1. PROYECTO:
“MI PUEBLO”
Primer Ciclo de Educación Primaria
C.P. “Nuestra Señora del Águila”
Las Ventas con Peña Aguilera (TOLEDO)
Curso Escolar 2013/2014

2. ¡¡¡¡¡ El 1er Ciclo nos hemos
puesto en marcha para
desarrollar este proyecto de
trabajo, con nuestros
alumnos, lo que está
suponiendo un cambio en
nuestra metodología de
trabajo en el aula y fuera
de ella !!!!!
¡¡¡¡ Queremos compartir con
todos esta nueva
experiencia y por ello os
iremos informando sobre
las diferentes actividades y
experiencias que estamos
realizando !!!

3. ¿ PARA QUÉ EL PROYECTO?
• El proyecto es una iniciativa novedosa, dirigida al alumnado del 1er Ciclo
de Educación Primaria. Su principal objetivo es potenciar el interés de los
alumnos por conocer el pueblo donde viven, en muchos de sus
aspectos, convirtiéndoles en protagonistas activos en la construcción de
sus aprendizajes.
• Con el proyecto pretendemos contribuir al desarrollo de las competencias
básicas del alumnado mediante la ejecución de diversos tipos de
actividades.
• Pretendemos que el proyecto y su desarrollo suponga una renovación
metodológica para pasar del “saber” al “saber hacer” y de la enseñanza
directa y pasiva hacia el aprendizaje basado en la investigación y el
descubrimiento.
• El proyecto de trabajo tendrá varios “productos finales” (libro
viajero, dosieres de actividades, murales, exposiciones,…..) que iremos
mostrando a través de la página web del centro.

4. SITUACIÓN DE PARTIDA
Comenzamos este proyecto
con una salida para visitar el
cerro del águila y el molino
y poder disfrutar de las
vistas del pueblo y sus
alrededores.

5. ¡¡¡Cuesta subir, pero
vamos entusiasmados!!!
Hacemos varias paradas
en la subida para ir
observando diferentes
cosas: el paisaje, la
vegetación, las peñas y sus
formas
caprichosas, lugares
interesantes del camino
como la “Fuente de la
Virgen”, a lo lejos las
“Peñas Coberteras”, …

8. ¡¡¡¡POR FIN HEMOS LLEGADO Y TENEMOS QUE TOMAR UN RESPIRO!!!
¡¡¡¡Pero vale la pena el esfuerzo, las vistas son maravillosas!!!!

11. Y COMO NO…, SUBIMOS
HASTA EL MOLINO DE
VIENTO Y ALLÍ HACEMOS
ALGUNOS JUEGOS SOBRE
ORIENTACIÓN Y PUNTOS
CARDINALES.

13. DISFRUTAMOS TAMBIÉN
DE UNA VISITA A LA
ERMITA DE LA VIRGEN
DEL ÁGUILA Y ALLÍ
ENCONTRAMOS UN
MOSAICO CON LA
REPRESENTACIÓN DE LA
LEYENDA SOBRE
NUESTRA PATRONA.

16. VOLVEMOS AL PUEBLO Y LA BAJADA… CUESTA MENOS!!!!!
Hacemos un descanso en Valdecuervo y allí recordamos costumbres del
pasado (las pilas para lavar, las antiguas canteras……)

18. YA EN EL PUEBLO NOS VAMOS FIJANDO EN LOS NOMBRES DE MUCHAS CALLES Y
HACEMOS UN JUEGO CON PISTAS PARA DESCUBRIR… ALGUNOS ACERTIJOS.

19. REALMENTE LA PRIMERA ACTIVIDAD PARA PONER EN MARCHA EL PROYECTO FUE
REALIZADA EN LAS AULAS BUSCANDO CONOCER LO QUE LOS ALUMNOS CONOCÍAN DE
SU LOCALIDAD (CONOCIMIENTOS PREVIOS) PARA PARTIR DE ELLOS Y DISEÑAR
NUESTRO TRABAJO POSTERIOR.

20. TAMBIÉN PEDIMOS COLABORACIÓN A LAS FAMILIAS Y LOS ALUMNOS
EMPIEZAN A TRAER MATERIALES.

24. QUEREMOS INVITAR AL RESTO DEL COLEGIO TAMBIÉN PARA QUE PARTICIPEN
CON NOSOTROS Y NOS AYUDEN CON ESTE PROYECTO (HACEMOS UNOS
CARTELES… Y LES INFORMAMOS DEL MISMO)

26. OTRA DE LAS ACTIVIDADES QUE PONEMOS EN MARCHA ES “EL LIBRO VIAJERO DEL
PUEBLO” EN EL QUE IREMOS RECOGIENDO DIFERENTES ASPECTOS DE VENTAS
GRACIAS A LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS.

