
medio, porqué todavía no se realizar muy bien esta indicación.
3. ¿Cumplí con los tiempos establecidos para la presentación de mis
trabajos? ¿de qué manera puedo superarme?
R.- Si cumplí con el tiempo establecido para la presentación del trabajo,
y es un medio para que el docente pueda mejorar sus conocimientos
con los recursos tic

3. METACOGNICIÓN N° 3
1.-¿Qué conozco de tema y cómo puedo relacionar esta información en mi labor
docente?
R.- Multimedia es pues el término que se aplica a cualquier objeto que usa de manera
simultánea texto, sonido, imágenes, animación y video. Creando una plataforma o
entorno donde se activan diferentes objetos.
Los materiales educativos multimedia permiten manipular herramientas que ayudan a
reforzar la enseñanza y promover la reflexión sobre los contenidos a través de la
participación activa de los estudiantes, ayudando a mejorar mi labor como docente
educativa.
2.- En qué parte del módulo requerí más tiempo para desarrollar las actividades
propuestas? ¿Por qué?
R.-En la unidad II para la elaboración de los programas como prezi, scratch, educaplay
y los demás software, pues como son nuevos recursos un poco se me hacía difícil
pero poco a poco estaré manejando estos recursos
3.-¿Cumplí con los tiempos establecidos para la presentación de mis trabajos? ¿de
qué manera puedo superarme?
R.- Si cumplí con los tiempos establecidos y este programa de recursos tic es muy
novedoso y llamativo

4. METACOGNICIÓN N° 4
.1-¿Qué conozco de tema y cómo puedo relacionar esta información en mi labor
docente?
R.- El presente módulo nos da a conocer las definiciones, principios, características,
elementos, ventajas del Aprendizaje Colaborativo, así como las herramientas que
promueven dicho aprendizaje.
Existen numerosas herramientas que pueden apoyar el Aprendizaje Colaborativo, pero
esta vez haremos aplicación y uso de las bondades de las herramientas de Google
tales como Drive para documentos y presentaciones colaborativas en línea,
encuestas, Hangouts para video conferencias y como siempre el uso del blog,
demostrando en la práctica la colaboración.
2.- En qué parte del módulo requerí más tiempo para desarrollar las actividades
propuestas? ¿Por qué?
R.- En la unidad II en aquella parte del Hangouts padecimos un montón para poder
enviar nuestro trabajo yo creo que también por la línea de internet que esta pésima
por acá.
3.- ¿Cumplí con los tiempos establecidos para la presentación de mis trabajos? ¿De
qué manera puedo superarme?
R.- Si también cumplí con el tiempo establecido y a pesar de que padecí en hacer
estos trabajos aprendí mucho para mi formación como docente.

5. METACOGNICIÓN N° 5
.1-¿Qué conozco de tema y cómo puedo relacionar esta información en mi labor
docente?
R.- En este módulo conoceremos las definiciones del libro digital, ventajas y
desventajas, los dispositivos que permiten la lectura de los textos digitales y los
aportes a la educación.
También desarrollaremos material haciendo uso de servicios tales como Calaméo, que
nos permite subir archivos a la web y presentarlos como un libro digital, interactivo y
de fácil acceso a través de Internet, que puede ser insertado en nuestro blog y
trabajado por los estudiantes, estos programas son muy interactivos y muy creativos a
mi particularmente me encanto el programa de Calaméo me pareció muy interesante
para mejorar mi labor de profesora en el área de Cta.
2.-- En qué parte del módulo requerí más tiempo para desarrollar las actividades
propuestas? ¿Por qué?
R.-Bueno este módulo tuvo algo de contratiempo pero me resulto más fácil de realizar
solo la subida a la plataforma me preocupa un poco pues no se subirlo muy bien a la
plataforma mis trabajos.
3.- ¿Cumplí con los tiempos establecidos para la presentación de mis trabajos? ¿De
qué manera puedo superarme?
R.-Si cumplí con el tiempo establecido, y si me gusta este módulo quisiera que mis
alumnos aprendan este programa para que el trabajo sea más participativo que el
alumno se involucre con este recurso tic, y se perfeccione más en la elaboración de
sus trabajos usando este recurso.

6. METACOGNICIÓN N° 6
.1-¿Qué conozco de tema y cómo puedo relacionar esta información en mi labor
docente?
R.- En el presente módulo aplicamos muchas herramientas y software educativos que
permitieron la mejora de nuestros conocimientos TIC, en esta oportunidad nos toca
realizar ya no el papel de estudiante sino el rol de docente en un entorno virtual, ya
estamos listos para poner en práctica con nuestros estudiantes y padres de familia los
aprendizajes adquiridos dentro de un EVA.
Si bien es cierto que existen numerosas plataformas que nos permiten llevar a cabo la
tarea de crear un curso virtual con nuestros estudiantes, por lo general muchas veces
estos entornos terminan siendo un complemento a nuestras clases presenciales, para
ello en esta oportunidad utilizaremos el sistema digital para el Aprendizaje de Perú
Educa.
2.-- En qué parte del módulo requerí más tiempo para desarrollar las actividades
propuestas? ¿Por qué?
R.-Bueno este módulo para los recursos EVA se demoraba un poco para entrar a este
programa pero si también me gustó mucho pues te presenta una serie de formas para
poder realizar una tarea educativa y el alumno se quede maravillado con las plantillas
que presenta este programa.
3.- ¿Cumplí con los tiempos establecidos para la presentación de mis trabajos? ¿De
qué manera puedo superarme?
R.-Bueno aquí si me demore en presentar pues como demoraba en cargar y el internet
estaba lento para encontrar las plantillas y llenarlas me resultaba un poco tedioso por
el internet que se ponía un poco pesado por ratos, pero también me encanto este
programa sobre todo para que el alumnado no se aburra con la enseñanza
aprendizaje