Este documento describe una investigación sobre el pensamiento crítico de estudiantes de 5to grado de secundaria en Carmen de la Legua. El objetivo general fue describir el pensamiento crítico de los estudiantes y los objetivos específicos incluyeron comparar los niveles de pensamiento crítico entre colegios públicos, privados y parroquiales. El estudio utilizó una prueba de pensamiento crítico con participantes de 5to grado para medir su habilidad de analizar información, formular hipótesis, proponer soluciones y