Este documento describe los métodos de estudio, que son estrategias y procedimientos cognitivos y metacognitivos vinculados al aprendizaje. Explica que existen dos tipos principales de métodos: el método lógico, que busca crear una mente ordenada, y el método didáctico, que activa la mente mediante técnicas adaptadas. Además, describe el método EPL2R o "Robinsón", el cual implica explorar, hacer preguntas, leer de manera activa tomando notas y resumiendo,

1. METODOS DE ESTUDIO
Contabilización de operaciones
comerciales y financieras
Dairina Ávila Rico

2. ¿Que son los métodos de estudio
Son las estrategias
y procedimientos
de
carácter cognitivo y
meta
cognitivo vinculados
al aprendizaje.

3. ¿Para que sirven?
Para hacer mas eficaz el
aprendizaje, comprensión ,
asimilación y puesta en
practica. Esto se vera
reflejado en los trabajos
escolares, resúmenes y
demás.

4. Tipos de Métodos de Estudio.
La Didáctica distingue dos tipos de métodos:
• El Método
Lógico: Pretender crear en
el individuo una mente
ordenada y estructurada
• El Método
Didáctico: Activa la mente
mediante técnicas
adaptadas al sujeto y al
grupo de aprendizaje.

5. Método EPL2R o “Robinsón”
Definición
Este método de estudio sistemático
ha sido considerado como una ayuda
de primer orden en muchas
universidades norteamericanas.

6. Desarrollo de este método:
Explorar
Lo primero que hay que hacer al enfrentarse a
la lectura de un libro es explorar, indagar
sobre los
fines y los propósitos que han conducido al
autor a escribirlo. El prologo, los índices de la
obra y los resúmenes que puedan ofrecerse al
final de cada capitulo, nos ayudaran en esa
tarea.

7. Preguntar
A medida que vamos leyendo nos iremos
haciendo preguntas a las que el autor no
haya respondido. De esta manera
adoptamos una actitud critica y activa; es
decir, no recibimos pasivamente lo que el
autor nos dice, sino que entramos en
dialogo con él y ponemos en relación lo que
leemos con nuestros intereses personales.

8. Leer
Leer equivale a
analizar y a saber
resumir. Una
lectura activa nos
obliga a subrayar,
a tomar notas, a
hacer esquemas...

9. Recitar
Al final de cada capitulo
o de cada apartado
importante, hemos de
estar en condiciones de
sabernos contar a
nosotros mismos la
síntesis de lo leído,
porque nos ayudara a
fijar las ideas más
importantes .