1. El documento presenta recomendaciones para la entrega de trabajos escolares, incluyendo que deben ser escritos a mano de forma individual, con la hoja de portada incluyendo los nombres completos del estudiante y del tutor así como la ciudad y horario de estudio del estudiante. 2. A continuación, presenta teoría sobre diversos temas como el universo, la tierra, Colombia, e incluye ejercicios de refuerzo para que el estudiante complete. 3. Alienta al estudiante a dedicar media hora diaria a la lectura

1. 1
RECOMENDACIONES DE ENTREGA DE TRABAJOS:
• Los trabajos deben ser PRESENTADOS ESCRITOS A MANO de manera individual NO
fotocopias, NO impresiones de computador.
• La hoja de portada debe llevar nombre del trabajo, nombre(s) y Apellido(s) completos del
estudiante
• Nombre del tutor de la materia.
• Ciudad en la cual se encuentra el estudiante y horario de estudio.
• A continuación se presenta teoría de diversos temas de la asignatura, el estudiante debe
leer esta teoría e investigar los talleres de refuerzo; estos talleres serán evaluados y darán la
nota al estudiante.
“DIARIAMENTE ENCONTRAS EN LA LECTURA LA RIQUEZA DEL SABER, DEDICALE
MEDIA HORA Y MEJORARA EL CONOCIMIENTOS.”
¡ADELANTE CON EL ESTUDIO….ERES UNA PERSONA DE ÉXITO…!
UNIDAD No. 1 EL UNIVERSO
• UNIVERSO: El universo es todo lo que existe; está formado por las galaxias y el espacio comprendido
ente ellas. Su extensión es considerada como ilimitad y su forma no ha sido definida aún.
• GALAXIAS: Son masa inmensas o conjunto de millones de estrellas, gases, polvo, con sus
correspondientes nebulosas. Nuestra galaxia es la Vía Láctea.
• NEBULOSAS: Denominándose así las masa de polvo y gases que flotan en el espacio, presentando el
aspecto de manchas luminosas.
• ESTRELLAS: Cuerpos brillantes con luz y energía propias. Con distinto color, tamaño y luminosidad.
• CONSTELLACIÓN: Agrupación de estrellas próximas.
• SOL: Estrella más próxima a la tierra. Por este motivo parece ser la mayor entre todas, aun cuando es
de las más pequeñas. La cercanía del Sol a la Tierra, determina importantes consecuencias para la
vida, al punto que la ausencia permanente de su luz y calor haría de nuestro planeta un lugar frío y
desértico.
• SISTEMA SOLAR: Formado por el sol y los nueve planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter,
Saturno, Urano, Neptuno y Plutón.
• LOS PLANETAS: Son astros opacos por naturaleza. La luz y el calor que poseen la reciben del sol. Los
planetas realizan dos tipos de movimiento, uno de rotación en torno a si mismo, uno de traslación
alrededor del sol.
• LOS SATELITES: Son astros pequeños que giran en torno a los planetas.
• LA LUNA: Es el único satélite natural de la tierra. Es cincuenta veces más pequeña que nuestro
planeta.
• ECLIPSE: Recibe esté nombre el fenómeno por el cual un astro se oculta tras otro, total o
parcialmente, desapareciendo transitoriamente para el observador. Los eclipses más comunes son
los de sol y de luna.
• COMETAS: Son astros originalmente opacos y fríos, su estructura de roca y metales poseen en el
núcleo gases a su alrededor, se ven luminosos a la dilatación de los gases por la radiación solar,
cuando pasan cerca del sol, dando el fenómeno de una cola gaseosa larga, la cual desaparece cuando
se aleja del sol.
EMILSEN PEDRAZ CORREDOR
DOCENTE.

2. 2
EMILSEN PEDRAZ CORREDOR
DOCENTE.
1. Identifica cada uno de los dibujo con los conceptos que acabas de aprender?

3. 3
EMILSEN PEDRAZ CORREDOR
DOCENTE.

5. EJERCICIO DE REFUERZO No. 1
• Realizar un dibujo y Ubicar los planetas de la vía láctea.
__________________________________________________________________
• Investigar sobre la teoría del big bang
UNIDAD No. 2 LA TIERRA
• LA TIERRA: Nuestro planeta. Es una esfera achatada por los polos y
ensanchada por el ecuador. Tiene dos movimientos: de rotación
alrededor de su eje; de traslación alrededor del sol. Esta formada
por tres capas: corteza, manto y núcleo (externo e interno).
• COMPOSICION DE LA TIERRA: Está constituida por tres capas. En
orden de afuera hacia adentro son: la atmósfera (gaseosa), la
hidrosfera (líquida) y la geosfera (sólida).
• ORIENTACIÓN Y LOCALIZACIÓN SOBRE LA SUPERFICIE
TERRESTRE: El hombre ideó las coordenadas geográficas,
también llamadas paralelos y meridianos. Los paralelos más
importantes son: El ecuador, los trópicos de (cáncer y

6. capricornio) y los círculos polares (Ártico y Antártico). Greenwich es el meridiano tipo, cero o
de referencia.
• EL SUELO: Es la capa térrea que recubre gran parte de la superficie terrestre, sobre la cual se
asienta la vegetación.
• RELIEVE TERRESTRE: Se denomina relieve terrestre, a las desigualdades de la superficie de la
litosfera, o capa sólida más
• LA ATMOSFERA: La tierra tiene tres capas:
- Troposfera: va desde el suelo hasta los 11 km.
- Estratosfera: desde los 11 km. hasta 70 u 80 km.
- Ionosfera: desde los 80 Km. hasta los 1.200 Km. o más.
• El aire es un fluido incoloro que forma la capa de la atmósfera más cercana a la Tierra:
Troposfera. La composición del aire es: oxígeno, nitrógeno, anhídrido carbónico, vapor de
agua y gases nobles (estos últimos en una proporción muy pequeña).
• VIENTO: Corriente de aire producidas por la distinta temperatura del aire ene. Ecuador y
en los polos.
• NUBES: Condenación del vapor de agua que hay en la atmósfera, formándose
pequeñísimas gotas que el aire mantiene flotando.
• NIEVE: Condenación de las pequeñas gotas de agua formándose cristales debido a un
descenso de la temperatura.
• RELIEVE: Son las desigualdades de la superficie de la litosfera o capa sólida más externa de
nuestro planeta.
• FORMAS DE RELIEVE: las llanuras, mesetas, montañas, cordilleras, valles, depresiones.
• INFLUENCIA EN EL HOMBRE: Tiene gran influencia en la vida y actividad del hombre en los
aspectos económico, climático, político y en las distribución de la población mundial.
EJERCICIO DE REFUERZO No. 2
El Sol es la estrella más cercana a la Tierra y el
mayor elemento del Sistema Solar. Las estrellas son
los únicos cuerpos del Universo que emiten luz. El

7. Sol es también nuestra principal fuente de energía, que se manifesta, sobre todo, en forma de luz
y calor.
El Sol contiene más del 99% de toda la materia del Sistema Solar. Ejerce una fuerte atracción
gravitatoria sobre los planetas y los hace girar a su alrededor.
El Sol se formó hace 4.650 millones de años y tiene combustible para 5.000 millones más.
Después, comenzará a hacerse más y más grande, hasta convertirse en una gigante roja.
Finalmente, se hundirá por su propio peso y se convertirá en una enana blanca, que puede tardar
un trillón de años en enfriarse.
Datos básicos El Sol La Tierra
Tamaño: radio ecuatorial 695.000 km. 6.378 km.
Periodo de rotación sobre el eje de 25 a 36 días * 23,93 horas
Masa comparada con la Tierra 332.830 1
Temperatura media superficial 6000 º C 15 º C
Gravedad superficial en la fotosfera 274 m/s2 9,78 m/s2
* El periodo de rotación de la superficie del Sol va desde los 25 dias en el ecuador hasta los 36 dias
cerca de los polos. Más adentro parece que todo gira cada 27 días.
El Sol (todo el Sistema Solar) gira alrededor del centro de la Via Láctea, nuestra galaxia. Da una
vuelta cada 200 millones de años. En nuestros tiempos se mueve hacia la constelación de Hércules
a 19 Km./s.
Actualmente el Sol se estudia desde satélites, como el Observatorio Heliosférico y Solar (SOHO),
dotados de instrumentos que permiten apreciar aspectos que, hasta ahora, no se habían podido
estudiar.

