metodo de investigaciòn
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El documento define la ciencia como una actividad social para obtener conocimiento sobre la realidad y como el conjunto de conocimientos resultantes. Explica que la ciencia se caracteriza por la validez, confiabilidad, sistematicidad y comunicabilidad de los resultados, así como por su capacidad de cambio. También resume los pasos típicos de un proyecto de investigación científica, incluyendo el análisis de resultados, trabajo de campo, construcción teórica y formulación del problema.
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METODO DE INVESTIGACION
El documento define la ciencia como una actividad social cuyo fin es obtener conocimientos sobre la realidad y como un conjunto de conocimientos resultado de esa actividad. Explica que la ciencia se caracteriza por la validez, confiabilidad, sistematicidad y comunicabilidad de sus resultados, así como por su falibilidad. Además, detalla los componentes clave de un anteproyecto de investigación científica como el título, pregunta de investigación, antecedentes, justificación, objetivos, marco teórico y metodológico, y resultados esper
El método científico
Este documento describe los conceptos de ciencia dinámica y estática. La ciencia dinámica se refiere a la actividad social de obtener conocimiento sobre la realidad, mientras que la ciencia estática se refiere al conjunto de conocimientos resultado de dicha actividad. También describe los componentes clave de un anteproyecto de investigación, incluyendo el título, pregunta de investigación, antecedentes, justificación, objetivos y marco teórico y metodológico.
Metodo cientifico
El documento describe los rasgos del método científico, incluyendo la introducción de un problema y la formulación de hipótesis, la definición de ciencia como una actividad social que genera conocimientos, y los rasgos de la validez, confiabilidad, sistematicidad, comunicabilidad y falibilidad. También detalla las etapas del método científico como la formulación del problema, construcción de un modelo teórico, trabajo de campo, análisis de resultados y divulgación de conclusiones.
Presentación modulo de investigacion i cohorte xiv
Este documento presenta una introducción a la ciencia, el método científico y los métodos de investigación. Explica que la ciencia se basa en la observación, planteamiento de hipótesis y experimentación. También describe los pasos clave en un proyecto de investigación como definir el problema, establecer objetivos generales y específicos, y analizar el contexto. El objetivo final es que los estudiantes comprendan los conceptos y herramientas fundamentales para realizar una investigación científica.
Clase 2y3 2012 UTN FAC. REG. CONCORDIA
Este documento describe las características del conocimiento científico y el método científico. Explica que el conocimiento científico es objetivo, racional, verificable y generalizable, mientras que el conocimiento vulgar es subjetivo e infundado. Luego detalla las 6 etapas del método científico: 1) observación, 2) formulación del problema, 3) hipótesis, 4) recopilación de datos, 5) confirmación o rechazo de la hipótesis, y 6) formulación de teorías. El objetivo del método
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Este documento presenta los elementos iniciales para el planteamiento de un proyecto de investigación. Incluye la delimitación del objeto de estudio a través de los conceptos, unidades de análisis, espacio y tiempo. También contiene la definición de la pregunta de investigación, los objetivos del proyecto y las justificaciones teórica, práctica y metodológica.
Clase4 y5metodologia2012
Este documento presenta un esquema del sistema de producción y circulación de conocimientos, artefactos y servicios en una sociedad moderna según Mario Bunge. Describe las relaciones entre la ciencia básica y aplicada, la tecnología, la industria, el comercio y los servicios. Explica que la ciencia básica estudia problemas generales de forma teórica mientras que la ciencia aplicada se enfoca en problemas de interés práctico de forma experimental.
El Problema De InvestigacióN
Este documento describe los conceptos de problema y problema de investigación. Explica que un problema de investigación surge de una necesidad o deficiencia social y que su solución requiere investigación planificada. También define un problema científico como uno que se estudia con medios científicos para aumentar el conocimiento. Finalmente, resume que un problema de investigación implica una laguna de conocimiento o duda por resolver relacionada con alguna dificultad.
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El Problema De InvestigacióN
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PROBLEMA DE INVESTIGACION
El documento presenta información sobre la metodología de investigación. Explica que la inteligencia produce cosas maravillosas como el pensamiento y el autoconocimiento. Luego describe los componentes clave de un problema de investigación como la formulación, delimitación, objetivos y estado del arte. Finalmente, detalla los tipos de objetivos de investigación y sus características según el nivel exploratorio, descriptivo o explicativo.
