SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
MODELOS CLASICOS DE RECUPERACION
MODELO Booleano Uno de los modelos mas utilizados en recuperación de información. las consultas se dan en  operadores lógicos (y, o, no). documentos que cumplen con los aspectos lógicos de la consulta que parecen relevantes para el usuario. Está compuesto por el sistema binario (0 y 1). Conecta términos y hacen que el documento esté o no esté
MODELO BOLENAO No tiene en cuenta la semántica del documento. Lo que está bajo el término lo recupera, pero los que presentan alguna relación no lo recupera. Es muy sencillo y básico. Cuando el sistema es tan simple el trabajo preliminar se sobredimensiona y presenta gran falta de semántica.
MODELO BOLEANO Esta basado en la teoría de conjuntos La relevancia es binaria: un documento es relevante o no lo es. Consultas de una palabra: un documento es relevante si contiene la palabra. Consultas AND: Los documentos deben contener todas  las palabras. Consultas OR: Los documentos deben contener alguna palabra. Consultas A BUTNOT B: Los documentos los documentos deben ser relevantes para A pero no para B.  Ejemplo: lo mejor de MaradonaMaradona AND Mundial AND (( México ’86 OR Italia ’90) BUTNOT U.S.A. ’94) Es el modelo mas primitivo, sin embargo es el mas popular.
MODELO BOLEANO
MODELO VECTORIAL  (Indexación semántica latente, redes neuronales y algoritmos genéticos) ,[object Object]
Utiliza un espacio vectorial, con un direccionamiento que considera el sistema es cercano o equivalente al término que necesita el usuario.
Los términos están relacionados de acuerdo a dos representaciones de consulta o búsqueda.,[object Object]
MODELO PROBABILÍSTICO La evolución de los modelos anteriores. Estima, un conjunto de documentos que responde a la consulta, lo que hace que en el proceso de recuperación se genere una probabilidad proyectando la información recuperada. soportado tanto en el sistema como en el usuario. Interactúa con el usuario.
MODELO PROBABILÍSTICO El sistema responde a la búsqueda: usted desea estos o aquellos documentos. Le da al usuario la posibilidad de escoger. Tiene en cuenta la semántica (a aunque no del todo). Ejemplo Pro.corbis.com: Lengua: que quiere recuperar Anatomía? O Alimento?
MODELO PROBABILÍSTICO
Scopus muestra los tres modelos anteriores en una sola herramienta. se utiliza  conectores, muestra rangos (pesos),el usuario puede tomar decisiones de como limitar la búsqueda. Ejemplo utópico del modelo probabilístico es la web 2.0 y la web semántica.
¿Cuáles son las diferencias de los modelos clásicos? cada modelo es mejor a su antecesor. Los modelos evoluciona y en la medida que las tecnologías y los sistemas  El modelo booleano recupera la información. Los términos están o no. El Vectorial además de recurar por el sistema binario, adiciona documentos relacionados . Modelo probabilístico adiciona a lo anterior la interacción con el usuario y lo que considera es relevante a la necesidad del mismo.

Más contenido relacionado

Similar a Modelos clasicos de recuperacion

Modelos clásicos presentación
Modelos clásicos   presentaciónModelos clásicos   presentación
Modelos clásicos presentaciónHernan Arteaga
 
Modelos clasicos
Modelos clasicosModelos clasicos
Modelos clasicosJuan Reyes
 
Clasificacion Supervisada Y Algoritmos Evolutivos
Clasificacion Supervisada Y Algoritmos EvolutivosClasificacion Supervisada Y Algoritmos Evolutivos
Clasificacion Supervisada Y Algoritmos EvolutivosALONSO UCHIHA
 
Modelos de recuperación
Modelos de recuperaciónModelos de recuperación
Modelos de recuperaciónladymi27
 
Modelos de recuperación
Modelos de recuperaciónModelos de recuperación
Modelos de recuperaciónAndy Langosta
 
Inco 4006 Busqueda En Bases De Datos Rev Marzo 2009
Inco 4006  Busqueda En Bases De Datos Rev Marzo 2009Inco 4006  Busqueda En Bases De Datos Rev Marzo 2009
Inco 4006 Busqueda En Bases De Datos Rev Marzo 2009Ketty Rodriguez
 
