2. Reducción Fenomenológica Informante 1
P
I
P
E
H DESCRIPCIÓN TEXTUAL TEMAS
1
1 4 “aparatos mecánicos que están en el espacio orbitando alrededor de la
tierra, brindan telecomunicaciones”
. Aparatos
mecánicos en órbita
2
10 “que llega a cualquier área del territorio de la república” . Comunicación por
satélite
13 “porque al ser estudio virtualizado no está sujeto al tiempo y por supuesto
y al espacio”
. Ventajas
temporales
16 “conlleva a que esa persona pues see se se cómo lo dije progrese
humanamente y también ayuda a lam ah disminuir la masificación que se
presentan emm en las urbes”
. Ventajas
geográficas
. Ventajas
demográficas
122 “para el los eventos de la presentación en vivo porque para hacer una
presentación en vivo, una videoconferencia”;
. Videoconferencia
124 “Entonces ahí se ve en vivo a la persona, se ve el chat” . Chat
2
3 56 desconozco totalmente esa información (pausa) ni idea de quien lo está
utilizando (pausa)
. Desconocimiento
de su uso
4 53 la verdad no conozco mucho , para ser sincero sé que eeeh ¿Ese y el
Francisco de Miranda verdad? que, que son los dos, son utilizados con
ese fin
. Uso para las
Telecomunicaciones
5
58 “ayudaría mucho a aquellas universidades de pocos recursos” . Beneficio a
Universidades
Públicas
79
“tenía programado en su aula virtual y los alumnos siguieron adelante, no
perdieron tiempo y esa es una, esa es una ventaja inmensa que ahora el
docente se está dando cuenta”
. Aulas virtuales
3
6 66 “para mi es favorable ya que yo particularmente estudio” . Aulas Virtuales
74
“porque entonces los poquitos que tenían aula virtual, no perdieron el
tiempo, los estudiantes salieron fortalecidos y favorecidos porque tenía el
docente”
. Beneficioso a
Docentes y
Estudiantes
7
86 “prestar toda la ayuda a los estudiantes en materias de gestión de aulas
virtuales”
. Aulas Virtuales
88
“ha tomado muy enserio la aplicación de la tecnología en el campo
educativo y se ha abocado a tratar de desarrollar todo ese medio”
. Actualización
Docente
96 “tiene aula virtual y es la asignatura que mayor matricula tiene” . Demanda de
estudios virtuales
4 8
103 “la educación virtual en Venezuela todavía estaaaa arrancando” . Educación virtual
poco avanzada
128
“se están haciendo pasos esfuerzos en Venezuela para tener esa
virtualización universitaria, para llegar posteriormente a una maestría, un
doctorado totalmente virtual, que no lo hay, lo que hay son diplomados”
5 9
121 “Blackboard international que es un web city, que eso es una plataforma
educativa paga, no es gratuita como moodle”
. Plataformas
tecnológicas
privadas y gratuitas
126 “es una tecnología de avanzada que está desarrollando” . Tecnología de
avanzada
6 10
131 “(Interrumpe la pregunta con alegría y certeza) afirmando ¡CLAROO QUE
SII! Porque esa es una gran ventaja para Venezuela”;;
. Universidad virtual
. Masificación
estudiantil
. Satélite
Venezolano
133 “al ser por satélite va a llegar a todos los rincones del país”
136 “Entonces estoy diciendo que una universidad que sea totalmente virtual,
entonces por supuesto el satélite sería de mucha utilidad”
137 “Para que llegue a diferentes sitios del país y se puedan inscribir muchas
personas”
138 “Principalmente Venezuela que tiene la disponibilidad de ese satélite que
está siempre enfocando al país”