Procesos pedagogicos y didacticos 2016
Gerenciando los Aprendizajes en los Estudiantes. Por Prof. Edgard Gonzales Gutierrez- Sullana año I - 2016
tipos de problemas
Este documento describe diferentes tipos de problemas, incluyendo problemas comunes, problemas de investigación y problemas científicos. Define un problema como una realidad compleja que requiere una solución y explica que los problemas de investigación implican identificar un problema y tratar de encontrar su solución con el conocimiento existente o nuevo conocimiento. Además, señala que los problemas científicos surgen del desconocimiento en una esfera de la realidad.
Clase 3 problema de investigación
Este documento presenta información sobre cómo definir un problema de investigación. Explica que es importante comenzar con el tema en lugar del problema, y que el problema se deriva del tema seleccionado. También describe los pasos para diagnosticar la realidad, identificar una situación problemática, y finalmente plantear un problema de investigación con sus elementos clave como sujetos, variables, espacio y tiempo.
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Este documento describe los elementos clave de un problema de investigación. Explica que contextualizar un problema significa entender sus relaciones con el entorno y los efectos positivos y negativos. También cubre los tipos de problemas, incluidos los científicos y de investigación en general. Además, identifica de dónde surgen comúnmente los problemas de investigación y los pasos para definirlos, incluida la delimitación y formulación a través de preguntas importantes.
Taller de diagnóstico en educación y nuevas tecnologías
Este documento presenta un taller sobre diagnóstico en educación y nuevas tecnologías. El taller cubre cinco temas principales: 1) conceptualización del diagnóstico educativo y su metodología; 2) el contexto institucional y grupal para el diagnóstico; 3) planteamiento de problemáticas y problemas a resolver; 4) fundamentos teóricos para el diagnóstico; y 5) metodología de investigación para el diagnóstico.
Taller Metodologico
Este documento presenta un taller sobre metodología de investigación. El taller define términos clave como investigación científica, proyecto de investigación y método de investigación. También explica los enfoques cuantitativo y cualitativo, los tipos y métodos de investigación, y las fases y partes de un proyecto de investigación. Además, analiza la importancia de la justificación y el marco teórico en un proyecto de investigación.
Análisis del problema de investigación
El documento describe los pasos clave para formular un problema de investigación, incluyendo definir el fenómeno de estudio, el ámbito espacial y temporal, y los sujetos involucrados. También explica que una agenda de trabajo es importante para organizar la información de manera clara, concisa y cronológica para aprovechar el tiempo de manera óptima. En resumen, la formulación adecuada de un problema de investigación es fundamental para guiar un estudio científico coherente y viable.
Trabajo de informatica. - EL PROBLEMA Y SU DELIMITACION
El documento presenta un resumen de los elementos clave que debe contener un trabajo de investigación, incluyendo la introducción, objetivos, planteamiento del problema, justificación y conclusión. Explica que la introducción debe referirse al tema de investigación con claridad y precisión. Los objetivos deben permitir comprender el conocimiento del tema a estudiar. El planteamiento del problema debe identificar el tema e incluir su definición, comportamiento y elementos clave. La justificación establece las razones para realizar el proyecto y su importancia. La conclusión indica que
EL PROBLEMA CIENTÍFICO - PROYECTO DE LA INVESTIGACION
Este documento presenta el proceso de investigación científica en salud, incluyendo las etapas de observación, planteamiento del problema, desarrollo de un marco teórico, deducción de hipótesis, prueba de hipótesis, y generación de nuevo conocimiento. También describe los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación, y los pasos para la selección de un problema de investigación como la delimitación y definición del problema.
Procesos de la investigación científica 2014
Este documento presenta un resumen gráfico del proceso de investigación científica, el cual consta de tres fases principales: 1) Planificación de la investigación - Problema y objetivos, 2) Planificación de la investigación - Marco teórico, y 3) Planificación de la investigación - Diseño metodológico. Cada fase implica diferentes etapas como la identificación del problema, revisión de literatura, determinación de variables e hipótesis, selección de métodos y diseño del estudio. El gráfico provee una gu
El Método Científico y las Ciencias Sociales
Breve explicación de la relación existente entre el Método Científico y las Ciencias Sociales, conceptos y características.