8. Además de la observación con telescopios convencionales, se utilizan: el coronógrafo, que analiza
la corona solar, el telescopio ultravioleta extremo, capaz de detectar el campo magnético, y los
radiotelescopios, que detectan diversos tipos de radiación que resultan imperceptibles para el ojo
humano.
• Escribe con tus palabra la importancia del sol para la tierra
• Investiga las clases de eclipses
• De acuerdo al dibujo explica las fases de la luna
• Teorías de origen de las especies o teorías de cómo se pobló el mundo.
UNIDAD No. 3 COLOMBIA
• De acuerdo con las características de su relieve, Colombia puede ser dividida en tres sectores
bien definidos: Región Occidental o Andina, que incluye las cordilleras Occidental, Central y
Oriental, así como los valles existentes entre ellas; Las llanuras orientales y costeras: La
Orinoquía, la Amazonía, la costa del Pacífico y la Atlántica; y Los relieves periféricos o sistemas

9. montañosos que aparentemente no tiene el mismo origen de los Andes. Se destacan: La
Sierra Nevada de Santa Marta, Las serranías del Baudó, del Pacífico, del Darién, de Piojó, los
montes de María, los Cerros de La Guajira, la Sierra de la Macarena y los sistemas del sureste.
• Costa o Litoral es el sector donde la tierra y el mar entran en contacto; son bajas o playas y
altas o acantiladas. Las costas son de gran importancia económica para los países que las
poseen, tanto por la actividad comercial como pesquera, que en ellas se desarrolla. Los
principales accidentes costeros son: entrantes Bahías y Golfos, Salientes Penínsulas y Cabos.
• Colombia posee 2900 Km. de costa, 1600 en la Atlántica y 1300 en la Pacífica. La costa del
Atlántico es la más importante por su actividad comercial. Se destacan en ella como
accidentes notables: La península de la Guajira, La bahía de Santa Marta, la desembocadura
del río Magdalena, la bahía de Cartagena, el golfo de Morrosquillo, el golfo de Urabá y el cabo
Tiburón. Barranquilla, Santa Marta y Cartagena son sus principales puertos. En la costa
Pacífica, menos desarrollada económicamente, figuran: La bahía de Humboldt, los golfos de
Cupica y Tumaco y la bahía de Buenaventura. Sus puertos más importantes son Buenaventura
y Tumaco.
• En la costa del Atlántico se destacan las islas continentales del archipiélago de Cartagena y el
archipiélago oceánico de San Andrés y Providencia; en la del Pacífico, las continentales de
Gorgona y Gorronilla, las costeras de Cascajal y Tumaco y la oceánica de Malpelo.
• Plataforma continental es la porción marina no mayor de 200 m de profundidad,
generalmente de gran riqueza.
• Mar territorial es la extensión marina, medida en millas, hasta donde un país determinado
ejerce su soberanía. En nuestro país el mar territorial se extiende hasta las 200 millas.
• El tiempo atmosférico está constituido por los estados cambiantes de la atmósfera, en un
momento determinado. El clima es el promedio de los estados del tiempo atmosférico en un
periodo largo, generalmente de un año.
• Elementos del clima: temperatura, presión atmosférica, vientos, humedad y precipitaciones.
Factores del Clima: latitud, altitud, vientos locales, masas de agua, corrientes marinas y
vegetación natural.
• En Colombia no se puede hablar de un clima, sino de una variedad de climas, como
consecuencia de su situación en la zona tórrida (latitud) y de la existencia en su territorio de
relieves montañosos (altitud).

10. • Los climas de latitud en nuestro país son: el de selva tropical húmeda, el tropical de sabana, el
de bosque tropical, el tropical de estepa y el tropical de desierto.
• Los climas colombianos de altitud o pisos térmicos son: cálido, templado, frío, páramo y
glacial.
• Las corrientes marinas que influyen en el clima colombiano son: La cálida ecuatorial del sur
(costa del Atlántico), y la Fría de Humboldt (costa del Pacífico).
• Los ríos son corrientes continuas de agua que recorren la superficie terrestre. Su importancia
deriva de su navegabilidad, su riqueza pesquera y de sus fuentes de energía hidroeléctrica.
• Los lagos son porciones de agua depositadas en las depresiones de la superficie terrestre. Su
importancia es similar a la de los ríos; los lagos son también reguladores del clima.
• Colombia es uno de los países del mundo más favorecidos por la naturaleza, por el número de
ríos, lo cual ha sido denominado el país de los ríos.
• En Colombia existen cinco vertientes hidrográficas principales: La pacífica, la caribe, Orinoquia,
amazónica y la del catatumbo. En la Pacífica se destacan los ríos San Juan y Patía; en la Caribe
el Atrato, el Magdalena y el Cauca; en la Orinoquia, representada por el Orinoco, los ríos Meta,
Arauca, Vichada y Guaviare. En la Amazonia están Guainía, Caquetá, Vaupés y putumayo, y
en la del Catatumbo el Zulia, río de Oro, Tarra, Sardinata, Táchira, Cicutilla, San Miguel y
Presidente
• Los principales centros hidrográficos, o lugares elevados donde se originan los ríos, en
Colombia son: el Macizo Colombiano, El nudo de los Pastos, el Cerro de Caramanta y el nudo
de Paramillo entre otros.
• Los principales lagos colombianos son lo de Fúquene, Tota, La Cocha y Guatavita.
• Aguas Subterráneas Reciben este nombre las aguas que penetran a través de las capas
superiores de la superficie terrestre. La mayor o menor infiltración de esta agua, depende de
la porosidad de las rocas y del declive de los suelos.
• Las aguas subterráneas son a un tiempo causa y consecuencia de manantiales, ríos, lagos y
pozos; derivan su importancia de ser fuente de provisión para satisfacer las principales
necesidades del hombre.
• Colombia está ubicada en plena zona tórrida y en el hemisferio occidental de la tierra.

11. • Colombia ocupa el extremo noroccidental de la América de Sur, limita con Panamá, Venezuela,
Brasil, Perú y Ecuador, posee la más ventajosa posición entre todos los países suramericanos
por tener costas en los océanos Atlántico y Pacífico.
• En Colombia se distinguen cinco regiones geográficas: La llanura del Caribe, la costa del
Pacífico, La región Andina, la Orinoquia y la Amazonia.
• La llanura del Caribe de tierras planas, bajas y anegadizas, interrumpidas por elevaciones
inferiores a los 500m. En ella se encuentra la Sierra Nevada de Santa Marta. Sus tierras
poseen buenos pastos naturales aptos para la ganadería, sectores de selva y subregiones
desérticas, como la Guajira. Está bastante poblada, especialmente en las ciudades.
Comprende propiamente los departamentos de Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, Guajira,
Magdalena y Sucre.
• La costa Pacífica de Tierras bajas, pantanosas y malsanas; se distinguen en ella dos sectores
fundamentales, el norte, de peores condiciones para la vida, y el sur donde las características
climáticas son mejores. Económicamente, esta es una de las regiones más atrasadas de
Colombia, donde lo más destacado son sus riquezas en oro, plata y platino que muy poco
benefician a sus habitantes. La comprenden los departamentos de Chocó y las costas del Valle
del Cauca, Cauca y Nariño.
• La región Andina posee diversidad topográfica con tres elevada cordilleras, valles interandinos
y variedad de climas y productos vegetales. Esta región económica y culturalmente es la más
desarrollada de Colombia y la más densamente poblada. Comprende los departamentos de
Antioquia, Caldas, Quindío, Risaralda, Valle del Cauca, Cauca, Nariño, Tolima, Huila,
Cundinamarca, Boyacá, Norte de Santander, Santander, y el Distrito Especial de Santa fe de
Bogotá.
• La Orinoquia es una inmensa llanura que se pierde en los limites con Venezuela. Es de Terreno
escalonado, plano en general, cubierto por magníficos pastos naturales aptas para la
ganadería, la principal actividad económica de la región. La Sierra de la Macarena, su máxima
altura, es reservas naturales, únicas en el país. Políticamente comprende: El departamento
del Meta, Arauca, Casanare y Vichada.
• La Amazonía es una extensa llanura de Clima ardiente y húmedo y Cubierta de Selvas. Sus
riquezas se basan en el momento actual, en la explotación petrolífera de Orito (Putumayo), y
en actividades bastante rudimentarias como la explotación forestal, la caza y la pesca. Es la

12. región más despoblada de Colombia. Políticamente comprende: el departamento del
Caquetá, Putumayo, Vaupés, Guanía, Guaviare y Amazonas.
• Colombia es un país esencialmente agrícola, aunque esta industria carece en términos
generales de una adecuada tecnificación que la haga más productiva. Los productos agrícolas
más importantes económicamente para Colombia son: café, caña de azúcar, banano, algodón,
tabaco, arroz y flores, entre otros.
• Colombia ocupa primeros lugares en la producción de algunos minerales en el mundo y por las
reservas en otros, pero al igual que sucede con la agricultura, nuestra minería está poco
desarrollada y prácticamente no benéfica a la población nacional. Los principales productos
minerales de Colombia son: minerales preciosos: oro, plata, platino, esmeraldas; minerales
útiles: hierro, cobre, sal, mármol, carbón de piedra; hidrocarburos: Petróleo.
• La ganadería es el segundo reglón económico de la mayoría de las secciones político-
administrativas del país, distinguiéndose por el gran número de cabeza de ganado vacuno, al
que siguen en importancia el porcino y el lanar. A esta industria le hace falta también un
incremento considerable.
• Se debe resaltar el avance de productos acabados distinguiéndose entre los principales
industrias las de: alimentos, textiles, bebidas, siderúrgica, petróleo, química. Los principales
centros industriales son: Las zonas de Bogotá, Medellín, Calí, Barranquilla, Bucaramanga y
Sogamoso (Paz del Río), las cuales incluyen poblaciones vecinas a cada una de dichas ciudades.
CUESTIONARIO
1. En qué sectores se divide Colombia según las características del relieve:
2. Cuáles son las zonas costeras que posee Colombia, diga la importancia de cada una y cuáles
son sus accidentes geográficos más importantes
3. Que es el mar territorial
4. Debido a que en Colombia se habla de una variedad de climas
5. Cuáles son las Cinco vertientes de la hidrografía colombiana y que ríos la representan.
6. Cuáles son los principales centros hidrográficos de Colombia
7. Cuáles son las regiones geográficas de Colombia?
8. Escriba las características más importantes de estas regiones
9. Cuáles son las principales actividades económicas en Colombia y en qué lugares de ubican

