Mi oso-panda1 ficha de lectura 1
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El niño tiene un oso panda cariñoso que siempre lo acompaña y le da la mano. La mamá ha preparado sopa, pescado y mermelada de fruta para cenar. Después de cenar, el niño y su oso panda irán a pasear juntos.
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CL: mi oso panda (recurso de: web del maestro).
El niño tiene un oso panda cariñoso que siempre lo acompaña y le da la mano. La mamá ha preparado sopa, pescado y macedonia de fruta para cenar. Después de cenar, el niño y el oso panda irán a pasear juntos.
Max y Facundo
Epaminondas recibió varios regalos de su madrina que terminaron dañados de diferentes maneras: un bizcocho que apretó demasiado y se rompió, una manteca que se derritió toda, un perro que puso en el agua, y un pan que arrastró por el piso y quedó roto y sucio. Además, la mamá de Epaminondas le dijo que cuide los pasteles pero los pisó, y por eso recibió un chachás en la cola que le impidió sentarse.
Marcelino Caperucita roja
Caperucita Roja lleva flores y comida a su abuela, pero el lobo se hace pasar por la abuela y la engaña para comérsela. El lobo se adelanta y se esconde en un matorral para atrapar a Caperucita Roja, pero un cazador mata al lobo y Caperucita llega sana y salva con su abuela.
Pablito rocio g
El documento describe las actividades que una familia realizó durante unas vacaciones, incluyendo ir a la playa, comer helados y galletas, jugar al fútbol, y visitar a amigos. También cuenta incidentes como cuando el perro rompió los deberes del hermano y cuando la niña tocó la barriga de su madre embarazada. Al final, la familia regresó cansada a su casa en Córdoba.
2 El perrito de Susana.doc
Susana recibió un perrito de regalo de su padre. Ella le da de comer al pequeño perrito en la cocina por las mañanas y noches. Al perrito le gusta jugar con juguetes pequeños mientras Susana se ríe cuando corren y juegan juntos.
Bautista y Tobías
Epaminondas visitaba a diario a su madrina, quien le regalaba algo diferente cada vez. Sin embargo, Epaminondas siempre regresaba a casa con los regalos dañados de alguna manera, ya sea un bizcocho roto, manteca derretida, un perro mojado o un pan roto. Finalmente, un día Epaminondas dejó que el gato jugara afuera y pisara los pasteles que su mamá le había pedido cuidar, por lo que su mamá le dio nalgadas.
Candelaria y Lourdes
Epaminondas siempre visitaba a su madrina, quien generalmente lo recibía con un regalo. Sin embargo, Epaminondas no era cuidadoso al llevar los regalos a casa y terminaba arruinándolos, como cuando aplastó un bizcocho en su mano, se puso pan de manteca en la cabeza, mojó a un cachorro que le dieron o arrastró un pan atado a una soga. Finalmente, Epaminondas terminó pisando varias tortas que su madre había dejado para enfriar después de tratar de evitar
Diario imaginario 3º B
Este documento contiene un resumen diario imaginario escrito por los estudiantes de 3er grado de primaria sobre las aventuras de un personaje llamado Popi. Cada estudiante añade una entrada al diario describiendo lo que hizo Popi ese día, incluyendo detalles sobre sus amigos Pepa y Pepe, su escuela y su hogar en un bosque encantado.
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El niño tiene un oso panda cariñoso que siempre lo acompaña y le da la mano. La mamá ha preparado sopa, pescado y macedonia de fruta para cenar. Después de cenar, el niño y el oso panda irán a pasear juntos.
Max y Facundo
Epaminondas recibió varios regalos de su madrina que terminaron dañados de diferentes maneras: un bizcocho que apretó demasiado y se rompió, una manteca que se derritió toda, un perro que puso en el agua, y un pan que arrastró por el piso y quedó roto y sucio. Además, la mamá de Epaminondas le dijo que cuide los pasteles pero los pisó, y por eso recibió un chachás en la cola que le impidió sentarse.
Marcelino Caperucita roja
Caperucita Roja lleva flores y comida a su abuela, pero el lobo se hace pasar por la abuela y la engaña para comérsela. El lobo se adelanta y se esconde en un matorral para atrapar a Caperucita Roja, pero un cazador mata al lobo y Caperucita llega sana y salva con su abuela.
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La cerdita bimba
Este documento presenta una actividad manual para niños de 1o de Educación Infantil sobre la cerdita Bimba. La actividad se llevará a cabo en tres días e incluye la lectura de un cuento sobre Bimba y los animales de la granja, así como la creación de una figura de Bimba utilizando materiales como una botella de agua, envases de petisuis y plastilina. El objetivo es familiarizar a los niños con los personajes y enseñarles a cooperar entre sí.
Un día por la mañana me desperté muy temprano
El oso menor cuenta que él y sus padres se fueron de paseo al bosque por la mañana. Al regresar a su casa por la tarde, descubrieron que alguien había entrado y desordenado las cosas. Solo se había comido el desayuno que el oso menor había preparado, y había roto su silla vieja, dándole una excusa para pedir una nueva. Encontraron a Ricitos de Oro durmiendo en la cama del oso menor, pero se asustó y huyó antes de que pudieran agradecerle por mejorar su día.
