Este documento compara los programas de computación 1 a 1 en Argentina, Chile y Uruguay. En Argentina, el programa Conectar Igualdad provee netbooks a estudiantes de secundaria. En Chile, los Laboratorios Móviles Computacionales proveen computadoras portátiles a estudiantes de primaria durante clases. En Uruguay, el programa Ceibal provee laptops XO a estudiantes de primaria y secundaria, con capacitación docente y conectividad punto a punto entre escuelas.

1. Modelo 1 a 1: Comparación Argentina, Chile y
Uruguay

2. Nombre: Conectar Igualdad
Inicio: 2010
ARGENTINA Nivel Educativo de implementación:
Secundaria
Características Alcance de Implementación: 1.799.358
generales: Proyección: 3 millones.
Docentes capacitados: 472242
Organizaciones a cargo: Ministerio de
Educación Nacional; Ministerio de planificación
federal; Inversión Pública y Servicio; Jefatura de
Gabite del Poder Ejecutivo Nacional; ANSES.
Equipo: Netbooks personales se las llevan a la casa
Conectividad: “pisos tecnologicos” ( servidores de
conexión) en todas las instituciones

3. Características Capacitación docente: Sistema Federal
Monitoreo y evaluación del
Generales programa: permanente desde el inicio
desde el portal educ.ar.
Referente Técnico Escolar: en cada
escuela del programa
Financiación Estado Nacional
Alumnos y docentes de escuelas
secundarias; alumnos de escuelas
Destinatarios especiales y de institutos de
formación docente
Llegar a una Sociedad Alfabetizada en
las TIC.
Objetivos Solucionar la brecha Digital

4. Resultados Sin especificar. Monitoreo del programa a través de
Educ.ar
CHILE
Nombre: Laboratorios Moviles Computacionales
Características
Inicio: 2009
Generales Nivel Educativo de implementación:
Primaria
Alcance de Implementación: 50.186 alumnos
Proyección: 250.000
Docentes capacitados: sin datos
Organizaciones a cargo: Enlaces . Ministerio de
Educación. Gobierno de Chile
Equipo: Carros que ponen a disposición
Computadoras portátiles, una por alumnos y sólo
durante la clase
Conectividad: solo en la escuela durante la clase.

5. Capacitación docente: presencial y a
Características distancia
Generales
Financiación Estado
Destinatarios Alumnos de Tercer y Cuarto grado de
las escuelas primarias de todos los
colegios municipales.
Objetivos Pedagógicos en lenguaje y matemática.
Solucionar problemas de aprendizaje a
través del uso de TIC.

6. Datos medibles recién en el 2011 (no
cuenta con el dato)
Resultados Registro de alta utilización de los
equipos (67 %)
La baja utilización se debe a falta de
capacitación docente
Nombre: Ceibal
Uruguay Inicio: 2006
Nivel Educativo de implementación:
Características Primaria y secundaria
Alcance de Implementación: 450.000
generales equipos
Proyección: 6.700.000 equipos
Docentes capacitados: 26.000

7. Organizaciones a cargo: Ministerio de
Características Educación y cultura; la Administración
generales Nacional de Telecomunicaciones. La
administración Nacional de Educación
Publicación y el Laboratorio Tecnológico del
Uruguay.
Equipo: Computadoras laptos XO para ser
usadas con programas de características
educativas. Concebidos en el marco del
programa OLPC
Conectividad: conectividad punto a punto.
Una escuela envía señal con una antena a las
escuelas cercanas.
Capacitación docente: presencial y virtuales.
Portal educativo con recursos digitales;
materiales educativos; sistema de blogs y
espacio de registro de experiencia docente

8. Estado
Financiación
Destinatarios Alumnos y docentes (primaria y
secundaria)
Lograr calidad e igualdad educativa y
cultural.
Objetivos
Solucionar la brecha digital
Resultados Se entrego 450.000 laptos
2460 escuelas conectadas a
Internet
Sólo el 13 % de los hogares de
Uruguay no tienen Internet