29. VOLVEMOS A HACER OTRA SALIDA AHORA PARA CONOCER AL ALCALDE DEL PUEBLO
(COMO REPRESENTANTE DEL AYUNTAMIENTO), ASÍ COMO A OTROS TRABAJADORES DE
ÉSTE QUE HACEN NUESTRA VIDA MÁS FÁCIL EN LA LOCALIDAD.

30. VOLVEMOS A HACER OTRA SALIDA AHORA PARA CONOCER AL ALCALDE DEL PUEBLO
(COMO REPRESENTANTE DEL AYUNTAMIENTO), ASÍ COMO A OTROS TRABAJADORES DE
ÉSTE QUE HACEN NUESTRA VIDA MÁS FÁCIL EN LA LOCALIDAD.

33. EL ALCALDE NOS HABLA DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS QUE NOS
OFRECE EL AYUNTAMIENTO PARA PODER DISFRUTAR EN EL PUEBLO.

34. EL ALCALDE NOS HABLA DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS QUE NOS
OFRECE EL AYUNTAMIENTO PARA PODER DISFRUTAR EN EL PUEBLO.
EL PARQUE

35. EL CENTRO CULTURAL

36. NUESTRO PROYECTO SIGUE SU CAMINO Y QUEREMOS CONOCER
ALGUNOS DE LOS OFICIOS ARTESANOS MÁS TÍPICOS DEL PUEBLO.
PARA ELLO VISITAMOS DOS TALLERES

38. INÉS ESTÁ CON NOSOTROS DE PRÁCTICAS Y REALIZAMOS CON ELLA
UNA ACTIVIDAD MUY MOTIVADORA LLAMADA
“EL LIBRO MÁGICO DE VENTAS”
¡¡¡¡CON ESTA ACTIVIDAD
RECORDAMOS MUCHAS
COSAS DE LAS QUE
HEMOS APRENDIDO Y LO
PASAMOS FENOMENAL!!!!

39. TAMBIÉN NOS INTERESAMOS POR OTROS LUGARES Y OTROS
PAISAJES, COMO LOS PAISES DE DONDE PROCEDEN LOS PADRES DE
ALGUNOS COMPAÑEROS ( MARRUECOS, ECUADOR Y RUMANIA )
VEMOS UNOS REPORTAJES DE ESTOS LUGARES CON SUS
PAISAJES, MONUMENTOS IMPORTANTES, CULTURA Y COSTUMBRES,…… )

41. HACEMOS UNA NUEVA SALIDA ESTA VEZ PARA DISFRUTAR DE OTRO
MONUMENTO DE LA LOCALIDAD AL QUE VISITAMOS Y LOS ALUMNOS
DIBUJAN AL AIRE LIBRE (LA ERMITA DE SANTA LUCÍA)

44. ¡¡¡¡CUÁNTAS COSAS HEMOS
APRENDIDO!!!
QUEREMOS DAR LAS GRACIAS A
NUESTRAS FAMILIAS Y
ORGANIZAMOS UNA PEQUEÑA
FIESTA PARA MOSTRARLES
NUESTROS TRABAJOS Y PASAR UN
BUEN RATO CON ELLOS.
TAMBIÉN INVITAMOS AL RESTO DEL
COLEGIO PARA QUE PARTICIPEN
CON NOSOTROS EN UN TALLER DE
JUEGOS POPULARES QUE
REALIZAREMOS CON LOS ABUELOS.
VAMOS LLEGANDO AL FINAL DEL PROYECTO

46. PREPARAMOS Y ADORNAMOS LA CLASE PARA DARLES LA BIENVENIDA.
COLOCAMOS NUESTROS TRABAJOS HECHOS DURANTE EL PROYECTO, LOS
EXPONEMOS Y LES EXPLICAMOS TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO.

50. AHORA LES TOCA A LOS MAYORES CONTARNOS SUS COSTUMBRES, SU VIDA
PASADA, SUS EXPERIENCIAS,…. DE LAS QUE APRENDEREMOS MUCHO.

53. Y AHORA TOCA BAILAR…… UNA JOTA VENTEÑA.
¡¡¡¡¡¡¡¡ TODOS A BAILAR !!!!

55. Y DESPUÉS DE TANTO BAILE AHORA TOCA JUGAR.TODOS AL PATIO A
COMPARTIR LOS JUEGOS DE NUESTROS ABUELOS CON TODO EL COLEGIO.
¡¡¡¡¡ A PASARLO BIEN TODO EL MUNDO !!!!
LA TABA

56. LA COMBA

57. LOS ALFILERES

58. LOS AROS
Y… MUCHOS MÁS !!!

59. Y PARA FINALIZAR, DESPUÉS DE TANTOS JUEGOS……….NOS MERECEMOS UN
PEQUEÑO REFRESCO.
¡¡¡¡¡ BUEN PROVECHO !!!!!

60. Y COLORÍN, COLORADO………
ESTE PROYECTO HA FINALIZADO.
ESPERAMOS QUE SEA EL
PRINCIPIO…….DE MUCHOS MÁS.