Trabajo realizado la asignatura Introducción a la Investigación en Ciencias Sociales de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Marco referencial de la economia
El documento define el deseo como algo promovido por la voluntad relacionado con la apetencia de algo, mientras que la necesidad se refiere a la falta de algo que provoca desequilibrio orgánico. Luego explica brevemente el método científico como una serie de pasos e instrumentos para generar nuevo conocimiento científico a través de la investigación.
El investigador y sus características
El documento presenta información sobre la investigación científica y tecnológica. Define la investigación científica como el proceso de obtención de conocimientos particulares, formulación de leyes experimentales, construcción de modelos experimentales y teorías. La investigación tecnológica busca satisfacer necesidades del mercado mediante nuevos productos o procesos. Se describen los tipos de investigación como fundamental, aplicada y de desarrollo. Además, se discuten aspectos de la innovación tecnológica como satisfacer necesidades del mercado
Proceso para identificar un tema de investigación
El documento describe el proceso para identificar un tema de investigación. Primero, el investigador debe observar la realidad para identificar una situación problemática, como un hecho, fenómeno o vacío en el conocimiento. Luego, debe evaluar si la situación ya fue investigada o no para determinar si vale la pena investigar. Finalmente, el investigador desarrolla el título de la investigación y evalúa su factibilidad considerando recursos, tiempo requerido y metodología.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Este documento presenta información sobre la formulación de estudios de investigación. Explica que la formulación implica reconocer los hechos relevantes, encontrar detalles que requieren resolución y caracterizar el problema. Luego, se debe formular el problema mediante una pregunta que conecte lógicamente las variables de estudio dentro de un contexto geográfico y temporal específico. Por último, proporciona ejemplos de cómo estructurar problemas de investigación de manera explicativa y correlacional.
Formulacion de problemas de investigacion y sus objetivos
El documento presenta los conceptos clave de la formulación de problemas e objetivos de investigación. Explica que es importante identificar áreas problemáticas, delimitar y definir claramente el problema mediante preguntas, y formular objetivos medibles que guíen el estudio. El problema y los objetivos son la base para cualquier investigación.
Problemas comunes, de investigación y científicos
Este documento discute diferentes tipos de problemas en investigación. Explica que toda investigación debe comenzar con una pregunta. Los problemas comunes pueden descomponerse en sus elementos, lo que facilita descubrir múltiples subproblemas. La selección de un problema de investigación implica elegir un tema, área y asignatura. Los problemas científicos incluyen investigación pura y aplicada, con el objetivo de desarrollar teoría o resolver problemas concretos respectivamente.
3. Ciencia y metodo cientifico
Este documento presenta una introducción al método científico y la investigación. Explica que la ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos de manera sistemática mediante la observación y experimentación. Describe las características de la ciencia como objetividad, racionalidad y falibilidad. Además, explica las etapas del método científico como la formulación de hipótesis, pruebas y generación de nuevo conocimiento. Finalmente, resume los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación.
Método de investigación
El documento describe los conceptos fundamentales de la ciencia y el método científico. Explica que la ciencia se puede considerar de forma dinámica como una actividad social para obtener conocimiento sobre la realidad, o de forma estática como el conjunto de conocimientos resultantes. También enumera los rasgos característicos de la ciencia como la validez, confiabilidad, sistematicidad y comunicabilidad. Además, resume las etapas del método científico y los componentes clave de un anteproyecto de investigación.
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metodo de investigaciòn
- 2. CIENCIA : DEFINICIÒN DINAMICO: Actividad social cuyo fin es obtener conocimientos sobre la realidad. ESTÀTICO: Conjunto de conocimientos fruto de esa actividad.
- 3. CIENCIA CARACTERISTICAS: VALIDEZ ( ARGUMENTOS) CONFIABILIDAD SISTEMACIDAD COMUNICABILIDAD (LAS PERSONAS COMPRENDAN LOS RESULTADOS) FABILIDA ( L A VALIDEZ PUEDE CAMBIAR )
- 4. Análisis de resultado Trabajo de campo Construcción teórica Formualciòn del problema Resultados: conclusiones, impacto, divulgación
- 5. Componentes de un anteproyecto de investigación Título del proyecto Pregunta de investigación Antecedentes de la investigación Justificación Planteamiento del problema Objetivos Marco teórico Marco metadologico Resultados esperados