El documento describe los principios y técnicas de la modificación de conducta. Se deriva de los principios del aprendizaje y se ha aplicado a una variedad de problemas conductuales. La modificación de conducta busca eliminar o reemplazar conductas desviadas mediante el control de estímulos y contingencias de refuerzo. Los programas de modificación de conducta especifican la conducta problema, miden su frecuencia, establecen metas y diseñan planes de intervención para alterar las conductas objetivo mediante refuerzos.

1. MODIFICACION DE LA CONDUCTA<br />Los métodos de la modificación de la conducta se derivan de los principios del aprendizaje, y hasta la fecha se han aplicado una gran variedad de problemas conductuales, desde las neurosis hasta los problemas de ajuste en el salón de clases, en el hogar, y en situaciones laborales.<br />Modificación de la conducta o terapia de la conducta, consiste en que la función de la psicoterapia, es eliminar o reemplazar la conducta desviada que causa la desdicha. Se dice que esa conducta está controlada por ciertos estímulos sociales y contingencias de reforzamiento. Para suprimir las conductas desviadas o para sustituirlas con conductas aprobadas, el terapeuta debe encontrar los estímulos o reforzadores de control y eliminarlos o modificarlos con el fin de extinguir las conductas desviadas o que las conductas aprobadas se fortalezcan en lugar de las primeras.<br />CARACTERISTICAS DE LOS PROGRAMAS DE MODIFICACION DE LA CONDUCTA<br />Pasos de un programa de modificación de la conducta:<br />Especificar la conducta problemática tan objetivo como sea posible, teniendo en cuanta la frecuencia con al que se presenta y aquellas en la que raras veces se da.<br />Encontrar una manera de medir la tasa de frecuencia de la conducta problemática la cual depende de la naturaleza de la misma).<br />Decidir metas u objetivos del programa de modificación de conducta con la ayuda del paciente y de personas que le sean significativas.<br />Diseñar un plan de intervención para alterar las conductas metas, esto generalmente se lleva a cabo mediante un contrato con el paciente (describiendo las conductas deseadas y as contingencias de reforzamiento en términos que la persona pueda entender y con los que esté de acuerdo).<br />Continuar registrando la conducta una vez se haya puesto en marcha el plan de intervención y mantener el monitoreo de la ejecución y el progreso del plan.<br /> Comenzar a eliminar por fase el plan de intervención y construir una conducta de modo que pueda mantenerse en el ambiente social y natural del paciente, una vez que la conducta problema ha cambiado.<br /> Después de la eliminación por fases, Vigilar durante meses o años las recaídas en la conducta problemática del paciente.<br />TECNICAS FAMILIARES DE MODIFICACION DE LA CONDUCTA<br />Moldeamiento: la conducta meta se va entrenando gradualmente al agregar más eslabones a la cadena o partes de la tarea. El moldeamiento también implica aumentar gradualmente la recompensa, a medida que la conducta meta avanza.<br />Extinción: deben eliminarse todas las recompensas que podrían mantener alguna conducta inadaptada, con lo cual disminuye la tasa de esa conducta.<br />Reforzamientos de respuestas incompatibles: elimina una respuesta inadaptada al combinar el no reforzamiento para esta respuesta con el reforzamiento para una respuesta alternativa que compite con la inadaptada.(desensibilizacion, basada en el principio de contracondicionamiento) .<br />Modelado: el individuo puede aprender al observar un modelo competente que estabilice un ejemplo y ejecuta de manera correcta la respuesta meta, el individuo intenta entonces imitar o igualar la conducta del modelo.<br />Castigo: una respuesta indeseable puede inhibirse<br />