15. EJERCICIO DE REFUERZO No. 3
*calcar, fotocopiar o bajar de Internet los mapas de Colombia:
Mapa físico (o relieve), Mapa hidrográfico (de Ríos), Mapa Económico, Mapa de Regiones, Mapa
político (o departamentos) con los límites:
Estudiar, repasar y Ubicar en cada uno de los mapas estos principales sitios de importancia:
• Relieve colombiano: cordilleras, Serranía de la Macarena, Serranía de Ayapel, Serranía de
san Lucas, serranía de Abibe, Sierra Nevada del Cocuy, Sierra Nevad de Santa Marta,
Serranía de los Motilones o Perija, Serranía de Baudo, Serranía del Darien, Nudo de los
Pastos, Macizo Colombiano, Sierra de Chibirique, Nevado del Tolima, Nevado de Ruiz,
Nevado del Huila, Páramo de Sumapaz, Volcán Galeras, Volcán Purace.
• Hidrografía: Ríos (Magdalena, Cauca, Patía, Amazonas, Putumayo, caquetá, Vaupés,
Guanía, Guaviare, Vichada, Meta, Casanare, Arauca, Catatumbo, Cesar, San Jorge, Sinú,
Atrato, San Juan, Mira, Orinoco, afluentes, lagos, golfos, penínsulas, mares, océanos.
• Regiones Geográficas: Atlántica, Pacífica, Andina, Orinoquia Amazonia
No olvide que los mapas son importantes para que se ubique en la lectura de las unidades y usted
sepa donde esta el sitio del cual se esta estudiando

17. UNIDAD No. 4 HISTORIA

18. • PREHISTORIA: El tiempo que transcurre desde la aparición del hombre hasta el surgimiento de
la escritura.
• HISTORIA: acontecimientos ocurridos desde el inicio de las escrituras hasta nuestros días.
ERAS GEOLOGICAS:
• Era Arcaica, tiempo de
duración 4.000 millones de
años, características del
relieve: Formación de la
corteza terrestre,
Formación de las primeras
montañas, Plegamientos del
norte de Europa.
Características
Climatológicas y
Mineralógicas: Atmósfera
sin oxígeno, Clima árido,
Yacimientos metálicos.
Características de Vida, Sin
Vida, Virus y bacterias,
Algas, animales unicelulares.
• Proterozoica significa "tiempo de vida inicial". En los océanos primarios con un ambiente
cálido y húmedo, ya algunas moléculas complejas habían conseguido unirse para formar los
primeros organismos principio de la vida, surgiendo las primeras células procariotas, algas
verde azules y bacterias. Las algas verde-azules son organismos capaces de sintetizar
elementos necesarios para su crecimiento a partir de moléculas muy simples y energía solar
liberando oxígeno a la atmósfera, es decir son capaces de producir la fotosíntesis. Su
proliferación hizo posible que nuestro planeta se fuera enriqueciendo en oxígeno y se fuera
formando una capa de ozono, lo que permitió hace unos 1.800 millones de años, el siguiente
gran paso evolutivo: el nacimiento de la célula eucariota.
• Paleozoica o Primaria 400 millones de años; Los mares cubren casi todo el planeta, Europa y
Norteamérica están en un solo bloque. En el norte de Europa, surgen algunas montañas

19. alrededor de las anteriores. Su clima es cálido y árido, origen de yacimiento de petróleo y
carbón, existe la vida de invertebrados: moluscos, primeros peces óseos árboles.
• Mesozoica o Secundaria su duración de 160 millones de años, se caracteriza la actividad
volcánica,
• Europa es invadida por el mar. El mar invade a América y África. Formación de las montañas
• Rocosas, el clima muy árido, clima árido y cálido, formación de sal y yeso, inicia la vida de
anfibios, reptiles plantas con flores.
• Terciaria o cenozoica su duración de 70 millones de años crecen los continentes,
Levantamiento de los Andes, los Alpes y Pirineos. Se forma el Mediterráneo, surge el
Himalaya. Los continentes y los mares adoptan la forma actual. El clima calido y clima
templado, formación de areniscas y calizas. La vida de anfibios, reptiles y peces aparecen las
aves y los mamíferos Homínido (monos).
• Cuaternaria (antropozoica) o cenozoica duración 1 millón de años, se forman los grandes lagos
de Norteamérica, Erosión producida por las fuerzas externas, formación de valles y llanuras
aluviales, periodo de glaciaciones e ínterglaciaciones, Aparece plantas y animales actuales,
aparición del hombre.
TEORÍAS SOBRE EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.
Las teorías sobre los pobladores primitivos de América coinciden en que aquellos llegaron de
otros continentes, en especial, de Asía y Oceanía. Esta inferencia se basa en que los hallazgos
arqueológicos de instrumentos y restos humanos americanos son menos antiguos que los de
Asia, África y Europa. Sin embargo, no hay coincidencia de la determinación de la época de
llegada ya que las hipótesis hablan de migraciones que se produjeron hace 15 mil, 20 mil y
hasta más de 30 mil años.
Una de las teorías plantea la migración humana desde Liberia (en Asia) hacia Alaska (en
Norteamérica) a través del estrecho de Bering. Esta se habría producido durante la última
glaciación cuando quedó al descubierto un puente de tierra que comunicaba a Asia con
América, conocido como Beringia. Se ha desarrollado la idea de que no se trató de una sola
migraci9ón sino de varios desplazamientos que se pudieron dar en distintos momentos. Unas
de estas migraciones se habrían producido entre 20 mil y 15 mil años atrás, por la línea costera

20. del Pacífico norte de Asia, Beringia y Alaska, siguiendo los litorales o navegando por las costas
en embarcaciones. Otros grupos habrían llegado, hace unos 14 mil años, siguiendo rutas
terrestres interiores que se hicieron transitables una vez la glaciación comenzó a ceder y los
glaciales fueron desapareciendo.
Esta teoría se suman hipótesis de antropólogos, de semejanzas encontradas entre nativos de
Suramérica, los de Australia y los del sureste de Asía, han sugerido que otros grupos humanos
podrían haber atravesado el Pacífico Sur, bordeando la Antártica o navegando a través del
mar para llegar hasta las costas suramericanas.
Una hipótesis es la llegada del hombre a través del Océano Atlántico desde el suroccidente de
Europa. Esta teoría se basa en la similitud existente entre las herramientas halladas en
Norteamérica y las de la cultura solutrense de Europa desaparecida hace 19 mil años.
LOS PRIMEROS POBLADORES DE COLOMBIA.
La historia precolombina se ha dividido usualmente para su estudio en tres etapas:
• El paleoindio (1500-7000 a.C.), época de los primeros pobladores, cazadores y
recolectores;
• El arcaico (7000-2000 a.C. que comprende culturas recolectoras seminómadas, de las
que se han encontrado importantes vestigios en la costa Atlántica.
• El formativo (2000- siglo XVI d.C.) que va desde los comienzos del sedentarismo, pasa
por el desarrollo agrícola y la conformación de aldeas, y llega al desarrollo de la
organización sociopolítica de los cacicazgos.
LOS CACICAZGOS DE COLOMBIA
Era una forma de organización social de las tribus las cuales se agrupaban en una especie de
señorío, en la que el poder estaba en cabeza del cacique.
En los principales hallazgos entre los objetos de cerámica, piedra y metalurgia pertenecientes a
estos grupos se encuentran adornos personales, pruebas de las existencias de diversos oficios y
símbolos de mando. También se encontraron templos, estatuas y obras públicas como sistema de
riego, caminos y terrazas de cultivo. Estos grupos se ubicaron en tierras muy fértiles, el cultivo del
maíz que se adaptaba a diversos climas fue determinante en su desarrollo; también entre ellos se
destacaba los oficios de la orfebrería el tejido y la cerámica.

21. Los grupos indígenas más importantes organizados en cacicazgos fueron: San Agustín Tumaco,
calima, tierra dentro, quimbaya, sinú, malagana, pasto, quillacingas guanes y pijaos. Varios de
estos grupos habían desaparecido o se encontraba en decadencia a la llegada de los españoles.
En la etapa del formativo superior, surgieron dos culturas indígenas cuya organización superó la
del simple cacicazgo, aproximándose a federaciones de aldeas o Estados incipientes: Los taironas,
de la sierra Nevada de santa Marta y los muiscas, del altiplano cundiboyacense.
El oro era para los indígenas un metal sagrado que se ofrendaba para exaltar y engalanar a líderes
políticos tanto en vida como en su muerte.
FAMILIAS LINGÜISTICAS
A la llegada de los españoles existían tres familias lingüísticas predominantes en Colombia: Los
Chibchas, los caribes y los arawak. A excepción de los pueblos de la familia chibchas, la mayoría de
tribus en los tiempos de la conquista eran pueblos cazadores, recolectores y pescadores, sin
mayor unidad cultural, animistas en lo religioso, con un nivel de desarrollo primitivo. Poco
quedaba de las culturas más organizadas que habían poblado el territorio colombiano en siglos
pasados. Las principales tribus que pertenecían a cada familia lingüística fueron:

22. • Familia lingüística Chibcha: de origen centroamericano, sus principales grupos en el país
fueron los muiscas, los taironas, los cunas y los paeces.
• Familia lingüística caribe: comprendió pueblos que vivían en la costa Atlántica, en los
valles del Cauca, del Magdalena y del Atrato, y el interior de Colombia. Incluyó a los
motilones, turbacos, urbaes, catíos, chocoes, pijaos, panches, muzos, zenúes y quimbayas.
Se considera que los pueblos caribes son originarios del norte de Brasil, desde donde
migraron hacia las costas venezolanas, las Antillas y el territorio Colombiano. Otros grupos
caribes entraron por la ruta del río Amazonas, al sur del país. Los conquistadores
describieron a los caribes como muy belicosos, y como practicantes de la antropofagia
(comían carne humana) y la deformación craneana.
• Familia lingüística Arawak: Comprende tribus que habitaron en los llanos orientales, La
región selvática amazónica y la Guajira. Entre ellas se encontraban los huitotos, ticunas,
tukanos, guajiros, Achaguas, piapocos, entre otros. Diversos grupos indígenas actuales
pertenecen a esta familia lingüística.
• Descubrimiento de América: Es la llegada a América de un grupo expedicionario español
que, representando a los Reyes Católicos, partió desde el Puerto de Palos, comandado
por Cristóbal Colón, y llegó el viernes 12 de octubre de 1492 a una isla llamada Guanahani,
llamado por Colón San Salvador. Los viajes de los portugueses a India siguiendo la
costa Africana significaron un estímulo para otros navegantes europeos que creían que era
posible llegar a las regiones del Asia oriental navegando hacia el oeste. Cristóbal Colón fue
partidario de esta hipótesis. Apoyado por la monarquía española, organizó un viaje de
exploración que lo condujo a la costa americana en 1492. Cristóbal Colón creía que había
llegado al continente asiático, denominado por los europeos Indias y murió sin saber que
había llegado a un continente desconocido por los europeos.
• Los viajes de Colón. (4 viajes)

23.  En la época de la conquista el dominio español causo un aniquilamiento desmesurado a la
población nativa.
 Durante la colonia los indígenas fueron sometidos a la esclavitud,
 Con miedo de quedarse sin súbditos la corona decidió organizar unas leyes para los
indígenas para modificar el trabajo esclavizante de los indígenas, por instituciones
económicas la mayoría de veces no remunerado salarialmente sobresalen: Encomienda, El
resguardo, La mita y la Esclavitud.
Encomienda:
 La corona nombra un representante “el encomendero” quien enseñaba a los indios la
religión católica, el idioma, las costumbres, etc.
 No les daban derecha alguno sobre las tierra a los indígenas debían trabajarla pero daban
tributo a los españoles, tenían una duración limitada de cinco generaciones.
 Los indígenas eran abusados por los encomenderos fueron nombrados por la corona los
corregidores de indígenas pero llegaron a comportarse igual o peor que los
encomenderos.
Resguardos:
 Terrenos colocados para que los indios, cultivaran y cuidaran de ganado para que fuera en
beneficio para su sustento, y evitar asía la extinción de los indios, sin olvidar que los
indígenas no eran dueños de esas tierras. Fueron creados en la nueva granada en 1595 y
perduraron hasta mediados del siglo XIX (19).
La Mita:
 El grupo de indios tenía que trabajar obligatoriamente por un tiempo determinado, por
turnos y mediante una remuneración de dinero, en ciertas labores económicas
importantes como la explotación de minas que duraban diez meses, servicio doméstico
quince días, las labores pastoriles de tres a cuatro años.
 En esta institución fue donde más morían indígenas ya que los forzados trabajos y el
traslado de la población a otras zonas de trabajo disolvió las sociedades indígenas, morían
por el desplazamiento o huían de ellas.

24. Esclavitud:
 Surgió en el proceso de descomposición de la sociedad primitiva, ante las organizaciones
indígenas y la protección que se empezó a dar a los indios, fueron introducidos a América
los primeros esclavos Africanos.
 Los negros eran cazados como fieras en África para ser vendidos como animales, eran
vendidos a los blancos en las “factorías” por mercaderes nativos.
 Los marcaban con hierro al rojo vivo los embarques se alejaban para nunca volver a su
tierra nativa.
 Trabajaban en minas, servicios domésticos, agricultura, ganadería, transporte entre otros.
Hacían los trabajos más forzados.
 Ocupaban el último puesto en la sociedad colonial.
El concepto de Indígena surge durante la colonización de pueblos americanos. Con este nombre
se designa a los grupos socialmente subordinados que descendían de los habitantes originales de
América. Esta denominación se originó por la confusión de Cristóbal Colón que al descubrir el
nuevo continente creyó haber llegado a la india.
Existen aproximadamente 575 resguardos indígenas legalmente constituidos por el INCORA
(Instituto Colombiano de Reforma Agraria). Adicionalmente, 57 resguardos de origen colonial en
trámite de reconocimiento oficial.
Los grupos indígenas han ganado importante participación política desde la expedición de la
Constitución del 91. Líderes indígenas han resultado elegidos popularmente al congreso,
asambleas departamentales, gobernaciones y alcaldías. En el senado 2 de las 102 curules están
destinadas a indígenas elegidos por una circunscripción especial.
La constitución Política reconoce la diversidad étnica y cultural del país, los derechos de los
indígenas a tener sus propios sistemas de gobierno y control social, sus formas de propiedad
colectiva y su participación directa en diversas instituciones del Estado.
Las leyes del país tienen en cuenta a la población indígena para:
a. Proteger su cultura, organización social y forma de gobierno.
b. Garantizarles la propiedad y el desarrollo sostenible de sus territorios.
c. Garantizar el acceso de los amerindios a los programas sociales del Estado
EJERCICIO DE REFUERZO No. 4
1. RESPONDA SI ES FALSO O VERDADERO Y JUSTIFIQUE LA RESPUESTA (DIGA POR QUE):

25. • América fue poblada en distintas migraciones provenientes de territorios del antiguo
continente ( ) por que?
• El cacicazgo era la organización de las escuelas de los indígenas de la época ( ) por que?
• Las principales Familias Lingüísticas de Colombia eran tres, ( ) nómbrelas.
• La familia Caribe era considerada la más armoniosa y amigable de los grupos indígenas de
la región de Colombia ( ) por que?
• Investigue como se da el nombre de América?
UNIDAD No. 5 HISTORIA
ÉPOCA HISPÁNICA
Se ha denominado descubrimiento y conquista de Colombia a la fase de su historia transcurrida
durante el periodo comprendido entre 1499 llegada de los primeros españoles a costas
colombianas y 1550, cuando se establece la real audiencia.
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA EN LAS COSTA ATLÁNTICA Y PACÍFICA.
El primer viaje de descubrimiento que pisó tierras colombianas fue comandado por Alonso de
Ojeda en 1499, quien llegó hasta el cabo de la Vela en la península de la Guajira. En este viaje, que
partió de Santo Domingo para explotar perlas y oro en tierra firme. Ojeda fue acompañado por
Américo Vespucio y Juan de la Cosa. Entre 1500 y 1501 Rodrigo de Bastidas realizó un viaje en el
que recorrió la costa Atlántica colombiana desde la Guajira hasta el golfo de Urabá. En este Viaje
descubrió la desembocadura del río Magdalena, que desde entonces se llamó Río Grande. En 1502
en su cuarto y último viaje Cristóbal Colón tocó costas de Honduras y Panamá, y es posible que
antes de emprender su regreso haya llegado hasta el Cabo de Tiburón en el norte de Chocó.
En 1508 Ojeda partió nuevamente desde Santo Domingo para conquistar los territorios recorridos
por Bastidas y en 1509 fundó San Sebastián de Urabá, primera población de españoles en tierra
colombinas, la cual fue abandonada posteriormente. En 1510 se fundó Santa María la Antigua del
Darién. Bajo el mando de Vasco Núñez de Balboa, la población alcanzó prosperidad gracias a que
se logró la colaboración indígena. Durante este tiempo los nativos revelaron a Balboa la existencia
de otro mar, el Mar del sur (el océano Pacífico) descubierto por él mismo el 25 de septiembre de
1513.
El descubrimiento del Pacífico fue informado a España, y la Corona envió una flota de 22 navíos
comandada por Pedro Arias Dávila (Pedrarias) para explorar la nueva costa.

