SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
405765-528320<br />UNIVERSIDAD VERACRUZANA<br />FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN<br />Estadística Inferencial<br />TEMA<br />Sustentabilidad en los Restaurantes<br />EQUIPO: Restaurantes 2<br />Aguilar Hernández Leticia<br />Avila Ortega Gabriela<br />Barcelata Beltrán Ana María<br />Domínguez Rivera Laura María<br />Durán Fabián Luis Selin<br />García Velázquez Anahí<br />González Cabañas Lizeth<br />Pacheco Betancourt Adriana Nohemi<br />PROGRAMA EDUCATIVO: Lic. Admón. Turística<br />Veracruz, Ver., a 10 de mayo del 2010<br />INTRODUCCIÓN<br /> <br />El tema de sustentabilidad en nuestros días es muy sonado, negocios preocupados por tener un negocio sustentable  ponen de su parte para ayudar al medio ambiente y asi poder ayudarse asi mismos. Entendiendo como sustentabilidad “Es aquel sistema económico, ecológico y social capaz de sostenerse a si mismo, sin atentar en contra de  su existencia futura y/o de las generaciones futuras.”<br /> <br />El presente trabajo  tiene como principal objetivo enfocar el tema de sustentabilidad aplicado a los restaurantes. Nuestra investigación ira de lo general a lo particular, ya que nuestro objeto de estudio serán los restaurantes de la zona conurbana Veracruz-boca del Rio, situados en el boulevard Manuel Avila Camacho.<br /> <br />Esta inquietud  nace  a partir de un comunicado  hecho por la comisión de  Beijing China (CMCB),y esto con el fin de aplicar un nuevo estándar industrial diseñado para reducir  el consumo energético, “la instalación de dispositivos de ahorro de energía benefician tanto al dueño del restaurante  como al medio ambiente. Si los restaurantes gastan menos energía, sus costes también se reducirán”.<br /> <br />Esperamos que la información estadística recabada a partir de esta investigación nos ayude aGestionar las actividades de las redes de sustentabilidad para disminuir el consumo de energía,  promover el desarrollo y comercialización de productos sustentables y el máximo aprovechamiento de los recursos.<br />LISTADO DE LA POBLACIÓN<br />Restaurantes: <br />“La Querencia” <br />Adolfo Ruíz Cortines S/N C.P. 94299 Veracruz, ver.<br />“El cacharrito”<br />Adolfo Ruíz Cortínes 15 CP 94294<br />“Pampas río”<br />Adolfo Ruíz Cortínes sn. Mz. 248 Lt. 9 CP 91700<br />“Pampas”<br />Boulevard Ruíz Cortines 9 C.P. 94294 Veracruz, ver.<br />“Villa pizza de México” <br />Adolfo Ruíz Cortínes  3495 b7 CP 91700<br />“Florentino”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3497 CP 94298 Veracruz, ver <br />“Msm Ristoranti”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3497 CP94298 Veracruz, ver<br />“Gastronómica Oriental Lap”<br />Adolfo Ruíz Cortines 525 CP 91700 Veracruz, ver.<br />“Mr. Kao”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3300 CP 94299 Veracruz, ver.<br />“Sushi Itto”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3501 CP 94298 Veracruz, ver.<br />“El amate”<br />Ruiz Cortinez sn. CP 94294<br />“El Cortijo del Charro”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N Locales 16 y 17 CP 94294 Veracruz, ver<br />“Horn Barbes Asociados”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N CP 91700 Veracruz, ver<br />“La estancia de Boca”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3500 CP 91700 Veracruz,ver<br />“Sanborn´s Hnos.”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N CP 91700 Veracruz,ver<br />“Solís Aragón Aldo Sinael”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N Local 1 CP 94298 Veracruz,ver<br />“Verafood”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3945 14D CP 91700 Veracruz,ver<br />“Vips Continental” <br />Adolfo Ruíz Cortines 34 CP 94298 Veracruz,ver<br />“Sorbeto Coffe people”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N loc. 1 CP 94298 Veracruz, ver<br />“ Sapporo express”<br />Adolfo Ruíz Cortines  750 col. Costa Verde CP94294 Veracruz, ver<br />“Boulevard”<br />Ávila Camacho 102 CP 94290 Boca del Rio, Ver.