Parque natural sierra andujar presentación
Este documento describe un proyecto realizado por estudiantes de primer grado sobre el Parque Natural Sierra de Andújar. El proyecto involucró varias actividades como hacer preguntas a familiares, crear cuentos, rompecabezas y juegos sobre la vida silvestre y características de la sierra para aprender sobre esta área protegida.
PRIMER TRIMESTRE INFANTIL 3 AÑOS
El documento resume las actividades realizadas por los niños de 3 años en el primer trimestre del curso escolar. Celebraron Pilares haciendo mantones y cachirulos, y compartieron un almuerzo tradicional aragonés. Para Halloween se disfrazaron de gatos negros y jugaron en el gimnasio. Estudiaron el otoño de recogida de hojas y frutos en el parque. Ahora preparan villancicos para el festival de Navidad.
Nuestra mascota
El documento presenta a Pepín, la nueva mascota de la clase. Pepín es pequeño y sensible, y los niños tendrán que cuidarlo bien los fines de semana cuando esté con ellos en sus casas y también los martes y jueves cuando esté en clase. El documento lista los alimentos apropiados para Pepín, cómo cuidarlo adecuadamente, y una actividad para realizar en casa los fines de semana con Pepín que involucra tomar fotos y escribir sobre cómo se ha portado.
ACTIVIDADES infantil 3 años
ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS ALUMNOS DE INFANTIL 3 AÑOS DEL CEIP MIGUEL SERVET DURANTE EL CURSO 2010/2011
Mi perra gorka
Kira es la perra de un año del autor. Fue abandonada junto con sus hermanos pero fue rescatada por un centro de adopción de animales. Le encanta jugar con otros perros y es divertida y juguetona. Requiere ser sacada a pasear 4 veces al día y ser alimentada 3 veces. Cuando visita la casa de los abuelos del autor, le gusta jugar sin parar con la perra de los abuelos.
Rafa pilar
La historia trata sobre una niña llamada Pilar y su hermano menor Rafael. Un día lluvioso, Pilar rompió papeles en su habitación pero culpó a Rafael y a su perro Duki. Más tarde, Pilar le contó la verdad a sus padres. Para compensar, la familia pasó un día feliz en el campo y la playa, donde Pilar y Rafael disfrutaron jugando con sus primos y padres.
Campamento Las brujas
Sebastián y Antonio asistieron a un campamento llamado "Las Brujas" donde participaron en varias actividades como comer, jugar con amigos, una búsqueda de tesoros en equipos, hacer una fogata, contar un cuento, bailar y dormir en cuchetas. También tuvieron tiempo libre y aprendieron a jugar y bailar bien.
Fábula Martin Muñoz
El documento describe la amistad entre un perro y un gato que se ayudan mutuamente. Juegan juntos y se apoyan en las tareas escolares, donde cada uno es fuerte en una asignatura diferente. Comparten vacaciones y partidos de deporte, celebrando sus éxitos y ofreciendo ayuda cuando uno de los dos necesita apoyo académico. La moraleja es que ayudar a los amigos hace que la amistad sea divertida y gratificante.
Homenaje a nuestros abuelos
El documento describe la vida cotidiana de los abuelos del autor cuando eran jóvenes, incluyendo las actividades religiosas y de ocio de la abuela como ir a misa y al baile, así como las tareas agrícolas y domésticas del abuelo como cuidar ganado y construir casetas de piedra. También describe cómo ambos trabajaban juntos en la agricultura y ganadería después de casarse, ayudándose mutuamente en las labores del campo y del hogar.
Mi perra gorka
Kira es la perra de un año del autor. Fue abandonada junto con sus hermanos pero rescatada por una protectora de animales. Le encanta jugar con otros perros y es divertida y juguetona. Requiere ser sacada a pasear 4 veces al día y alimentada 3 veces. Cuando visita la casa de los abuelos del autor, le gusta jugar sin parar con la perra de los abuelos.
Paseo a la granja Gabriela Leonor
El documento describe una visita de estudiantes a una granja. Se imaginan que los estudiantes disfrutaron de varias actividades como nadar, montar a caballo, jugar y comer juntos. Se estima que llegaron a las 9 am y participaron en diferentes actividades como nadar, montar caballo, juegos y deportes. Después almorzaron y a las 4 pm los autobuses los recogieron para regresar al colegio, llevándose cada uno una bonita experiencia.
Urda
El documento describe un viaje de un día de la clase de 5o primaria a Urda. Incluye detalles sobre la reunión en el punto de encuentro, las actividades realizadas como escalada, tirolina y juegos, la comida y merienda compartidas, y el viaje de vuelta donde muchos estudiantes se durmieron por el cansancio.