26. Pedrarias fue nombrado gobernador de Castilla de Oro, nombre de la región comprendida desde
el Cabo de la Vela hasta Panamá. Su gobierno fue conflictivo, acusado de tracción y como además
abusó de los indígenas, estos dejaron de entregar alimentos a los españoles. En 1519 Balboa fue
enjuiciado y condenado a muerte. El mismo año, Pedrarias Dávila fundó la ciudad de Panamá a la
que se trasladó la sede del gobierno y población de santa María fue marchitándose hasta
desaparecer en 1524.
Durante esta época la costa Caribe colombiana se convirtió en un territorio que sólo se usaba para
proveer de esclavos y de oro a distintos asentamientos de españoles de las Antillas. Sólo en la
tercera década del siglo XVI la corona se interesó nuevamente por colonizar el continente que
hasta entonces había sido explorado sólo en las costas. En 1526 Rodrigo de Bastidas fundó la
ciudad de Santa Marta y estableció la gobernación del mismo nombre y en 1532 Pedro de Heredia
fundó la ciudad y puerto de Cartagena.
Pascual de Andagoya, fue el descubridor de la costa pacífica colombiana, y precursor de la futra
conquista de Perú; organizó una expedición en 1522 abriendo la ruta que después recorría
Francisco Pizarro y Diego de Almagro en dos expediciones realizadas entre 1524 y 1525. Otro
importante descubridor del Pacífico Colombiano fue Bartolomé Ruiz, quien en 1526 navegó al sur
del río San Juan de Micay.
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA EN EL INTERIOR DEL PAIS
En 1536 se organizó desde Santa Marta una expedición dirigida por Gonzalo Jiménez de Quesada
hacia el interior del continente para buscar el nacimiento del Río Magdalena y un camino hacia el
Perú. Después de muchas penalidades, Jiménez descubrió el territorio de los Muiscas y tras
recorrer tierras Boyacenses llegó a la sabana de Bogotá donde venció al Zipa de Bacatá. En 1538
en el sitio de Teusaquillo, Jiménez de Quesada fundó a Santa fe de Bogota el 6 de agosto. La
región descubierta por este conquistador se llamó Nuevo Reino de Granada.
El oriente colombiano fue descubierto por alemanes que habían obtenido desde 1528 permiso del
rey Carlos V para explotar a la costa norte Venezuela. Ambrosio Alfinger, quien había fundado a
Maracaibo en 1529,
Llegó hasta el territorio de los actuales departamentos del Cesar y Santander. Jorge Spira, en 1535,
descubrió los llanos de Apure y Casanare en una expedición que buscaba el tesoro de Eldorado.

27. Nicolás de Federmánn llegaría en 1539 también tras Eldorado en el territorio Muisca controlado
por Jiménez de Quesada.
El principal descubridor y conquistador del sur occidente de Colombia fue Sebastián de Belalcázar,
quien por orden de Francisco Pizarro fundó Quito y Guayaquil. Buscando las Tierras de Eldorado
Belalcázar llegó a Colombia y fundó la ciudad de Santiago de Calí el 25 de julio de 1536.
Posteriormente regresó al sur y fundó Popayán, Ciudad que sería la capital de la Gobernación que
el conquistador deseaba solicitar a la corona. Desde allí Belalcázar organizó la expedición para la
búsqueda de Eldorado, descubrió el nacimiento de los ríos Magdalena y Cauca, y en 1539 llegó al
Territorio Muisca donde se encontró con Jiménez de Quesada y Federmann. Jorge Robledo,
mariscal al mando de Belalcázar, exploró el territorio de los Quimbayas, fundó Cartago y Santa fe
de Antioquia, y descubrió el valle de Aburrá.
PRINCIPALES TIPOS DE INSTITUCIONES POLITICO-ADMINISTRATIVAS DEL GOBIERNO COLONIAL:
• El ayuntamiento o Cabildo: Reunían a las autoridades de ciudades y villas que deliberaban
como máximo de gobierno de la población. Cuando los habitantes de la localidad eran
convocados a sus reuniones se denominaba cabildo abierto.
• La Gobernación: Integrada por varios cabildos
• La Capitanía General: Gobernación especial a cargo de un militar que se instauraba en
lugares con problemas de rebelión indígena, piratería o riesgo de invasión fronteriza.
• La Real Audiencia: Conformada por varias Gobernaciones y Capitanías Generales. Ante
todo era una instancia Judicial conformada por oidores o jueces, y en casos especiales
desempeñaba funciones de gobierno.
• El Virreinato: Su jurisdicción incluía varias gobernaciones y era regido por el virrey, quien
representaba al Rey de las colonias. Podía contar con una o varias reales audiencias.
• El consejo Supremo de Indias: Máxima institución administrativa de las colonias. Tenía su
sede en España y estaba integrada por nobles cuya función era la de nombrar
funcionarios, administrar la hacienda Colonial y tomar dediciones sobre el comercio,
límites territoriales, otros asuntos decisivos para el funcionamiento de las colonias.
No olvidemos se crearon instituciones que permitían simultáneamente la dominación colonial y la
organización de la mano de obra. Las principales fueron: La encomienda, mita, resguardo,
esclavitud de negros africanos.

28. La sociedad colonial estaba estratificada según la procedencia étnica cultural de las personas y
tenían poca movilidad social. En la pirámide social el lugar para sobresaliente lo ocupaban los
funcionarios del gobierno, encomenderos, religiosos, y comerciantes españoles; luego seguían los
criollos, personas de origen español nacidas en América que, aunque gozaban de condiciones
económicas privilegiadas no podían desempeñar cargos importantes durante el gobierno colonial.
En tercer lugar estaban los mestizos, Hijos de hispanos y
descendientes de indígenas o africanos; constituían un sector subordinado, dedicado a la
artesanía, al trabajo agrícola, al comercio menor o al trabajo asalariado. Le seguía los indios que
aunque eran vasallos libres, debían al régimen de encomiendas, mitas, resguardos territoriales.
Por último, estaban los esclavos de África, quienes eran obligados a trabajar en minas y
plantaciones y no tenían ningún derecho.
Desde el descubrimiento misioneros franciscanos, dominicos y agustinos viajaron al territorio
Colombiano en 1604 llegaron los Jesuitas. Las órdenes Religiosas se encargaban de la
evangelización y educación de las colonias. En 1611 se creó el tribunal de la Inquisición de
Cartagena, que reprimía cualquier idea o valor contrario a las creencias católicas.
Haga la siguiente sopa de letras
A V B N M G H K I O L P D C A C Y Q
R C O L O N I A D E T F S A X O S T
W J P S P Q J N F A U C Q P F N F R
A D E L A N T A D O S X E I W C S A
A K E J D E K S F P W R N T T E E J
A L D J D E L M O F N M C A X J R R
Z U O K S R Ñ I W A F P O N O O O P
S Ñ D O A T O T Z S F R M E G D D Z
F O S I W U P A R C A O I S X E I F
G E L P E L V I R R E Y E G Z I G A
H T N M Q N T A W Y R I N E G N E X
J A M N I P C M Z A J F D N A D R R
K C L G Y Ñ A I D D F Z A E T I R Z
L S P F I J S A A F R J R R I A O F
Ñ E X P L O T A C I O N S A S S C N
Ñ R Y E O K I D S B T J Z L I C S A
P L O T P D P D F A F R R E V R O R
T E R K Ñ A A Y I U D F A S A A L F
A G U A C I L M A Y O R K M L F C X
N O I C A T A R T N O C E D A S A C

29. INDEPENDENCIA DE COLOMBIA
El contexto cultural del siglo XVIII que en el mundo occidental estuvo regido por la ilustración,
trajo una concepción democrática de la sociedad en donde los ilustrados defendían la igualdad de
los derechos y la participación de las personas en la conformación del poder político. Diversos
movimientos revolucionarios se produjeron en la segunda mitad del siglo XVIII en Europa y norte
América, en los que se descatarón la independencia de los Estados Unidos y la revolución
Francesa. De esa última surgió la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.
Las ideas de la ilustración llegaron a la Nueva Granada y tuvieron especial acogida entre los
Criollos marginados del gobierno de la Colonia que tenían aspiraciones de participar en la vida
Política. Los mestizos, indios, y esclavos, que no recibían mayor educación no conocieron
significativamente las nuevas ideologías.
Entre las personas que más difundieron las nuevas ideas de la colonia estuvieron varios
precursores de la independencia: Antonio Nariño, Francisco Miranda, Pedro Fermín de Vargas.
Una manifestación de crisis de la denominación Española se produjo el Movimiento comunero que
comenzó el 16 de marzo de 1781 en el Socorro con una alzamiento contra funcionarios públicos
después de que Manuela Beltrán rompió el edicto de aumento de impuestos. A mediados de abril
de ese año se reunieron en la plaza del Socorro representantes de las regiones cercanas, incluso
criollos que se quejaban por la falta de participación en el gobierno colonial. Se formó entonces un
consejo que impulso la rebelión en toda la región y se inicio una marcha hacia Santa fe que afines
de mayo llego a Zipaquirá con cerca de 15000 personas. Allí una comisión del Gobierno recibió las
Peticiones del ejército comunero conocidas como las capitulaciones y se comprometió a darles
cumplimiento, sin embargo la autoridad virreinal incumplió este compromiso un líder popular José
Antonio Galón quien desconfió del acuerdo de Zipaquirá y continuo la lucha por los desposeídos
los indígenas y Esclavos, Fue condenado a muerte en 1782.
En 1810 se inicia en la Nueva Grana la conformación de Juntas de Gobierno. Se estableció juntas
en Cartagena (22 de mayo) en Calí (e 3 de julio) en Pamplona (4 de Julio) el 10 de julio en Socorro.
Estas juntas proclamaban su propia autonomía frente al gobierno interior de España mientras se
Pronunciaban a favor de preservar el dominio de Rey prisionero de los Franceses.

