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ROL DEL DOCENTE Y EL
ALUMNO EN EL
E-LEARNING
APRENDIZAJE VIRTUAL (E-LEARNING)
El e-learning es conocido como la educación a distancia, este se
caracteriza por lo siguiente:
 Separación física entre docente-alumno
 Comunicación a través del internet
 El alumno se vuelve el personaje central del proceso de e-a
 Uso de asesor externo
Por lo anterior y como se ha venido abordando, el tutor y el alumno
deben presentar ciertas características que permitan asegurar la
efectividad de dicho proceso.
PERSONAJES CENTRALES EN EL
E-LEARNING
 DOCENTE-TUTOR  ALUMNO
DOCENTE-TUTOR
 Este como su nombre lo indica, suele ser aquel personaje que encausa el
desarrollo del alumno, su principal objetivo es crear el espacio propicio para
que éste último logre desarrollar al máximo sus capacidades mediante la
interacción con sus pares; es decir, el docente deja de ser el único que posee
el conocimiento absoluto, ese trasmisor de aprendizajes, para convertirse en
el andamio que permitirá al alumno alcanzar un aprendizaje significativo.
 Por ello, es necesario que aquellos encargados de esta ardua labor presenten
las siguientes características...
ALUMNO VIRTUAL
 Por otro lado, el alumno virtual es el personaje central del proceso de
enseñanza aprendizaje, este se vuelve el responsable de su propia
aprehensión de conocimientos, además de ser autogestionador de su tiempo y
actividades diarias.
 Por lo anterior sabemos que no cualquiera cumple con aquellas características
necesarias para poder ser un estudiante virtual, pues no siempre se puede
tiene la capacidad para automotivarse, autorregularse y a su vez mantener un
equilibrio entre la vida laboral, académica y personal.
 A continuación se presenta el rol del estudiante en los EVA...
CONCLUSIÓN
 Los entornos de Aprendizaje Virtual, exigen un mayor compromiso de aquellos
que pretender formar parte de estos, sin embargo, es importante mencionar
que estos han traído a la educación un avance significativo ya que las
condiciones en las que se desarrolla, permiten seguir aprendiendo sin la
necesidad de coincidir en un tiempo y un espacio específicos.
 Lo anterior ha logrado incluir, extender y mejorar aspectos que hacían falta
en dicho rubro, además de demostrarnos a muchos de los que presentábamos
cierto escepticismo, que es un medio de obtención de aprendizajes
significativos y símbolo de educación de calidad.

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Rol del docente y el alumno en el e learning

  • 1. ROL DEL DOCENTE Y EL ALUMNO EN EL E-LEARNING
  • 2. APRENDIZAJE VIRTUAL (E-LEARNING) El e-learning es conocido como la educación a distancia, este se caracteriza por lo siguiente:  Separación física entre docente-alumno  Comunicación a través del internet  El alumno se vuelve el personaje central del proceso de e-a  Uso de asesor externo Por lo anterior y como se ha venido abordando, el tutor y el alumno deben presentar ciertas características que permitan asegurar la efectividad de dicho proceso.
  • 3. PERSONAJES CENTRALES EN EL E-LEARNING  DOCENTE-TUTOR  ALUMNO
  • 4. DOCENTE-TUTOR  Este como su nombre lo indica, suele ser aquel personaje que encausa el desarrollo del alumno, su principal objetivo es crear el espacio propicio para que éste último logre desarrollar al máximo sus capacidades mediante la interacción con sus pares; es decir, el docente deja de ser el único que posee el conocimiento absoluto, ese trasmisor de aprendizajes, para convertirse en el andamio que permitirá al alumno alcanzar un aprendizaje significativo.  Por ello, es necesario que aquellos encargados de esta ardua labor presenten las siguientes características...
  • 5.
  • 6. ALUMNO VIRTUAL  Por otro lado, el alumno virtual es el personaje central del proceso de enseñanza aprendizaje, este se vuelve el responsable de su propia aprehensión de conocimientos, además de ser autogestionador de su tiempo y actividades diarias.  Por lo anterior sabemos que no cualquiera cumple con aquellas características necesarias para poder ser un estudiante virtual, pues no siempre se puede tiene la capacidad para automotivarse, autorregularse y a su vez mantener un equilibrio entre la vida laboral, académica y personal.  A continuación se presenta el rol del estudiante en los EVA...
  • 7.
  • 8. CONCLUSIÓN  Los entornos de Aprendizaje Virtual, exigen un mayor compromiso de aquellos que pretender formar parte de estos, sin embargo, es importante mencionar que estos han traído a la educación un avance significativo ya que las condiciones en las que se desarrolla, permiten seguir aprendiendo sin la necesidad de coincidir en un tiempo y un espacio específicos.  Lo anterior ha logrado incluir, extender y mejorar aspectos que hacían falta en dicho rubro, además de demostrarnos a muchos de los que presentábamos cierto escepticismo, que es un medio de obtención de aprendizajes significativos y símbolo de educación de calidad.