3. Secuencia de los Temas del Informante 1

4. Variación Imaginativa. Informante 1
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I
P
E
H DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL CATEGORÍAS
1
1 4
bueno yo entiendo en tecnología salicital, en tecnología satelital, a unos
aparatos mecánicos que están en el espacio orbitando alrededor de la
tierra”
Intencionalidad
2 6
“y en este caso satelital tiene la ventaja de que permite llegar a
diferentes sectores donde no haya medio comuniii emm comunicativo”
Intersubjetividad
124 “Entonces ahí se ve en vivo a la persona” Intersubjetividad
2
3 53
“la verdad no conozco mucho , para ser sincero sé que eeeh ¿Ese y el
Francisco de Miranda verdad? que, que son los dos, son utilizados con
ese fin”
Intencionalidad
4 56 “desconozco totalmente esa información (pausa) ni idea de quien lo está
utilizando (pausa)”
Intencionalidad
5 60 “le haría falta uno enormemente, porque en el caso de mi trabajo yo
hubiera podido haber hecho ehh montado el aula allí”
Temporalidad
3
6 74
“porque entonces los poquitos que tenían aula virtual, no perdieron el
tiempo, los estudiantes salieron fortalecidos y favorecidos porque tenía
el docente”
Intersubjetividad
7 91
“se están implementando los programas de, de talleres para que el
docente se certifique, diseñe su aula virtual y aumente la oferta de aulas
a los estudiantes que es lo que estamos buscando”
Intersubjetividad
4 8 103
“bueno la educación virtual en Venezuela todavía estaaaa arrancando,
nooo, a mi manera de ver pues, eee, está en las primeras fases en
cuanto, en comparación con otros países, en Venezuela todavía no
existe un Doctorado totalmente virtual”
Intencionalidad
5 9 113
“y deee hace un mes para aca, ya se empezaron a hacer los cambios,
se emigró a 2.7, aunque no hay muchos cambios, sino, en la interfaz, en
el diseño, la versión nueva conlleva a tener mejor tecnología porque
existe una mejor plataforma tecnológica”
Temporalidad
6 10
131 “¡CLAROO QUE SII! Porque esa es una gran ventaja para Venezuela” Temporalidad
133 “Sino, que al ser por satélite va a llegar a todos los rincones del país y
del mundo”
Temporalidad

5. Reducción Fenomenológica Informante 3
P
I
P
E
H DESCRIPCIÓN TEXTUAL TEMAS
1
1 3
…“son aparatos de última generación que están en el, en el espacio sideral y
que, por supuesto que cada nación trata de obtener o de tener alguno para
tener mejor acceso a las comunicaciones”…
. Aparatos de última
generación
. Espacio sideral
. Acceso a las
telecomunicaciones
2 5
...”un satélite es tener las puertas abiertas a, amm la tecnología, a la
tecnología en toooodo, en, en, no solamente la tecnología para aplicarla a las
comunicaciones, sino, a todos los ámbitos, verdad! A todos los ámbitos de la
cultura, de la educación, el deporte, en lo que respecta a programaciones”…
. Tecnologías para la cultura,
para la educación y para el
deporte
. Programación
2 3 8
“bueno el satélite venesat-1 es, primero es venezolano, tecnología china, pero
venezolano, el satélite tiene antenas, excelentes antenas entre, bueno las que
yo recuerde esta la antena C, la antena Ku, que tiene dos de ésta, la antena
Ka y desarrolla pues, este, comunicaciones porque es un satélite más que
todo de comunicaciones”
. Tecnología China
. Propiedad Venezolana
. Antenas
. Antena Este Ku
. Antena Oeste Ku
. Antena Ka
. Antena C
4
11 …“la empresa telefónica nacional CANTV el que estaría haciendo mayor uso
de este satélite , que de hecho es muy buena la comunicación”
. Telecomunicaciones eficaces
. CANTV
12 …”con los CEBIT que son centros bolivarianos de informática y telemática,
este, los CGP son centros de gestión parroquial, aunque no todos disfrutan
del servicio”…
. CEBIT
. CGP
5 17
…”con el satélite podríamos, este, abarcar o crear una universidad emm
virtual en, este, emm, donde podemos tener una gran cantidad de población
sin necesidad de tener una infraestructura, simplemente una universidad que
sea virtual, una universidad que este en el ciberespacio”…
. Universidad Virtual
. Masificación estudiantil
. ciberespacio
3
6 20 …”en nuestras universidades tenemos espacios virtuales y yo creo que han
ido creciendo a lo largo del tiempo”…
. Espacios virtuales de gestión
del conocimiento
7 22
“tenemos tele aulas, aulas virtuales, bibliotecas virtuales, en fin, yo creo que
una serie de herramientas tecnológicas que permiten a los estudiantes
acceder a pues, a la biblioteca más grande y enorme que existe en el planeta
que es el internet”…
. Aulas virtuales
. Bibliotecas virtuales
. Internet
4 8
24 …“ en Venezuela no existe la educación virtual como tal” . Inexistencia de universidad
virtual en Venezuela
37
no solamente es decir voy a la virtualidad, voy enrumbado a la virtualidad,
sino, que esto significa que la universidad debe tener una serie de
herramientas tecnológicas, verdad, no solamente la plataforma, sino,
herramientas tecnológicas, personal capacitado
. Herramientas tecnológicas
educativas
. Plataformas tecnológicas
educativas
. Tutores virtuales capacitados
46
…”otras herramientas como son los exámenes ehh, chat, emm, conferencias
virtuales, entonces todo esto te permite tener un contacto más cercano, que
no sea el docente frío, el docente que está del otro lado , sino, utilizar la web
cam, que el estudiante se sienta acompañado, que vea al docente, el docente
vea al estudiante y pues, halla una comunicación fluida”
. Herramientas tecnológicas
educativas
. Aprendizaje colaborativo
39 …”en Venezuela deben existir leyes, debemos tener leyes que rijan la
virtualidad”…
. Leyes
5 9
31 …“utilizan la plataforma moodle este, pero hay otras universidades que tienen
su plataforma, tienen plataformas propias, que la han creado”…
. Plataforma Moodle
. Plataformas propias
32
…”a través de la plataforma, desde la inscripción, desde la formalización de la
inscripción del estudiante, hasta presentar exámenes, hasta tener, eeh, una
serie de herramientas web para el proceso de enseñanza y aprendizaje”
. Espacios virtuales de gestión
del conocimiento
. Estrategias virtuales de
aprendizaje
6 10
49
…“una universidad virtual en Venezuela, si se puede, verdad, de poder se
puede, de tener la capacidad, la tenemos también, en Venezuela existe la
capacidad, tenemos el satélite, lo que debemos tener entre todos son las
ganas”
. satélite venesat-1
. Iniciativa hacia el desarrollo
de la virtualización
50
…”tener más bien pasión verdad, por la educación, debemos tener líderes en
los diferentes, emm, órganos educativos, que estén enamorados, que estén
apasionados de este proyecto”
. Compromiso educativo
. Liderazgo transformacional
. Optimización del uso del
satélite venesat-1