30. En Bogotá el movimiento de juntas autónomas culminó el 20 de julio de 1810. Después del día
anterior se planeo una revuelta que podía coincidir con el recibimiento de Antonio Villavicencio
Comisionado por la junta Central de España para dialogar con los Criollos sobre su representación
en el Gobierno Provisional de la Península. En la mañana de ese día se solicito al Virrey la
autorización para integrar la junta del Gobierno de Santa fe, la cual fue negada, continuando con
el plan, cerca de medio día los hermanos Morales y Luís Rubio solicitaron el préstamo al español
José González Llorente un florero para la recepción de Villavicencio. La negativa generaría un
conflicto público entre ellos que llamaría la atención del pueblo Santafereño reunido en el
mercado de la plaza, José Acevedo llamaba al pueblo a apoyar la rebelión y José María Carbonell
invita a la gente a pedir Cabildo Abierto. Ante el apoyo popular el virrey accede a la petición
de los criollos y se integra la junta de gobierno conformada por Camilo Torres, Joaquín Camacho,
Acevedo y Gómez, y como presidente fue designado el virrey Antonio Amor y Borbón.
El 11 de noviembre de 1811 Cartagena declaró su independencia, seguiría después
Cundinamarca, Antioquia, Tunja, así los patriotas granadinos asumen el poder de los nuevos
Estados Nacionales.
LA PATRIA BOBA
El periodo comprendido entre 1810 y 1816 se conoce como primera república Granadina o Patria
Boba. Fue un periodo de bastante conflicto que surgió por opiniones encontradas de la mejor
manera de organizar el gobierno democrático de la republica: Disputas entre los partidarios de un
estado Centralista y los partidarios del Federalismo y entre distintas expresiones regionalistas,
caudillistas y otras divisiones internas.
Camilo Torres y Miguel del Pombo defendían un Federalismo a través del cual el poder se residiera
en cada estado o provincia. Los centralistas entre los que se encontraba Antonio Nariño defendían
la existencia de un estado unitario y un ejecutivo fuerte. El estado de Cundinamarca que no formó
parte de la Federación era partidario del esquema Centralista y se propuso someter a los
territorios vecinos lo que dio inicio a las primeras guerras civiles.
En esta época llegó Simón Bolívar a la Nueva Granada (1812) después de haber sido derrotado en
Venezuela. Bolívar adelantaba la campaña del norte en la que enfrentó y venció a los realistas de
Mompox y Tamalameque, y se tomó la ciudad de Cúcuta.

31. En 1813 La corona organizó la expedición pacificadora comandada por Pablo Morillo con la misión
de restablecer el domino español en la nueva Granada. Los granadinos que no habían logrado
unificar el territorio no pudieron organizar su defensa frente a la reconquista.
Murillo se tomó a Cartagena en 1815 después de sitiar la ciudad y rodearla para impedir el paso de
armas y alimentos. Cartagena, llamada desde entones ciudad heroica, resistió durante 106 días el
sitio, a pesar del hambre y las enfermedades.
Al caer Cartagena se inició el llamado Régimen del Terror. Se adelantaron expediciones de
reconquista al Chocó, Antioquia, Ocaña y Cauca, por el río Magdalena. Aunque las poblaciones se
entregaron sin mayor oposición, el Régimen estableció un consejo de Guerra, un Consejo de
Purificación y una junta de secuestros que confiscaban bienes, enjuiciaban, desterraban e
imponían penas de muerte contra los patriotas. Durante esta época perecieron próceres como
Camilo Torres, Francisco José de Caldas, Jorge Lozano, Policarpo Salavarrieta y Antonia Santos.
Como consecuencia de la reconquista y de la crueldad del Régimen de Terror sugieron guerrillas
populares y se creó un ambiente favorable para las campañas libertadoras de Bolívar y Santander.
La campaña Libertadora de 1819 se desarrolló de acuerdo con un plan que consistía en llegar
desde los Llanos Orientales, cruzar la cordillera y sorprender a los realistas en la provincia de
Tunja. Bolívar se proponía liberar primero a la Nueva Granada y luego a Venezuela, Quito y Lima.
El 12 de junio las tropas de Bolívar se encontraron con las del general Santander en Tame,
cruzaron el páramo de Pisba. El 25 de julio se realizó la batalla del pantano de Vargas, en donde
fueron sorprendidos los hombres del general Barreiro enviados por el virrey Sámano para detener
la ofensiva patriota durante el enfrentamiento se destacó el liderazgo del comandante Juan José
Rondón. El 4 de agosto el ejército patriota se tomó a Tunja, y ante la retirada de Barreiro hacia
Santa Fe, Bolívar decidió sorprenderlo en el puente de Boyacá. El 7 de agosto, en ese lugar se
produjo la Batalla de Boyacá, que ocasionó la derrota definitiva de los españoles y abrió el camino
para que Bolívar avanzara y se tomara a Santa Fe.
A partir de allí en Antioquia y Chocó los españoles se entregaron pacíficamente y en el Cauca se
produjeron encuentro armados en los que éstos fueron derrotados., Comenzaría entonces el
periodo de consolidación de un nuevo Estado nacional, democrático, independiente y republicano.
• Explique la caricatura de acuerdo al contexto sociocultural de la época de la colonia

32. CONSTRUCCION DEL ESTADO COLOMBIANO
Colombia tuvo durante el siglo XiX varios esquemas de organización política y territorial:
• La Gran Colombia (1819-1831): Se conformó en 1819 de acuerdo con el ideario de Bolívar
y quedó integrada por la Nueva Granada, Venezuela y Ecuador, de los cuales sólo la
primera estaba liberada de España. La independencia de Venezuela se lograría en la
Batalla de Carabobo (1821), y la de Ecuador en la batalla de Pichincha (1822). Fue
proclamada como República de Colombia pero se llama Gran Colombia para diferenciarla
de la actual Colombia.
• La Nueva Granada (1832-1858): Régimen centralista durante el cual se expidieron tres
constituciones. Desde 1853, tuvo un carácter centro-federal por reformas a la
constitución que permitieron la transformación de algunas provincias en estados
federales.
• La Confederación Granadina (1858-1863): República federal integrada por los estados que
se habían constituido después de 1853: Panamá, Antioquia, Bolívar, Cauca, Magdalena,
Boyacá, Cundinamarca y Santander. En 1861 se creó el estado del Tolima.

33. • Estados Unidos de Colombia (1863-1886): Estado Federal en el que se dio la mayor
autonomía territorial y que correspondió al periodo de más auge del liberalismo del siglo
XIX.
• Republica de Colombia (1886-hasta hoy) República unitaria con centralización política y
descentralización administrativa. Nace con la constitución de 1886 en la que los estados
federales desaparecieron para dar vida a los departamentos, que luego serían
subdivididos en 1910. En 1991 se expidió una nueva constitución para la república.
EJERCICIO DE REFUERZO No 5
• Investigue la diferencia que existe entre Estado y Nación.
• De acuerdo a la gráfica anterior Explique quienes componen la rama ejecutiva, judicial y
legislativa y cuáles son sus funciones
• Investigar cuales son y que función ejercen los organismos de control vigilan las
entidades del estado.
• DERECHOS FUNDAMENTALES
• Art. 11 -41 Constitución Política de Colombia

34. Art. 11 Derecho a la vida Art. 13 Todas las personas nacen
libres e iguales ante la ley,
recibirán la misma protección y
trato de las autoridades y gozarán
de los mismos derechos, libertades
y oportunidades sin ninguna
discriminación por razones de
sexo, raza, origen nacional o
familiar, lengua, religión, opinión
política o filosófica
Art. 14 Toda persona tiene derecho
al reconocimiento de su
personalidad jurídica
Art. 12 Nadie será sometido a
desaparición forzada, a torturas ni
a tratos o penas crueles,
inhumanos o degradantes
Art. 15 Todas las personas tienen
derecho a su intimidad personal y
familiar y a su buen nombre, y el
Estado debe respetarlos y hacerlos
respetar
Art. 16 Todas las personas tienen
derecho al libre desarrollo de su
personalidad sin más limitaciones
que las que imponen los derechos
de los demás y el orden jurídico
Art. 17 Se prohíben la esclavitud,
la servidumbre y la trata de seres
humanos en todas sus formas
Art. 18 Se garantiza la libertad de
conciencia
Art. 19 Se garantiza la libertad de
cultos
Art. 20 Se garantiza a toda
persona la libertad de expresar y
difundir su pensamiento y
opiniones
Art. 21 Se garantiza el derecho a la
honra
Art. 23 Toda persona tiene
derecho a presentar peticiones
respetuosas a las autoridades por
motivos de interés general o
particular y a obtener pronta
resolución.
Art. 22 La paz es un derecho y un
deber de obligatorio cumplimiento
Art. 24 :Todo colombiano, con las
limitaciones que establezca la ley,
tiene derecho a circular libremente
por el territorio nacional
Art. 25 Toda persona tiene
derecho a un trabajo en
condiciones dignas y justas
Art. 27 El Estado garantiza las
libertades de enseñanza,
aprendizaje, investigación y
cátedraArt. 26 Toda persona es libre de
escoger profesión u oficio.
Art. 28 Toda persona es libre. Nadie
puede ser molestado en su persona
o familia, ni reducido a prisión o
arresto, ni detenido, ni su domicilio
registrado, sino en virtud de
mandamiento escrito de autoridad
judicial competente, con las
formalidades legales y por motivo
previamente definido en la ley.
Art. 29 El debido proceso se
aplicará a toda clase de
actuaciones judiciales y
administrativas
Art 31 Toda sentencia judicial
podrá ser apelada o consultada
Art. 30 Quien estuviere privado
de su libertad, y creyere estarlo
ilegalmente, tiene derecho a
invocar ante cualquier autoridad
judicial, en todo tiempo, por sí o
por interpuesta persona, el Habeas
Corpus
Art. 32 El delincuente
sorprendido en flagrancia podrá
ser aprehendido y llevado ante el
juez por cualquier persona. Si los
agentes de la autoridad lo
persiguieren y se refugiare en su
propio domicilio, podrán penetrar
en él, para el acto de la
aprehensión; si se acogiere a
domicilio ajeno, deberá preceder
requerimiento al morador.
Art. 33 Nadie podrá ser obligado a
declarar contra sí mismo o contra su
cónyuge, compañero permanente o
parientes dentro del cuarto grado de
consanguinidad, segundo de
afinidad o primero civil.
Art. 34 Se prohíben las penas de
destierro, prisión perpetua y
confiscación.
Art 35 La extradición se podrá
solicitar, conceder u ofrecer de
acuerdo con los tratados públicos
y, en su defecto, con la ley, la
extradición de los colombianos
por nacimiento se concederá por
delitos, considerados como tales
en la legislación penal
colombiana.
Art. 36 Se reconoce el derecho de
asilo en los términos previstos en la
ley.
Art. 37 Toda parte del pueblo
puede reunirse y manifestarse
pública y pacíficamente
Art. 38 Se garantiza el derecho de
libre asociación para el desarrollo
de las distintas actividades que
las personas realizan en sociedad.