<br />“La familia del Veneziano”<br />Ávila Camacho 1015 CP 94299 <br />“Carvallo Viveros Alfredo”<br />Ávila Camacho 2431 4 y 5 CP 91910<br />“La quinta Reynosa”<br />Ávila Camacho 1795 CP 91900 <br />“Asadero Muu”<br />Ávila Camacho 83 CP 94299<br />“Kareoke”<br />Ávila Camacho 3921 CP 91700<br />“El Faisan y el venado”<br />Ávila Camacho 2095 CP 91900<br />“Boca de Parvo”<br />Ávila Camacho 7 CP 94299<br />“Antojitos de Victoria”<br />Ávila Camacho 2431 CP 91700<br />“Verafood” <br />Ávila  Camacho CP 94299<br />“La mera madre”<br />Ávila Camacho 735 CP 94299<br />“El cuiñito”<br />Manuel Ávila Camacho 3903 CP 94294<br />“Mariscos villa rica”<br />Ávila  Camacho 2184 CP 94299<br />“Lino”<br />Ávila Camacho 8 CP 94294<br />“Vips acuario”<br />Ávila Camacho sn. CP 91900<br />“Coralinos del arrecife”<br />Ávila Camacho 79 CP 94299<br />“Tacos y más”<br />Ávila Camacho 101 CP 91700<br />“Restaurante Bar El Llagar”<br />Ávila Camacho 2707 CP 91910<br />“Mardel”<br />Ávila Camacho 2632 CP90240<br />“Café de Nuevo Veracruz”<br />Ávila Camacho 2104 CP 91900<br />“Dawson´s”<br />Ávila Camacho 2805 CP 94294<br />“Tadaya comida japonesa”<br />Costa Verde 440 CP 94295<br />“Teriyaki San”<br />Las Américas S/N loc. B8 CP 94270<br />“Dim Sum King”<br />Plaza las Américas loc. 3 zona N CP. 94294<br />“Los Casitos Carnitas”<br />Calzada Costa Verde 566 CP 94294<br />TIPO DE MUESTREO<br />Muestreo estratificado y aleatorio simple.<br />OBJETIVO<br /> Identificar las estrategias ambientales que aplican los restaurantes en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río para tener un negocio sustentable.<br />VARIABLES<br />·         Restaurantes en Veracruz<br />·         Restaurantes con programa de sustentabilidad<br />·         Estrategias o planes de acción<br />    o   Ahorro de energía<br />    o   Ahorro de agua<br />PARÁMETRO A ESTIMAR<br />Proporción<br />TAMAÑO DE LA MUESTRA<br />α= 0.10<br />Zα/2= 1.64<br />p= .5                                             n= Zα/22pq       n=(1.64)2(0.5)(0.5)            n=10.75      <br />q= .5                                                          e2                                 (0.25)2                                     n= 11 restaurantes<br />e= 25%<br />UNIDADES A OBSERVAR<br />Pampas”<br />Boulevard Ruíz Cortines 9 C.P. 94294 Veracruz, ver.<br />“Mr. Kao”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3300 CP 94299 Veracruz, ver.<br />“Sushi Itto”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3501 CP 94298 Veracruz, ver.<br />“El cacharrito”<br />Adolfo Ruíz Cortínes 15 CP 94294<br />“Florentino”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3497 CP 94298 Veracruz, ver <br />“La estancia de Boca”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3500 CP 91700 Veracruz,ver<br />“Dawson´s”<br />Ávila Camacho 2805 CP 94294<br />“La quinta Reynosa”<br />Ávila Camacho 1795 CP 91900 <br />“La mera madre”<br />Ávila Camacho 735 CP 94299<br />“Mardel”<br />Ávila Camacho 2632 CP90240<br />“Mariscos villa rica”<br />Ávila  Camacho 2184 CP 94299<br />INTERVALO DE CONFIANZA<br />FÓRMULA<br />ρ ± Zα/22  √p(1-p)/n<br />SUSTITUCIÓN<br />.5 ± 1.64  √.5(1-.5)/11<br />RESULTADO<br />25.27%<br />74.72%<br />Con una confianza de 90%, se estima que el intervalo de confianza para la proporción está entre 25.27% y 74.72% en la investigación de la sustentabilidad en los restaurantes.<br />
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Presentación las hurdes
Presentación las hurdesPresentación las hurdes
Presentación las hurdes
 
