El documento presenta un mapa conceptual sobre la metacognición y sus principales teóricos y conceptos clave. El mapa incluye ideas de Piaget, Novak, Ausubel y Vigotsky sobre la epistemología genética, la construcción y asimilación del conocimiento. También cubre conceptos como el aprendizaje como objeto de reflexión, el aprendizaje significativo, el aprendizaje guiado, el procesamiento y construcción del conocimiento en el contexto de la sociedad y la cultura, y el desarrollo de la inteligencia. Final

1. Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla
Programa Formación Complementaria
Docente formador:
Marlon Figueroa
Docente en Formación:
Adriana Paba
Mapas De Ideas:
Metacognición
2016_1

2. METACOGNICION
TEORICOS PIAGETNOVAK
AUSUBEL VIGOTSKY
EPISTEMOLOGIA
GENETICA
MAPAS CONCEPTUALES
ASIMILACION DEL
CONOCIMIENTO
CONSTRUCCION DEL
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE OBJETO DE
REFLEXION
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE GUIADO
SOCIEDAD - CULTURA
PROCESAR Y CONSTRUIR
CONOCIMIENTO
DESARROLLO DE LA
INTELIGENCIA
SEGUMIENTO
APRENDER A APRENDER EN
EL AULA
PLANIFICACION
AUTOREGULACION
APRENDER A APRENDER
SUPERVICION