35. Art. 39 Los trabajadores y
empleadores tienen derecho a
constituir sindicatos o asociaciones,
sin intervención del Estado.
Art. 40 Todo ciudadano tiene
derecho a participar en la
conformación, ejercicio y control
del poder político
Art. 41 En todas las instituciones
de educación, oficiales o
privadas, serán obligatorios el
estudio de la Constitución y la
Instrucción Cívica. Así mismo se
fomentarán prácticas
democráticas
La Constitución no sólo enuncia los derechos, sino que además ofrece herramientas para que
podamos defenderlos. El capítulo IV del título II de las Constitución, establece tres mecanismos
para protegerlos:
La Acción de tutela: Se solicita para evitar la violación de cualquier derecho fundamental y se
interpone ante cualquier juez competente.
El habeas corpus: Es un mecanismo que garantiza el derecho a la libertad personal. Así cuando
una persona es capturada injustamente, puede entablar el hábeas corpus, que consiste en que si
durante las 36 horas siguientes a la detención esta persona no es llevada ante un juez, otras
personas, o el mismo detenido, pueden interponer este mecanismo para que se resuelva
inmediatamente su situación.
La Acción de Cumplimiento: Es un mecanismo para hacer que las leyes se hagan efectivas, y para
que los empleados del estado cumplan con su deber. La acción de cumplimiento puede ser
interpuesta por cualquier persona ante un juez.
Las acciones populares son el mecanismo de protección de los derechos e intereses colectivos y
difusos (los relacionados con ambiente sano, moralidad administrativa, espacio público,
patrimonio cultural, seguridad y salubridad públicas, servicios públicos, consumidores y usuarios,
libre competencia económica, etc.). Están previstas en el primer inciso del artículo 88 de la
Constitución Política de 1991.
Acciones de grupo: Estas acciones están instituidas para proteger a un grupo de personas que han
sido afectadas por la misma causa. La identidad del grupo la determina el daño. El número de
personas debe ser de 20 o más.Su finalidad es por consiguiente reparadora, tienen carácter
indemnizatorio, con ellas se puede conseguir el pago de una suma de dinero para reparar los
daños ocasionados. Tienen una gran utilidad, garantizan la economía procesal.
MODELO DERECHO DE PETICION

36. Bogotá, _____________________________ (FECHA)
Señores
_______________________________
E. S. D.
Presento ante ustedes el siguiente derecho de petición:
Yo, __________________________________________, identificado con cédula de ciudadanía
número _________________ expedida en ___________________, en ejercicio del derecho de
petición que consagra el artículo 23 de la constitución nacional y las disposiciones pertinentes del
Código contencioso administrativo, respetuosamente solícito lo siguiente: [Describir con claridad
y precisión lo que se desea solicitar]
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
La petición anterior está fundamentada en las siguientes razones: [Exponer con claridad y
precisión las razones y hechos que justifican la petición]
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Para los efectos pertinentes, anexo los siguientes soportes y documentos: [Anexar los
documentos que respalden o prueben los hechos que motivaron el derecho de petición]
Por favor enviar respuesta a este derecho de petición a la dirección que aparece al pie de mi firma
Firma del peticionario
Nombre del peticionario: ______________________________________
Cédula: _______________________________________
Dirección: ____________________________________
Teléfono: ___________________________________
MODELO ACCION DE TUTELA

37. CIUDAD Y FECHA___________________________________________
SEÑOR:
JUEZ____________ SEGÚN EL COMPETENTE SEGÚN EL DECRETO 1382 / 2000) (REPARTO)
CIUDAD________________________________
REF: ACCIÓN DE TUTELA________________CONTRA_________________________________
RESPETADO SEÑOR JUEZ:
_______________________________, identificado con C.C._______________ de _________acudo
ante su despecho con el fin deinterponer ACCION DE TUTELA, contra ___________, con el objeto
de que se protejan mis derechos constitucionales fundamentales a (amenazados o vulnerados) a
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________(ejemplo la vida,
la igualdad, y la educación), con fundamento en los siguientes:
HECHOS (Describir amplia y detalladamente los hechos que generan la amenaza o vulneración de
los derechos)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
DERECHOS CUYA PROTECCION SE DEMANDA (Indicar cuales son los derechos fundamentales que
se consideran vulnerados)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
PRETENSIONES
Con fundamento en los hechos relacionados, solicitud del señor Juez disponer yordenar a la parte
accionada y a favor mío, lo siguiente.
Tutelar mi derecho fundamental a __________________________________________________,
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________ en consecuencia ordenarque en un
término no mayor a 48 Horas se______________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
PRUEBAS
Con el fin de establecer la vulneración de mis derechos fundamentales, solcito se sirva practicar las
siguientes pruebas____________________:
1. Testimoniales

38. __________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Documentales
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________________________________
3. Inspección Judicial (Se deben relacionar todas las pruebas que se consideren pertinentes y
conducentes para demostrar la vulneración o amenaza del derecho)
FUNDAMENTOS DE DERECHO
Fundamento esta acción en el artículo 86 de la constitución política y sus decretos reglamentarios
2591 y 306 de 1992. Igualmente en los artículos 8 de la declaración universal de los derechos
Humanos, 39 del pacto de derechos civiles y políticas y 25 de la convención de los derechos
humanos.
COMPETENCIA
Es usted, señor Juez, competente, para conocer del asunto, por la naturaleza delos hechos, por
tener jurisdicción en el domicilio de la entidad Accionada y deconformidad con lo dispuesto en el
decreto 1382 de 2000.
JURAMENTO
Manifiesto señor Juez, bajo la gravedad del juramento, que no he interpuesto otra acción e Tutela
por los mismos hechos y derechos aquí relacionados, ni contra la misma autoridad.
ANEXOS
Una copia de la demanda para el archivo del juzgado.
Los documentos que relaciono como pruebas, en __________________folios.
NOTIFICACIONES
La parte accionante recibirá Notificaciones en: __________________________________________
________________________________________________________________________________
La parte accionada recibirá Notificaciones en: ___________________________________________
________________________________________________________________________________
Del señor Juez atentamente,
_______________________________
Nombres y apellidos
Cedula de Ciudadanía

39. UNIDAD No. 6
RESUMEN DE LOS PRINCIPALES HECHOS HISTORICOS DE COLOMBIA
• El 23 de abril de 1783 se inició la expedición Botánica, dirigida por José Celestino Mutis, y a la
cual se incorporaron más tarde Francisco José de Caldas, Jorge Tadeo Lozano y Francisco
Antonio Zea. Se detallaron más de 20000 plantas del área tropical, así como animales y
minerales de la región.
• Antonio Nariño (1765-1823) Nació en Bogotá Tradujo la declaración de los Derechos del
hombre fue censurado y mereció una condena de 10 años de prisión en África y al destierro de
por vida. Después de huir de sus captores, regresó a la Nueva Granada y se unió a la lucha de
independencia. Murió en Villa de Leiva.
• 1806 Francisco Miranda organiza la primera expedición contra el dominio español.
• 1810 Camilo Torres redacta el Memorial de Agravios.
• 1810 20 de julio se constituye la junta autónoma de gobierno de Bogotá
• 1811 el 30 de marzo se declara la independencia de Cundinamarca. El11 de noviembre la de
Cartagena.
• 1815 inicia la reconquista española comandada por Pablo Morillo.
• 1821 El congreso de Cúcuta elabora la constitución de la Nueva República.
• El 25 de septiembre 1828 fue el intento de asesinato contra Bolívar durante la noche
conococida como Noche septembrina. Manuela Sáenz ayudó al Libertador a salvar su Vida.
• Francisco de Paula Santander (villa del Rosario 1792-Bogotá 1840) Es conocido como “El
hombre de las leyes” no sólo por su preocupación por los tecnicismos legales sino por su
permanente defensa de los principios constitucionales y republicanos.
• Centralismo. Organización política que se basa en un gobierno central fuerte que dirige el
orden político, jurídico y administrativo.
• Federalismo: Sistema político en el que coexiste un gobierno central que se ocupa de los
lineamientos políticos generales y otros de nivel local que gozan de amplia autonomía en lo
administrativo y judicial.
• Simón Bolívar nació en Caracas Venezuela 1783-murió en la quinta de San Pedro Alejandrino el
17 de diciembre en Santa Marta.
• 1849 Se organiza la comisión corográfica dirigida por Agustín Codazzi encargada de elaborar
mapas del país y de cada provincia.