6. Secuencia de los Temas del Informante 3

7. Variación Imaginativa. Informante 3
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E
H DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL CATEGORÍAS
1
1 3 …”cada nación trata de obtener o de tener alguno para tener mejor acceso a
las comunicaciones”…
Intersubjetividad
2 5 “las potencialidades son muchas, muchas, para un país, tener, poseer un
satélite es tener las puertas abiertas a, amm la tecnología”…
Intencionalidad
2
3 8 “bueno el satélite venesat-1 es, primero es venezolano, tecnología china,
pero venezolano”…
Intencionalidad
4 11 “yo creo que, este, sería la empresa telefónica nacional CANTV el que
estaría haciendo mayor uso de este satélite”
Intencionalidad
5 17 ..“el satélite podríamos, este, abarcar o crear una universidad emm virtual”… Temporalidad
3
6 21 ..”ahora se habla, se habla de emm, zona wifi en las universidades que eso
(risa) bueno por lo menos en mis tiempos no existía”
Temporalidad
7 21 …“yo creo que una serie de herramientas tecnológicas”… Intencionalidad
4 8
24 “tendríamos que empezar por decir que tenemos una nueva ley de
telecomunicaciones”
Temporalidad
43 …”había un web master que se encargaba de colocar todos los trabajos que
nosotros hacíamos, que nosotros le íbamos a realizar a los estudiantes”
Intersubjetividad
5 9 35
…”los exámenes verdad eran contra reloj, y que si los hacía en una, en un
cyber la universidad sabe la ubicación verdad, por el satélite sabe la
ubicación del cyber en el cual tu realizaste ese examen”…
Temporalidad
6 10
50 “debemos tener más bien pasión verdad, por la educación, debemos tener
líderes en los diferentes, emm, órganos educativos”…
Intersubjetividad
51 “demostrar que esto significaría un gran avance para Venezuela, significaría
un avance tecnológico y educativo”
Temporalidad