MI PUEBLO, SANT BOI
MI PUEBLO, SANT BOIMI PUEBLO, SANT BOI
MI PUEBLO, SANT BOI
 
EL CARNAVAL
EL CARNAVALEL CARNAVAL
EL CARNAVAL
 
12_Guia turistica "Recorriendo Caviahue-Copahue"
12_Guia turistica "Recorriendo Caviahue-Copahue"12_Guia turistica "Recorriendo Caviahue-Copahue"
12_Guia turistica "Recorriendo Caviahue-Copahue"
 
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierra
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi TierraBizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierra
Bizcocho Chancay _Riqueza de mi Tierra
 
Ruta ecuestre del tequila
Ruta ecuestre del tequila Ruta ecuestre del tequila
Ruta ecuestre del tequila
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Grandes rutas
Grandes rutasGrandes rutas
Grandes rutas
 
Origen familiar
Origen familiarOrigen familiar
Origen familiar
 
Centros de atencion (1)
Centros de atencion (1)Centros de atencion (1)
Centros de atencion (1)
 
La paraguaya que resaltó en el carnaval. roberto jorge saller
La paraguaya que resaltó en el carnaval. roberto jorge sallerLa paraguaya que resaltó en el carnaval. roberto jorge saller
La paraguaya que resaltó en el carnaval. roberto jorge saller
 
Im nacional
Im nacionalIm nacional
Im nacional
 
visión de los bailarines hacia la salsa
visión de los bailarines hacia la salsa visión de los bailarines hacia la salsa
visión de los bailarines hacia la salsa
 
Presentacion naturales 2015
Presentacion naturales 2015Presentacion naturales 2015
Presentacion naturales 2015
 
Mistura 2015 - parte 2
Mistura 2015 - parte 2Mistura 2015 - parte 2
Mistura 2015 - parte 2
 
Rti 01plano
Rti 01planoRti 01plano
Rti 01plano
 
Restaurantes en el Perú
Restaurantes en el PerúRestaurantes en el Perú
Restaurantes en el Perú
 
Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 

Destacado

Manual de mantenimiento
Manual de mantenimientoManual de mantenimiento
Manual de mantenimientoramospablo01
 
Dinamizar los sitios webs con menús
Dinamizar los sitios webs con menúsDinamizar los sitios webs con menús
Dinamizar los sitios webs con menúsawanchu
 
Modulo1.T1.Cuestiones basicas sobre blogs
Modulo1.T1.Cuestiones basicas sobre blogsModulo1.T1.Cuestiones basicas sobre blogs
Modulo1.T1.Cuestiones basicas sobre blogsProfesorOnline
 
Modulo4.Organizando las herramientas de mi Identidad Digital
Modulo4.Organizando las herramientas de mi Identidad DigitalModulo4.Organizando las herramientas de mi Identidad Digital
Modulo4.Organizando las herramientas de mi Identidad DigitalProfesorOnline
 
Dinamizar los sitios webs con menús
Dinamizar los sitios webs con menúsDinamizar los sitios webs con menús
Dinamizar los sitios webs con menúsawanchu
 