40. • 1851 Abolición de la esclavitud por parte del presidente José Hilario López.
• Constitución: Conjunto de normas que determinan la organización del Estado, sus principios,
estructuras, y las relaciones de éste con los ciudadanos. En un sistema democrático, es
expedida por corporaciones elegidas por le pueblo-asambleas o congresos constituyentes,
también se llama Carta Magna o Carta política.
• 1861 El país toma el nombre de Estados Unidos de la Nueva Granada cuando Tomás Cipriano
de Mosquera se declara dictador de la confederación. Tras haber iniciado una guerra civil
desde 1960.
• 1863 Se expide la constitución de Rionegro que crea los Estados Unidos de Colombia.
• 1865 se instala el telégrafo y en 1884 se instalan los primeros teléfonos en el país.
• Se expide en 1886 la constitución de la República de Colombia. Su gestor fue Rafael Núñez
• 1899-1902 se provocó la guerra de los mil días provocó mas de 100 mil muertos, el abandono
de campos, la caída de la producción agrícola, la parálisis de la industria y del comercio, y una
grave crisis financiera del Estado. Los principales líderes de la guerra fueron los liberales Rafael
Uribe Uribe, Benjamín Herrera, Gabriel Vargas y Lucas Caballero y los conservadores Alfredo
Vásquez Cobo, Pedro Nel Ospina y Jorge Holguín.
• A final del siglo XIX, en el año de 1903, gracias a una concesión dad al gobierno de Francia,
Fernando de Lesseps, reconocido por la construcción del canal de Suez, fundó una compañía
para construir un canal navegable en el istmo de Panamá. Esa compañía fracasó en su intento
y los Estado Unidos negociaron con ella par proponer a Colombia un tratado que permitiera
ceder permanentemente al país norteamericano la zona donde se construía el canal. Ese
tratado fue aprobado por el congreso de Estados Unidos pero rechazado pero el Senado de
Colombia, ante lo cual los E.U. apoyaron un movimiento separatista en Panamá que terminó el
3 de noviembre de 1903 con la independencia de esa república.
• Los primeros años del siglo XX fueron dominados políticamente por los conservadores el
primer presidente fue Rafael Reyes quien impulsó normas para mejorar el desarrollo
industrial. Llevó a cabo una reforma militar para convertir a las fuerzas armadas en una
institución profesional que estuviera al margen de los partidos y cuya función fuera defender
al país de ataques extranjeros y mantener el orden constitucional.
• José Vicente Concha (1914-1918), se desencadenó la crisis económica derivada de la Primera
Guerra Mundial y se presentó un movimiento indigenista en Tolima y Cauca liderado por

41. Manuel Quintín Lame, que surgió por el destierro de los indígenas provocado por el
crecimiento de las grandes haciendas.
• En la presidencia de Marco Fidel Suárez (1918-1921) se presentaron las primeras huelgas y
surgieron las primeras organizaciones sindicales. En 1919 se inició el transporte aéreo
comercial, con la fundación de la Sociedad Colombo-Alemana de Transporte Aéreo., Scdta,
que más tarde se transformaría en Avianca.
• Durante los mandatos de Pedro Nel Ospina y Miguel Abadía, la economía resurgió gracias a la
recuperación de la exportación de café, a la indemnización pagada por los E.U. por la pérdida
de Panamá.
• Entre 1930 y 1946 los liberales regresaron al poder. Enrique Olaya Herrera fue el primer
presidente liberal elegido después de 45 años de mandatos conservadores. Legalizó los
sindicatos, atendió demandas laborales y se permitió a la mujer ir a la universidad y disponer
libremente sobre sus bienes.
• En 1934 llegó a la presidencia Alfonso López Pumarejo, cuyo programa de gobierno se conoció
como Revolución de Marcha. Realizó una reforma agraria e hizo gratuita y obligatoria la
educación primaria, limitó la intervención de la iglesia en la enseñanza.
• Eduardo Santos gobernó entre 1938 y 1942, tuvo que afrontar la crisis económica producida
por la segunda guerra mundial, promovió créditos agrícolas, Creó el instituto de fomento
Industrial (IFI) y el instituto de crédito Territorial que estimularía la construcción.
• Jorge Eliécer Gaitán, uno de los liberales derrotados en las elecciones de 1946, continuó sus
actividades políticas con mira a ser elegido presidente en 1950. El 9 de abril de 1948 Gaitán
fue asesinado al salir de su oficina, lo que generó disturbios masivos en Bogotá.
• En 1942 fue elegido Alfonso López quien por la crisis económica mundial tampoco pudo
avanzar en su programa reformista. En 1944 los militares intentaron darle un golpe de estado
(el golpe de Pasto). Y en l946 ante la división del liberalismo, triunfo el candidato del partido
conservador Mariano Ospina Pérez y llego a su fin la llamada hegemonía liberal.
• Desde 1947 Colombia se encontraba sumida en una ola de violencia surgida de las rivalidades
de conservadores y liberales. En 1948 hasta 1958 tuvo lugar el conflicto interno conocido
como la Violencia. Se extendió notablemente durante el gobierno de Laureano Gómez quien
fue elegido en 1950

42. • En 1953 Laureano Gómez fue depuesto por un golpe de estado liderado por Gustavo Rojas
Pinilla la cual se prolongó hasta 1957. Durante ella se avanzó en la construcción del ferrocarril
del Magdalena, se inauguró el servicio de televisión y el aeropuerto Eldorado de Bogotá.
• En 1956, líderes de partidos Liberal y Conservador buscaron mecanismos para restablecer la
democracia y derrocar al dictador. Se estableció un acuerdo para la alternación de las dos
agrupaciones en la presidencia durante 12 años (periodo que después se amplió por 16 años y
fue llamado Frente Nacional.)
• Los presidentes del frente nacional fueron: Alberto Lleras Camargo (liberal) quien impuso la
ley de la reforma Agraria, Guillermo León Valencia (conservador), quien vio nacer y enfrentó a
vario de los principales grupos guerrilleros del País, Carlos Lleras Restrepo (Liberal), quien
impuso una reforma constitucional en 1968 y Misael Pastrana Borrero (conservador), quien
impulsó una política de fomento en el sector de la construcción y a las exportaciones para
frenar el creciente desempleo.
• Terminado el Frente Nacional tomó el poder el presidente Alfonso López Michelsen, en 1974,
quien impuso un plan de desarrollo rural y afrontó una situación económica de déficit fiscal.,
desempleo e inflación, y el primer paro cívico (1977).
• Le sucedió Julio Cesar Turbay Ayala quien enfrento un refuerzo de las actividades guerrilleras,
asigno facultades especiales a las fuerzas armadas para combatir a los grupos armados.
• En 1982 fue elegido Belisario Betancur, quien le tocó afrontar la toma del palacio de justicia
por parte del M-19 en 1985 y los inicios de la confrontación del Estado con los grupos de
narcotráfico y frustrados diálogos de paz con los grupos guerrilleros.
• 1986 Virgilio Barco, trabajo con la erradicación de la pobreza absoluta, genera empleo,
desarrolla negociaciones de paz. En 1987 realizó la primera elección popular de alcaldes, logró
acuerdos con el M-19, el EPL, el PRT y el Quintín Lame (1991) ya en el Gobierno de Cesar
Gaviria, el cual tuvo que afrontar un periodo donde se disparó la violencia del narcotráfico y el
territorio, se produjeron los asesinatos de más de dos mil militantes de la Unión Patriótica, y
los magnicidios de aspirantes a la presidencia como Carlos Pizarro del M-19, Bernardo
Jaramillo de la UP y Luís Carlos Galán del
Liberalismo.
• El 4 de julio se expide la nueva constitución Política de Colombia.
• De 1992-1999 Se ha seguido buscando diálogos de paz con las coordinadoras guerrilleras
quienes se agruparon, en 1995 se abre el proceso 8000 investigación dirigida a políticos por

43. recibir dineros ilícitos del cartel de Cali, la posible financiación de la campaña política del
Presidenta Samper.
• En 1998 Andrés Pastrana asume la presidencia, con posibles negociaciones del conflicto
armado, por acercamientos previos con Tiro Fijo. El en 1999 se produce un terremoto en
Armenia y otros 26 municipios del eje Cafetero, en agosto fue asesinado Jaime Garzón y el país
afronta una recesión económica.
• Globalización proceso que tiende a la creación de un sistema económico mundial, con un
mercado, global de bienes, servicios, capitales y fuerzas de trabajo. También se aplica la
aplicación de redes políticas, culturales y de comunicaciones, ecológicas, culturales, y técnicas
que abarquen a todo el mundo.
• Neoliberalismo es el nombre que usualmente se da al modelo de desarrollo que propende por
la libertad de los mercados, en los que la intervención del Estado tiende a limitarse a los
aspectos necesarios para garantizar la eficiencia y la flexibilidad de la economía.
EJERCICIO DE REFUERZO No 6
• Calcar, el mapa político y físico de América del norte, central y sur.
• Calcar, el mapa del antiguo continente: Europa, África, Asia, Oceanía.
• No olvide que los mapas son importantes para que se ubique en la lectura de las unidades y
usted sepa donde esta el sitio del cual se esta hablando.