8. Reducción Fenomenológica Informante 5
P
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E
H DESCRIPCIÓN TEXTUAL TEMAS
1
1
4 …“son aparatos mecánicos que fueron lanzados por el hombre, a través, de,
desde hace muchos años con la innovación de los cohetes”
. Aparatos mecánicos en órbita
geoestacionaria
. Cohetes
5 …“los satélites que son lunas artificiales, eso es lo que significa satélites, para
abrir un interfaz de comunicación entre diferentes lugares de, de la tierra”
. Lunas artificiales “satélites”
. Comunicación por satélite
8
“ellos están en diferentes orbitas, órbita geoestacionaria, otros están en órbita
baja, el punto es que ellos están en el espacio con la intención de absorber y
expandir la comunicación, a través de redes porque esa es la función, a través
de redes”
. Órbita geoestacionaria
. Redes
2
13
“las potencialidades que puede ofrecer un satélite de comunicación son
múltiples porque va a facilitar, valga la redundancia, la comunicación entre
usuarios de diferentes lugares, de diferentes culturas, de diferentes idiomas”
. Servicio de Telecomunicaciones
17
“entonces mira hay múltiples, emm, múltiples herramientas de transmisión de
datos como por ejemplo, podemos comenzar con los más utilizados desde
hace tiempo como el chat, como el correo electrónico”
. Transmisión de datos
18
“las videoconferencias emm, te puedo hablar de las redes sociales, te puedo
hablar de software de transmisión de información como por ejemplo Skype
que es el que estamos utilizando en este momento”
. Videoconferencias
. Redes sociales
. Software de comunicación
multimedial
2 3
30
“este satélite fue creado por supuesto como todos los satélites con paneles
solares que ayudan a darle energía a este satélite y a su vez una plataforma y
carga útil porque los satélites, todos los satélites tienen una vida útil”
. Paneles solares
. Plataforma y carga útil
32 “unas antenas que son las que van a funcionar como interfaz de comunicación
entre un lugar y otro”
. Antenas
33
“entre ellas tienen las antenas Ku que son dos emm, recuerdo las antenas Ku
se dividen en la antena Este y la antena Oeste, ok, ambas antenas aunque
tienen el mismo nombre, van a tener diferentes espacios de cobertura”
. Antena “Este Ku”
. Antena “Oeste Ku”
34 “también está la antena C que le va a permitir eeh, una comunicación no
solamente con Venezuela, sino, con otros países de Latinoamérica”
. Antena “C”
. Servicio Latinoamericano
35 “y la antena Ka que es de, recuerdo es de alta potencia y su cobertura es
exclusivamente para Venezuela”
. Antena “Ka”
. Servicio exclusivo
36
“ella misma también tiene dentro de su estructura un soporte para la antena
de telemetría y telecomando ¿Qué es esto? La antena de telemetría y
telecomando es la que me va a permitir que haya un control desde la tierra”…
. Antena de Telemetría y
Telecomando
4
45 “el sistema comunicacional satelital del venesat-1 se está dando en ese
aspecto, se está dando en el aspecto de, se está aprovechando en el
desarrollo de las telecomunicaciones”
. Transmisión
48
“El tiempo que ya este satélite tiene en órbita es para que se hayan hecho
más inversiones en nuevas eeeh en nuevas plataformas en el desarrollo de
nuevos servicios para este satélite”…
. Poco uso del satélite
5 63
“para la educación universitaria es sumamente potencial porque podemos
utilizar el servicio de redes de telecomunicaciones para ampliar nuevas
herramientas tecnológicas en línea para el desarrollo de los aprendizajes
autodirigidos”
. Redes
. Potencial educativo
64 “incluso en el desarrollo de la parte gerencial”… . Gestión universitaria virtual
3
6
68 “es algo que debe aplicarse, yo te voy a decir mira, emm, en la experiencia
que yo tengo, esa necesidad se viene hablando ya desde la década pasadas”
. Virtualización universitaria
necesaria
82 …“yo veo a los espacios universitarios virtuales como que, no altamente
desarrollados, no altamente desarrollados”
. Espacios universitarios virtuales
en desarrollo
7
70
“la virtualización universitaria se divide en espacios virtuales como por ejemplo
las aulas virtuales, emm, te puedo mencionar de los laboratorios que te
cuento que no son muy utilizados, las bibliotecas virtuales”…
. Espacios virtuales de gestión del
conocimiento
81 …“la televisión educativa se aparta de ese amarillismo para convertirlo en su
función principal que es educar”
. Televisión educativa
4 8
87 …“universidades que tienen su, su plataforma, tecnológica ehh y ofrecen
estudios a distancia”
. Estudios a Distancia
91 …“educación virtual acá en Venezuela (muestra gestualmente un rostro
petulante) no,no,no,no la hay completa porque siempre hay presencia”…
. Inexistencia de Universidades
Virtuales
94 …“la educación virtual emm, le ofrece esa facilidad a esas personas”… . Ventajas temporo-espaciales
. Igualdad social
95 …“la educación virtual debe tener un margen de eticidad, deben haber, las
personas, los usuarios tanto docentes como, como estudiantes deben tener
un perfil ético”
. Ética académica