Como queremos trabajar
Como queremos trabajarComo queremos trabajar
Como queremos trabajarricardo
 
Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital
Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital
Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital ProfesorOnline
 
T08 - Modificar configuraciones globales
T08 - Modificar configuraciones globalesT08 - Modificar configuraciones globales
T08 - Modificar configuraciones globalesawanchu
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferenciallaura ochoa
 
Trabajebuparlamento
TrabajebuparlamentoTrabajebuparlamento
Trabajebuparlamentomariocco
 
Inversión Publicitaria en Medios Digitales 2013
Inversión Publicitaria en Medios Digitales 2013Inversión Publicitaria en Medios Digitales 2013
Inversión Publicitaria en Medios Digitales 2013danielrdelpino
 

Destacado (20)

Dulces 70
Dulces 70Dulces 70
Dulces 70
 
Manual de mantenimiento
Manual de mantenimientoManual de mantenimiento
Manual de mantenimiento
 
Ppt0000001
Ppt0000001Ppt0000001
Ppt0000001
 
Christian andersen
Christian andersenChristian andersen
Christian andersen
 
Dinamizar los sitios webs con menús
Dinamizar los sitios webs con menúsDinamizar los sitios webs con menús
Dinamizar los sitios webs con menús
 
Modulo1.T1.Cuestiones basicas sobre blogs
Modulo1.T1.Cuestiones basicas sobre blogsModulo1.T1.Cuestiones basicas sobre blogs
Modulo1.T1.Cuestiones basicas sobre blogs
 
Modulo4.Organizando las herramientas de mi Identidad Digital
Modulo4.Organizando las herramientas de mi Identidad DigitalModulo4.Organizando las herramientas de mi Identidad Digital
Modulo4.Organizando las herramientas de mi Identidad Digital
 
Dámariis zamora♥
Dámariis zamora♥Dámariis zamora♥
Dámariis zamora♥
 
Dinamizar los sitios webs con menús
Dinamizar los sitios webs con menúsDinamizar los sitios webs con menús
Dinamizar los sitios webs con menús
 
P03
P03P03
P03
 
49425258 diagnostico-matematica-5º
49425258 diagnostico-matematica-5º49425258 diagnostico-matematica-5º
49425258 diagnostico-matematica-5º
 
Como queremos trabajar
Como queremos trabajarComo queremos trabajar
Como queremos trabajar
 
Sandra carafone
Sandra carafoneSandra carafone
Sandra carafone
 
Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital
Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital
Modulo3.Explorando las herramientas para construir mi Identidad Digital
 
Ciencia y tecnología
Ciencia y tecnologíaCiencia y tecnología
Ciencia y tecnología
 
Cesar uriel 3 e
Cesar uriel 3 eCesar uriel 3 e
Cesar uriel 3 e
 
T08 - Modificar configuraciones globales
T08 - Modificar configuraciones globalesT08 - Modificar configuraciones globales
T08 - Modificar configuraciones globales
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencial
 
Trabajebuparlamento
TrabajebuparlamentoTrabajebuparlamento
Trabajebuparlamento
 
Inversión Publicitaria en Medios Digitales 2013
Inversión Publicitaria en Medios Digitales 2013Inversión Publicitaria en Medios Digitales 2013
Inversión Publicitaria en Medios Digitales 2013
 

Similar a Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes

Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes pp
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes ppMomento 2, sustentabilidad en los restaurantes pp
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes ppana
 
Recomendaciones para tu visita a Veracruz
Recomendaciones para tu visita a VeracruzRecomendaciones para tu visita a Veracruz
Recomendaciones para tu visita a VeracruzSilviayPablo2014
 
Presentacion avance
Presentacion avancePresentacion avance
Presentacion avanceguest0e7a0f7
 
Presentacion avance
Presentacion avancePresentacion avance
Presentacion avanceguest0e7a0f7
 