Ruben rocio r
La historia cuenta las aventuras de un niño llamado Rubén de 7 años y su hermana durante un viaje familiar a la playa. Incluye detalles como Rubén comprando un helado que le chupó un perro callejero que luego adoptaron, y jugando con el perro nuevo a su regreso a casa a pesar de que se escapó y ensució la almohada de su hermana. También describe una excursión al parque y una visita a una amiga de la madre que estaba por dar a luz.
1B.A7.Martinez.Echeverria.Ozel.Gael
Este collage personal muestra varias fotos del autor con familiares y amigos en diferentes situaciones como jugando con su mascota en casa de sus abuelos, desayunando con su familia, paseando y comprando en Liverpool, asistiendo a una fiesta mexicana y una quinceañera, visitando un asilo de ancianos, y ganando un concurso de rondas con su grupo.
Pequeño texto rutinas y horas-1ºprimaria
Ana se despertó a las 9 de la mañana del sábado y desayunó con sus padres y hermano Juan. Más tarde fueron a la frutería donde compraron manzanas, plátanos y patatas. Por la tarde jugaron a la oca y con legos, cenaron a las 21h y Ana se fue a dormir a las 21:30h.
Mi vida
El documento habla sobre las muchas actividades al aire libre y viajes que la persona ha experimentado, como acampar, explorar bosques, subir árboles, encontrar animales extraños, y visitar países y montañas. También menciona algunas cosas que no siempre ha hecho bien, como completar tareas, dormir lo suficiente, y decir la verdad. Sin embargo, destaca que sus amigos y familia le han brindado alegría y ayuda.
4º comprensión lectora
Este cuento presenta la historia de un sombrero que habla con una niña llamada Teresa en el parque. El sombrero le dice que ha perdido su cabeza y necesita ayuda para encontrarla, ya que sin cabeza no puede pensar ni saber a dónde ir. Teresa se ofrece a ayudarlo pero el sombrero no recuerda cómo es su cabeza perdida.
LECTURA:"EL OSO QUE HABLABA"
Lectura trabajada por los alumnos/as de 6º del Ceip Cardenal Cisneros (Vva Mesía. Granada), durante la semana del 11 al 15 de marzo
Comprension Lectora Simce 1 Educarchile
El documento presenta información sobre el oso panda gigante. En 3 oraciones resume lo siguiente: El oso panda vive en las montañas boscosas de China central, donde pasa el día comiendo bambú, su alimento preferido. Actualmente hay solo unos 1500 osos pandas debido a que su hábitat ha sido destruido por la tala ilegal y la caza furtiva, por lo que se encuentran en peligro de extinción.
Libro de comprensión lectora 2012
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Comprensión Lectora I. El sílabo describe la visión y misión de la institución, los objetivos de la asignatura, la metodología de enseñanza, y el sistema de evaluación. El curso se enfoca en desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de ejercicios y prácticas sobre temas como sinónimos, antónimos, analogías y comprensión de textos.
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Rafa pilar
La historia trata sobre una niña llamada Pilar y su hermano menor Rafael. Un día lluvioso, Pilar rompió papeles en su habitación pero culpó a Rafael y a su perro Duki. Más tarde, Pilar le contó la verdad a sus padres. Para compensar, la familia pasó un día feliz en el campo y la playa, donde Pilar y Rafael disfrutaron jugando con sus primos y padres.
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Fábula Martin Muñoz
El documento describe la amistad entre un perro y un gato que se ayudan mutuamente. Juegan juntos y se apoyan en las tareas escolares, donde cada uno es fuerte en una asignatura diferente. Comparten vacaciones y partidos de deporte, celebrando sus éxitos y ofreciendo ayuda cuando uno de los dos necesita apoyo académico. La moraleja es que ayudar a los amigos hace que la amistad sea divertida y gratificante.
Homenaje a nuestros abuelos
El documento describe la vida cotidiana de los abuelos del autor cuando eran jóvenes, incluyendo las actividades religiosas y de ocio de la abuela como ir a misa y al baile, así como las tareas agrícolas y domésticas del abuelo como cuidar ganado y construir casetas de piedra. También describe cómo ambos trabajaban juntos en la agricultura y ganadería después de casarse, ayudándose mutuamente en las labores del campo y del hogar.
Mi perra gorka
Kira es la perra de un año del autor. Fue abandonada junto con sus hermanos pero rescatada por una protectora de animales. Le encanta jugar con otros perros y es divertida y juguetona. Requiere ser sacada a pasear 4 veces al día y alimentada 3 veces. Cuando visita la casa de los abuelos del autor, le gusta jugar sin parar con la perra de los abuelos.
Paseo a la granja Gabriela Leonor
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Urda
El documento describe un viaje de un día de la clase de 5o primaria a Urda. Incluye detalles sobre la reunión en el punto de encuentro, las actividades realizadas como escalada, tirolina y juegos, la comida y merienda compartidas, y el viaje de vuelta donde muchos estudiantes se durmieron por el cansancio.
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1B.A7.Martinez.Echeverria.Ozel.Gael
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