9. Secuencia de los Temas del Informante 5

10. Variación Imaginativa. Informante 5
P
I
P
E
H DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL CATEGORÍAS
1 1 3 …“veo que en nuestro país nos estamos adentrando al tema de la
tecnología satelital”…
Intencionalidad
2 14 …“nos va a facilitar, valga la redundancia la comunicación entre usuarios de
diferentes lugares, de diferentes culturas, de diferentes idiomas”
Intersubjetividad
2
3
28
…“el satélite venesat-1es un aparato tecnológico que fue lanzado en el año
2008, fue creado por investigadores chinos e investigadores venezolanos
que fueron a prepararse en la república de China”
Temporalidad
37
…“eso es lo que yo conozco del satélite venesat-1, no he estudiado a
profundidad eso porque bueno imagínate, no tengo ese perfil profesional
pero eso es lo que yo he aprendido”…
Intencionalidad
4 42
…“la telefonía CANTV y Movilnet que es para telefonía móvil que me
supongo que dependen del satélite Simón Bolívar porque en propagandas,
en publicidades que salen en la televisión ellos lo esbozan”
Intencionalidad
5 56
“el satélite venesat-1 como es de comunicación puede servir para optimizar
las señales de telefonía, de televisión ehh, para el internet que es una parte
muy importante”
Temporalidad
3
6 71
“Nosotros y los estudiantes acudimos a bibliotecas virtuales del extranjero
que ehh, son vistas a través de, el internet porque como decía
anteriormente, el sistema de telecomunicaciones a través del internet me
permite indagar en cualquier página y en cualquier biblioteca virtual de
cualquier parte del mundo”
Intersubjetividad
7 74
“Eso desde mi experiencia, cuando yo he hecho investigación pero cuando
voy al contexto internacional he revisado bibliotecas virtuales donde he
podido leer tesis doctorales”
Temporalidad
4 8 91
“perooo, educación virtual acá en Venezuela (muestra gestualmente un
rostro petulante) no, no, no, no la hay completa porque siempre hay
presencia”…
Intencionalidad
5 9 110
“me paso hace ehh, aproximadamente en el mes de enero donde estuve
tratando de ingresar a una universidad ehh, osea a la plataforma de una
universidad, a la biblioteca especifico”
Temporalidad
6 10 136
“Le va a permitir a aquellas personas que tienen discapacidades físicas,
este, emm, o que tiene altos compromisos laborales ehh, poder
profesionalizarse a destiempo pues, en el tiempo que ellos puedan”
Intersubjetividad

11. Síntesis de los Significados y Esencias
“el paso final en el proceso de
investigación fenomenológica es la
integración intuitiva del fundamento
texturial y las descripciones estructurales
en una declaración unificada de las
esencias de la experiencia del fenómeno
como un todo. Esta es la dirección guiada
de las ciencias eidéticas, el
establecimiento del conocimiento de las
esencias”. (Husserl, 1931, p.44, en
Moustakas, 1994, p.82).

12. Síntesis de los Significados y Esencias
. Tecnología Satelital:
Son aparatos mecánicos que están en el
espacio orbitando alrededor de la
tierra. Es eso, una innovación
tecnológica. De última generación que
están en el espacio sideral. Una
herramienta que puede ser en el campo
educativo, campo social y en el campo
económico. Fueron lanzados por el
hombre. Desde hace muchos años con
la innovación de los cohetes. Están en
diferentes órbitas, órbita
geoestacionaria, otros están en órbita
baja, el punto es que ellos están en el
espacio con la intención de absorber y
expandir la comunicación, a través de
redes.