De los registros a los objetos. Semántica y comportamiento de los documentos:...
De los registros a los objetos. Semántica y comportamiento de los documentos:...De los registros a los objetos. Semántica y comportamiento de los documentos:...
De los registros a los objetos. Semántica y comportamiento de los documentos:...Mela Bosch
 
Cont 3005 Busqueda en Bases De Datos Para Profesor Ivonne Huertas Octubre 16 ...
Cont 3005 Busqueda en Bases De Datos Para Profesor Ivonne Huertas Octubre 16 ...Cont 3005 Busqueda en Bases De Datos Para Profesor Ivonne Huertas Octubre 16 ...
Cont 3005 Busqueda en Bases De Datos Para Profesor Ivonne Huertas Octubre 16 ...Ketty Rodriguez
 
Universidad tecnológica de tehuacá modelos
Universidad tecnológica de tehuacá modelosUniversidad tecnológica de tehuacá modelos
Universidad tecnológica de tehuacá modelosVictor Dolores Marcos
 
El patrón Estrategia de diseño de software
El patrón Estrategia de diseño de softwareEl patrón Estrategia de diseño de software
El patrón Estrategia de diseño de softwaretorrubia
 
Tenesaca jhonny 6_s_ti_1
Tenesaca jhonny 6_s_ti_1Tenesaca jhonny 6_s_ti_1
Tenesaca jhonny 6_s_ti_1Jhonny Tenesaca
 
Metodología orientada a objetos
Metodología orientada a objetosMetodología orientada a objetos
Metodología orientada a objetosalcrrsc
 
Adso3055 Busqueda En Bases De Datos
Adso3055 Busqueda En Bases De DatosAdso3055 Busqueda En Bases De Datos
Adso3055 Busqueda En Bases De DatosKetty Rodriguez
 

Similar a Modelos clasicos de recuperacion (20)

Modelos clásicos presentación
Modelos clásicos   presentaciónModelos clásicos   presentación
Modelos clásicos presentación
 
Modelos clasicos
Modelos clasicosModelos clasicos
Modelos clasicos
 
Clasificacion Supervisada Y Algoritmos Evolutivos
Clasificacion Supervisada Y Algoritmos EvolutivosClasificacion Supervisada Y Algoritmos Evolutivos
Clasificacion Supervisada Y Algoritmos Evolutivos
 
Modelos de recuperación
Modelos de recuperaciónModelos de recuperación
Modelos de recuperación
 
Modelos de recuperación
Modelos de recuperaciónModelos de recuperación
Modelos de recuperación
 
Base datos f02
Base datos f02Base datos f02
Base datos f02
 
Inco 4006 Busqueda En Bases De Datos Rev Marzo 2009
Inco 4006  Busqueda En Bases De Datos Rev Marzo 2009Inco 4006  Busqueda En Bases De Datos Rev Marzo 2009
Inco 4006 Busqueda En Bases De Datos Rev Marzo 2009
 
De los registros a los objetos. Semántica y comportamiento de los documentos:...
De los registros a los objetos. Semántica y comportamiento de los documentos:...De los registros a los objetos. Semántica y comportamiento de los documentos:...
De los registros a los objetos. Semántica y comportamiento de los documentos:...
 
Cont 3005 Busqueda en Bases De Datos Para Profesor Ivonne Huertas Octubre 16 ...
Cont 3005 Busqueda en Bases De Datos Para Profesor Ivonne Huertas Octubre 16 ...Cont 3005 Busqueda en Bases De Datos Para Profesor Ivonne Huertas Octubre 16 ...
Cont 3005 Busqueda en Bases De Datos Para Profesor Ivonne Huertas Octubre 16 ...
 
Universidad tecnológica de tehuacá modelos
Universidad tecnológica de tehuacá modelosUniversidad tecnológica de tehuacá modelos
Universidad tecnológica de tehuacá modelos
 
El patrón Estrategia de diseño de software
El patrón Estrategia de diseño de softwareEl patrón Estrategia de diseño de software
El patrón Estrategia de diseño de software
 
B dtrabajo2
B dtrabajo2B dtrabajo2
B dtrabajo2
 
Tenesaca jhonny 6_s_ti_1
Tenesaca jhonny 6_s_ti_1Tenesaca jhonny 6_s_ti_1
Tenesaca jhonny 6_s_ti_1
 
