Mi pueblo
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El documento repite la frase "Mi Pueblo" varias veces y menciona los nombres Malagón, Chanza y Virgen de la Peña.
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Mi pueblo
Este documento describe el pueblo de Rudagüera, ubicado en un valle bañado por el río Saja en España. El río Saja nace en una reserva natural y desemboca en Suances, donde recibe el nombre de ría de San Martín. El documento describe varios lugares del pueblo como el pozo Crespo donde la gente se baña en verano, la ermita dedicada a San Antonio de Padua y la cueva con un manantial que atraviesa el pueblo.
Dónde vives
Este documento describe dónde vive la persona y las características de su casa. La persona vive en una casa grande en la ciudad que tiene 4 habitaciones, una cocina, una sala de estar, un despacho, un comedor, un patio, escaleras, un jardín, un garaje, un baño y una lavandería.
¿A qué se dedican?
Este documento lista una variedad de profesiones incluyendo jardinero, ama de casa, barrendero, bombero, camarero, cantante, carpintero, cocinero, doctor, enfermero, fontanero, profesora, taxista, veterinario, peluquero, arquitecto, conductor de autobús, actor, payaso, pintor, dentista, electricista, cajera, mecánico y peluquera canina.
Conociendo mi barrio nº2
Este documento habla sobre la autonomía y la exploración del entorno a nivel medio menor. Se enfoca en que los estudiantes conozcan los elementos de su barrio y ordenen las calles para construir su comunidad local.
La ciudad y mi barrio
El documento lista lugares importantes de la ciudad de Oviedo como el Ayuntamiento, la Catedral, el Parque de San Francisco y el Teatro Campoamor. También incluye frases para pedir y dar indicaciones sobre cómo llegar a lugares y señales comunes. Finalmente, menciona preguntas sobre precios en comercios.
Proyecto "MI PUEBLO"
Este documento describe un proyecto educativo realizado en el Colegio "Nuestra Señora del Águila" en Las Ventas con Peña Aguilera (Toledo) durante el curso escolar 2013-2014 con estudiantes del primer ciclo de educación primaria. El objetivo del proyecto era que los estudiantes aprendieran sobre su pueblo a través de varias actividades como visitas, entrevistas y juegos. A lo largo del documento se detallan las diferentes actividades realizadas como parte del proyecto.
La calle
Este documento lista elementos comunes que se pueden encontrar en una calle urbana como bancos, papeleras, farolas, contenedores, señales, vallas, fuentes, buzones, escaparates, aceras, toldos, semáforos para coches y peatones, casas, pasos de cebra, parques, plazas y diferentes tipos de tiendas como zapaterías, carnicerías, farmacias, floristerías, joyerías, pastelerías, peluquerías, pescaderías, supermercados y tiendas de muebles y
Proyecto mi comunidad orig
Este documento describe un proyecto para estudiantes de jardín de infancia que tiene como objetivo que los niños conozcan y aprecien su comunidad a través de actividades lúdicas y pedagógicas. El proyecto incluye actividades como recorrer la comunidad, identificar lugares e infraestructura importantes, y realizar tareas de lectoescritura relacionadas con aspectos de la comunidad. El propósito final es que los estudiantes aprendan de manera significativa sobre su entorno y desarrollen diversas competencias.
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Restaurante aracena hlc
El documento describe un restaurante propuesto en Aracena, Huelva que ofrecerá comida tradicional de la sierra así como actividades educativas. El restaurante tendrá varias salas incluyendo una cocina abierta, una sala de conferencias y un comedor con capacidad para 100 personas. El restaurante organizará visitas guiadas al campo para que los clientes identifiquen y recolecten setas y luego puedan observar su cocción en la cocina del restaurante.
Web OIT de Puebla de Guzmán
El documento propone establecer una Oficina de Información Turística (OIT) y una página web en Puebla de Guzmán para promocionar el turismo local. La OIT estaría abierta seis días a la semana y contaría con una informadora turística. La página web informaría sobre los atractivos, alojamientos, eventos y actividades de la localidad para atraer más visitantes y fomentar el desarrollo económico a través del turismo.
OIT Puebla de Guzmán
El documento propone crear una Oficina de Información Turística (OIT) en Puebla de Guzmán para satisfacer las necesidades de información de los visitantes. Actualmente no existe ningún sistema de información turística en la zona. La OIT promovería el potencial turístico local y crearía más oportunidades económicas. Se describen los servicios, ubicación, horario, personal y distribución propuestos para la nueva oficina.
Oficina de turismo, teatro romano de mérida
La oficina de turismo del Teatro Romano en Mérida recibe alrededor de 350,000 visitantes al año. Cuenta con un equipo de 10 personas incluyendo un director y 9 informadores turísticos. Los informadores deben tener habilidades de comunicación para proporcionar información de calidad a los visitantes en varios idiomas sobre los recursos y servicios turísticos de Mérida. La oficina busca personal con actitudes positivas, conocimientos sobre la zona y habilidades para resolver problemas y atender a los clientes de manera efectiva.