13. Síntesis de los Significados y Esencias
. Satélite Venesat-1 “Simón Bolívar”:
Se está aplicando. En los cursos de
tecnología educativa. A través de ese
satélite como punto que hace el
encuentro entre regiones, entre
países. Es una innovación tecnológica
que tenemos que aprovechar. Es
venezolano, tecnología China. El
satélite tiene antenas, excelentes
antenas. Establecer una comunicación
más efectiva. Entre ellas tienen las
antenas Ku, que son dos. Las antenas
Ku se dividen en la antena Este y la
antena Oeste. Van a tener diferentes
espacios de cobertura.

14. Síntesis de los Significados y Esencias
. Virtualización Universitaria:
Una serie de herramientas tecnológicas
que permiten a los estudiantes acceder.
A la biblioteca más grande y enorme
que existe en el planeta que es el
internet. Virtualizar la educación, es
decir, llevar la educación a otros
espacios. Tiene ciertos parámetros y
reglas que hay que cumplir cada
universidad para poder establecer la
educación virtual y los tutores
virtuales. Es algo que debe aplicarse. La
televisión educativa se aparta de ese
amarillismo para convertirlo en su
función principal que es educar.

15. Síntesis de los Significados y Esencias
. Educación Virtual:
Permite tener un contacto más
cercano, que no sea el docente frío, el
docente que está del otro lado, sino,
utilizar la web cam, que el estudiante
se sienta acompañado, que vea al
docente, el docente vea al estudiante.
Una comunicación fluida. Llevar la
educación a otros espacios donde el
tutor no iba a estar de forma
presencial. Sino. En forma electrónica.
Debe tener un margen de eticidad.
Tanto docentes. Estudiantes deben
tener un perfil ético.

16. Síntesis de los Significados y Esencias
. Plataformas Tecnológicas:
Es una tecnología de avanzada. Tienen
plataformas propias, que la han creado.
A través de la plataforma, desde la
inscripción del estudiante, hasta
presentar exámenes, hasta tener. Una
serie de herramientas web para el
proceso de enseñanza y aprendizaje.
Funcionan a través de un administrador
general de la plataforma que reciben
las actividades emitidas por los
administradores e-learning,
administradores de cátedra o de áreas
del conocimiento, son los que le van a
permitir al administrador general
distribuir la información para que le
llegue a todos los estudiantes.

17. Síntesis de los Significados y Esencias
Los tutores virtuales viven la
“Intencionalidad”, como la
necesidad de tener la visión de
reconocer el conocimiento producto
de su experiencia pedagógica y
como conciudadano, “yo entiendo”,
“veo que en nuestro país”, dentro
de las estructuras mentales
identificadas en el quehacer del día
a día como educadores. Además
hacen uso del juicio al afirmar
“todavía estaaaa arrancando”, “no
la hay completa”.

18. Síntesis de los Significados y Esencias
En cuanto a la “Temporalidad” los tutores
virtuales presentan como características
las memorias del tiempo vivido, en
síntesis de pasado y presente, “se
elaboró”, “eran contra reloj”, “en aquel
entonces”, “fue creado”, para determinar
que el satélite venesat-1 tiene seis años
en el espacio creado con fines
comunicacionales, el cual puede ser útil
para sistemas de educación electrónica.
Al mismo tiempo, se observa en los
tutores virtuales algunas alusiones al
futuro, “¡CLARO QUE SÍ! porque esa es
una gran ventaja para Venezuela”, “va a
llegar a todos los rincones”, “esto
significaría”, “puede servir para
optimizar”.

19. Síntesis de los Significados y Esencias
Como complemento, en cuanto a la
“Intersubjetividad” es
experimentada por los tutores
virtuales, teniendo conciencia de su
relación con el otro, “realizar a los
estudiantes”, “relación con
estudiantes”, “nosotros y los
estudiantes acudimos”, “le va a
permitir a aquellas personas”,. En lo
relacionado a la presencia de lo otro,
“cada nación trata de obtener o de
tener alguno”, “nos va a facilitar,
valga la redundancia la comunicación
entre usuarios de varios lugares”.

20. Narración de los Hallazgos
El carácter de significatividad
va a depender de mi
creatividad, de la capacidad
analítica, la sensibilidad teórica
como investigador y de una
suficiente capacidad de
escritura para exponerlos
(Malavé, 2008), permitiendo
una interacción creativa entre
la realidad empírica, teórica,
estructural, mi intuición, mis
aportes concluyentes, y la
visión futurista dándole
respuesta a la multiangulación.