La profesionalización de los traductores e intérpretes en México a través del...raul4319
Conferencia presentada en la 29 Feria Universitaria del Libro en el marco del 2.º Encuentro Universitario de Traductores de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
La profesionalización de los traductores e intérpretes en México a través del...raul4319
Conferencia presentada en la 29 Feria Universitaria del Libro en el marco del 2.º Encuentro Universitario de Traductores de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Recursos educativos y de formación para docentes de programas bilingüesRosario Outes
Breve descripción panorámica de algunos de los numerosos recursos y programas que el MECD tiene a disposición del profesorado de programas bilingües para formarse o utilizar dentro del aula.
Programa del IV Maratón #AprendeINTEF 'Experimentación educativa digital'INTEF
Cuarto maratón web de fin de semana para docentes conectados interesados en el uso y puesta en práctica de proyectos transformadores en centros educativos. Se trata de un evento conectado en directo para docentes que quieran aprender de y con otros docentes que presenten sus experiencias y buenas prácticas de aula en primera persona a través de una conexión web abierta.
La temática a desarrollar se vincula con la experimentación educativa en materia de competencia digital.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Mi red de aprendizaje en twitter
1. ¿CÓMO HACER UNA BUENA RED DE APRENDIZAJE EN TWITTER?
@carmensancr
2. MI DOCENTE A SEGUIR ES...
@BLANCANAMERO
Profesora de Economía en Bachillerato y de
Iniciativa Emprendedora en 4º ESO.
Teaching Economics and entrepreneurial
habilities at High School.
3. USO DEL CANAL
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Muestra los contenidos que incluye en su blog blogdeconomiacharro.
blogspot.com
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Los tuits son en inglés y en español ya que parte de su docencia es en inglés
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Enseña cómo aplicar recursos TIC en el aula
7. FRECUENCIA
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Ha emitido 4353 tuits hasta el momento.
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Prácticamente todos los días, media de unos 7 tuits.
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Horario diverso de emisión de tuits, dependiendo del día de la semana
8. TIPO DE INFO COMPARTIDA
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Impresiones de sus alumnos
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Noticias económicas de actualidad
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Noticias locales del lugar donde imparte docencia (Miranda de Ebro)
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Trabajos elaborados por otros docentes de interés
9. CON QUIÉN CONVERSA
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Sigue a 430 personas o instituciones.
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Varios relacionados con la zona en la que desarrolla su labor docente.
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Docentes de economía y empresa.
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Instituciones oficiales de emprendimiento y el desarrollo económico.
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Organismos oficiales de información económica.
10. INTERACCIÓN
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Comparte documentos y materiales.
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Comenta lo que le parece más interesante.
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Implicada en la enseñanza de su materia y en conseguir que sus alumnos
disfruten con lo que les enseña.
11. RED DE APRENDIZAJE EN TWITTER
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Aprender dónde buscar información que pueda ser útil para mis alumnos.
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Conocer los recursos TIC más apropiados para interactuar con otros
docentes
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Conocer las experiencias de otros docentes de mi materia en otros ámbitos
educativos.
12. RED DE APRENDIZAJE EN TWITTER
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Compartir los recursos que hayan sido útiles para mí.
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Actualizar mis listas de interés en Twitter.
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Actualizar información de docentes e instituciones a quien seguir
habitualmente.
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Utilizarlo en el aula.