Este documento proporciona instrucciones para configurar y usar una cuenta de Gmail y un blog de Blogger. Explica cómo abrir una cuenta de Gmail gratuita, incluidos los pasos para elegir un nombre de usuario y contraseña. Luego describe los pasos básicos para crear un blog en Blogger vinculado a la cuenta de Gmail, como elegir un título, plantilla y configurar la privacidad, idioma y zona horaria. El objetivo es proporcionar a los estudiantes las herramientas para crear y administrar un blog educativo.
Manual para aprender la herramienta Tumblr de la alumna del Blanca Galiay del Diploma de Experto de Redes Sociales y Marketing Online de la Universidad de Sevilla.
Blogger guide for beginners (November 2011) SP
¿Necesitas un formador TIC? Contacta conmigo en jmoratasanz@gmail.com y en el tel. 660.114.703 (Para todo territorio español)
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. Abrimos una cuenta en Gmail
• GMAIL es el correo
electrónico de Google.
• Es gratuito, con capacidad
de hasta 10 Gb.
• Compatible con Pc, Mac,
Smartphons y Tablets.
• Es la llave que abre Gdrive,
Gsites, Gplus, Gcalendar… Crédito de la imagen
6. Escribimos un nombre y una
contraseña
• Recomendaciones para escribir un nombre de
usuario y una contraseña correctas:
– fácil de recordar.
– si es posible repite una que ya utilices.
– Usuario: nombre.apellido@gmail.com
– contraseña: combina números y letras (8 o más
caracteres)
10. Continuamos con tres datos más:
a) una pregunta de seguridad y su respuesta.
b) si tenemos otra, PODEMOS escribir una dirección de
correo.
c) escribimos la clave que ofrece el sistema.
11. Aceptamos las condiciones del servicio. A
veces pide un número de móvil.
• El número de móvil no es necesario pero si es preciso
registrarlo, no hay problema: Google es “seguro” y nunca
llaman ni molestan.
12. ¡Ya tenemos nuestra cuenta en Gmail!
¡Felicidades!
• Si todo ha salido bien, recibiremos tres mensajes de
bienvenida.
13. Para saber más…
La última actualización de Gmail permite ordenar los
emails recibidos en carpetas preferentes: principal,
social, promociones, junto a las carpetas tradicionales:
recibidos, enviados, borradores, spam, papelera….
14. Y aún mucho más…
• Ya podéis usar vuestro correo, pero es muy
importante saber que Gmail permite:
– redireccionar otra cuenta de correo: puedes recibir los
mensajes de otra cuenta de correo en la de Gmail
– poner etiquetas en los mensajes: puedes poner etiquetas
a cada uno de los mensajes que recibas, de forma que así
los tienes clasificados.
– hacer un grupo de usuarios: Puedes hacer un grupo de
usuarios y, así escribiendo un solo menaje, puedes
mandárselo a todos ellos.
– Es la llave que abre todos los servicios de Google: Gtalk,
Gdrive, Gsites, Gcalendar, Gplus, Gmaps, Gimágenes,
Youtube, Blogger, Ggrupos…
16. ¿Qué es un blog y para qué sirve?
• Blogger es un servicio adquirido por Google
en el año 2003 que permite crear y publicar
una bitácora o blog (web +log ´diario´). Los
blogs también se conocen como weblog o
cuaderno de bitácora.
•La información se actualiza periódicamente:
primero aparece la información más reciente.
•En cada artículo de un blog ( post, entrada)
autor y lectores pueden dejar sus comentarios.
•Tienen temática específica: personales,
periodísticos, educativos (edublogs) etc.
20. En el panel aparecen diversas opciones. Puedes
cambiar el idioma que quieras usar para el blog y
para su creación ve a “nuevo blog”.
Idioma
Crear un blog
26. Antes de empezar a crear artículos vamos a ver la
configuración básica de un blog: descripción,
privacidad, permisos, idioma y formato. Así que cierra
la entrada para ir a la configuración del blog.
28. El primer paso será ir a descripción y escoge editar
para añadir información sobre el blog (a quién va
dirigido, el porqué, o cualquier otra información
relevante.)
29. En el recuadro añade toda aquella información
relevante de tu blog y dale a guardar cambios. El
siguiente paso es ir a privacidad.
30. Por defecto y como opción mayoritaria nos aparecerá que sí. En
caso de que no queramos estas opciones, bastará con elegir el
no.
31. La siguiente opción es la de permisos. Podéis elegir a los
autores del blog, si queréis que publiquen más de uno
añadiendo las direcciones de correo. Y también a los lectores del
mismo.
32. Una vez acabados de seleccionar los permisos
pasaremos al idioma y al formato que encontrarás en
la columna de la izquierda.
33. Elige la zona horaria de Madrid en el
menú desplegable.
34. Una vez elegida la zona horaria, puedes
seleccionar el formato de fecha y hora que más
te guste.
35. Ya tienes preparado tu blog
Y ahora ya puedes disfrutar de él y recuerda:
“having a relaxing cup of café con leche”.
Imagen de MCM