Marketing Turístico
Este documento analiza los datos de ocupación y rendimiento de dos empresas: el Hotel Adriana y la Agencia de Viajes Paco. Para el Hotel Adriana, resume los indicadores de ocupación, ingresos por habitación, ingresos totales y rendimiento. Para la Agencia de Viajes Paco, explica los conceptos de elasticidad de la demanda, precios técnicos y precios de contribución al beneficio como métodos para fijar precios.
Cocktail
El documento presenta un presupuesto y cronograma para la inauguración de una nueva oficina de turismo. Se celebrará el 28 de febrero con 50 invitados y contará con una visita guiada a las instalaciones, discursos y una copa de vino en una carpa exterior. El presupuesto detalla los costes de la carpa, audiovisuales, catering, recursos humanos, publicidad e impresos, ascendiendo el total a 4.392,30€.
Marketing Turístico 1
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Mi empresa.
Este documento presenta una estrategia de marketing para la empresa Paqui Delgado. Dividen el mercado en varios segmentos como grupos, asociaciones, personas mayores de 35 años con interés gastronómico y cultural y nivel económico y cultural. Proponen una estrategia de posicionamiento que incluye diferenciación temática a través de visitas al parque, programas de formación, restaurantes especializados y micología, con programas específicos para cada segmento.
Evolución del Marketing.
El documento describe la evolución del marketing a través de diferentes enfoques como el de producción, producto, ventas, orientación al cliente, marketing social, relacional y experiencial. Cada enfoque se centra en un aspecto diferente como la producción, las ventas o las necesidades del cliente. El marketing ha evolucionado de enfocarse en la producción a dar más importancia a crear relaciones a largo plazo con los clientes y ofrecerles experiencias emocionales.
El metodo
El documento describe las etapas por las que pasa un grupo en su formación y desarrollo, incluyendo la ilusión inicial, los primeros conflictos, la estructuración del grupo, la madurez y el agotamiento final. También resume los roles de los miembros del grupo, los factores que influyen en la toma de decisiones y las técnicas de comunicación utilizadas.
Fol
Este documento presenta el currículo para el ciclo formativo de Guía, Información y Asistencias Turísticas. Incluye los módulos, horas y cursos de cada uno. También analiza 5 ofertas de empleo relacionadas con el currículo, encontrando que la mayoría son contratos indefinidos y de tiempo completo con salarios superiores a 1000 euros y requiriendo más de un año de experiencia.
Diario
La asesora en protocolo organizó con éxito una mesa redonda sobre el uso de las redes sociales en educación a pesar de un contratiempo de última hora cuando el moderador programado no pudo asistir. Ella misma asumió el rol de moderadora y dirigió el evento con seguridad y eficacia.
Diario
Este documento proporciona un resumen de los preparativos para organizar una mesa redonda sobre el uso de las redes sociales en educación. En él se detallan las acciones tomadas como contactar a las autoridades locales para reservar el espacio, enviar invitaciones formales a los participantes y asistentes, y realizar los arreglos logísticos finales.
Tina, la pulga saltarina
La historia trata de Tina, una pulga española, y su amigo Dieter, una pulga alemana. Cuando el padre de Dieter dice que necesita unas vacaciones, Dieter se entera de que Tina pasará unas vacaciones en las Islas Canarias y decide que su familia debería ir también para poder conocer a Tina en persona. Ambas familias de pulgas viajan a Canarias, donde Tina y Dieter finalmente se conocen y disfrutan de sus vacaciones juntos saltando de un lado a otro.
Románico y gótico
El documento compara la arquitectura románica y gótica en España. El románico se caracteriza por grandes construcciones masivas con gruesos muros y bóvedas de cañón, mientras que el gótico introduce elementos más ligeros como arbotantes, contrafuertes, arcos ojivales y grandes vidrieras que permiten mayor altura y luminosidad en las construcciones. Ambos estilos reflejan la religión cristiana de su época y surgieron en contextos sociales diferentes, con el románico apoyado por los monasterios y el g
Goya y Picasso
Ambos cuadros muestran escenas de violencia durante conflictos bélicos en España, representando el sufrimiento del pueblo civil. Los Fusilamientos de Goya describe una ejecución de civiles españoles a manos de soldados franceses durante la guerra de independencia. El Guernica de Picasso representa de forma simbólica el bombardeo de Guernica durante la guerra civil española a través de figuras en estado de agonía. Tanto Goya como Picasso utilizan la oscuridad, las formas deformadas y la ause
La gran cierva.
La Gran Cierva es una pintura rupestre de 14,000 años de antigüedad que se encuentra en la cueva de Altamira en España. Representa a una cierva de tamaño natural de manera extremadamente realista y detallada, mostrando la habilidad artística de los pueblos prehistóricos. Aunque inicialmente hubo escepticismo sobre su autenticidad, hoy es reconocida como una de las obras de arte paleolíticas más importantes que demuestran la capacidad simbólica y espiritual del ser humano desde
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