Metodología orientada a objetos
Metodología orientada a objetosMetodología orientada a objetos
Metodología orientada a objetos
 
Adso3055 Busqueda En Bases De Datos
Adso3055 Busqueda En Bases De DatosAdso3055 Busqueda En Bases De Datos
Adso3055 Busqueda En Bases De Datos
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Agreement management in conceptualization of new terms in dictionaries: a sem...
Agreement management in conceptualization of new terms in dictionaries: a sem...Agreement management in conceptualization of new terms in dictionaries: a sem...
Agreement management in conceptualization of new terms in dictionaries: a sem...
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Lumisaca hector 6_s_ti_1.pdf
Lumisaca hector 6_s_ti_1.pdfLumisaca hector 6_s_ti_1.pdf
Lumisaca hector 6_s_ti_1.pdf
 
Modelo de dato
Modelo de datoModelo de dato
Modelo de dato
 

Último

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 

Modelos clasicos de recuperacion

  • 1. MODELOS CLASICOS DE RECUPERACION
  • 2. MODELO Booleano Uno de los modelos mas utilizados en recuperación de información. las consultas se dan en operadores lógicos (y, o, no). documentos que cumplen con los aspectos lógicos de la consulta que parecen relevantes para el usuario. Está compuesto por el sistema binario (0 y 1). Conecta términos y hacen que el documento esté o no esté
  • 3. MODELO BOLENAO No tiene en cuenta la semántica del documento. Lo que está bajo el término lo recupera, pero los que presentan alguna relación no lo recupera. Es muy sencillo y básico. Cuando el sistema es tan simple el trabajo preliminar se sobredimensiona y presenta gran falta de semántica.
  • 4. MODELO BOLEANO Esta basado en la teoría de conjuntos La relevancia es binaria: un documento es relevante o no lo es. Consultas de una palabra: un documento es relevante si contiene la palabra. Consultas AND: Los documentos deben contener todas las palabras. Consultas OR: Los documentos deben contener alguna palabra. Consultas A BUTNOT B: Los documentos los documentos deben ser relevantes para A pero no para B.  Ejemplo: lo mejor de MaradonaMaradona AND Mundial AND (( México ’86 OR Italia ’90) BUTNOT U.S.A. ’94) Es el modelo mas primitivo, sin embargo es el mas popular.
  • 6.
  • 7. Utiliza un espacio vectorial, con un direccionamiento que considera el sistema es cercano o equivalente al término que necesita el usuario.
  • 8.
  • 9. MODELO PROBABILÍSTICO La evolución de los modelos anteriores. Estima, un conjunto de documentos que responde a la consulta, lo que hace que en el proceso de recuperación se genere una probabilidad proyectando la información recuperada. soportado tanto en el sistema como en el usuario. Interactúa con el usuario.
  • 10. MODELO PROBABILÍSTICO El sistema responde a la búsqueda: usted desea estos o aquellos documentos. Le da al usuario la posibilidad de escoger. Tiene en cuenta la semántica (a aunque no del todo). Ejemplo Pro.corbis.com: Lengua: que quiere recuperar Anatomía? O Alimento?
  • 12. Scopus muestra los tres modelos anteriores en una sola herramienta. se utiliza conectores, muestra rangos (pesos),el usuario puede tomar decisiones de como limitar la búsqueda. Ejemplo utópico del modelo probabilístico es la web 2.0 y la web semántica.
  • 13.
  • 14. ¿Cuáles son las diferencias de los modelos clásicos? cada modelo es mejor a su antecesor. Los modelos evoluciona y en la medida que las tecnologías y los sistemas El modelo booleano recupera la información. Los términos están o no. El Vectorial además de recurar por el sistema binario, adiciona documentos relacionados . Modelo probabilístico adiciona a lo anterior la interacción con el usuario y lo que considera es relevante a la necesidad del mismo.
  • 15. bibliografía Salvador olivan, una aproximación al concepto de la recuperación de información le marco de la ciencia de la documentación. . Juan Antonio Martínez Comeche. Los modelos clásicos de Recuperación de informacióny su vigencia. RECURSO WEB Disponible en http://eprints.ucm.es/5979/1/Modelos_RI_preprint.pdfconsultadoel 19/08/11. http://www.info.scierce.com/scopus/about.