Presentacion avance
Presentacion avancePresentacion avance
Presentacion avanceguest0e7a0f7
 
Guía-gastronómica del Guayas rutas del sabor. pdf
Guía-gastronómica del Guayas rutas del sabor. pdfGuía-gastronómica del Guayas rutas del sabor. pdf
Guía-gastronómica del Guayas rutas del sabor. pdfEdson Iván Larrea Sánchez
 
Recre gustitos marketing
Recre gustitos marketingRecre gustitos marketing
Recre gustitos marketingcadlym
 
Pasaporte I Ruta de las Tapas#BCTM
Pasaporte  I Ruta de las Tapas#BCTMPasaporte  I Ruta de las Tapas#BCTM
Pasaporte I Ruta de las Tapas#BCTMTurismoCalp
 
Presentacion avance
Presentacion avancePresentacion avance
Presentacion avanceguestd0c4e2
 
Pasaporte2ª Ruta de Tapas #BCTM 2017
Pasaporte2ª Ruta de Tapas #BCTM 2017Pasaporte2ª Ruta de Tapas #BCTM 2017
Pasaporte2ª Ruta de Tapas #BCTM 2017TurismoCalp
 
Reconeixements culinariiiiiiiiiiiis.pptx
Reconeixements culinariiiiiiiiiiiis.pptxReconeixements culinariiiiiiiiiiiis.pptx
Reconeixements culinariiiiiiiiiiiis.pptxana de la torre
 
Cartagena
CartagenaCartagena
Cartagenayarima
 
GRUPO INREXSA - Caja de ahorro
GRUPO INREXSA - Caja de ahorroGRUPO INREXSA - Caja de ahorro
GRUPO INREXSA - Caja de ahorroDiana Dieguez
 
Caja de ahorro servicios 2014
Caja de ahorro servicios 2014Caja de ahorro servicios 2014
Caja de ahorro servicios 2014Diana Dieguez
 
Programa Fiestas El Puertillo
Programa Fiestas El PuertilloPrograma Fiestas El Puertillo
Programa Fiestas El PuertilloMaNueL MoReNo
 
ALIMENTACION2022NOV.pdf
ALIMENTACION2022NOV.pdfALIMENTACION2022NOV.pdf
ALIMENTACION2022NOV.pdfemma232302
 
Sustentabilidad en los restaurantes
Sustentabilidad en los restaurantesSustentabilidad en los restaurantes
Sustentabilidad en los restaurantesguest5eafb0c
 
TAPAS.xls
TAPAS.xlsTAPAS.xls
TAPAS.xlsratm74
 

Similar a Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes (20)

Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes pp
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes ppMomento 2, sustentabilidad en los restaurantes pp
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes pp
 
Recomendaciones para tu visita a Veracruz
Recomendaciones para tu visita a VeracruzRecomendaciones para tu visita a Veracruz
Recomendaciones para tu visita a Veracruz
 
Presentacion avance
Presentacion avancePresentacion avance
Presentacion avance
 
Presentacion avance
Presentacion avancePresentacion avance
Presentacion avance
 
Presentacion avance
Presentacion avancePresentacion avance
Presentacion avance
 
Guía-gastronómica del Guayas rutas del sabor. pdf
Guía-gastronómica del Guayas rutas del sabor. pdfGuía-gastronómica del Guayas rutas del sabor. pdf
Guía-gastronómica del Guayas rutas del sabor. pdf
 
Recre gustitos marketing
Recre gustitos marketingRecre gustitos marketing
Recre gustitos marketing
 
Pasaporte I Ruta de las Tapas#BCTM
Pasaporte  I Ruta de las Tapas#BCTMPasaporte  I Ruta de las Tapas#BCTM
Pasaporte I Ruta de las Tapas#BCTM
 
Presentacion avance
Presentacion avancePresentacion avance
Presentacion avance
 
Pasaporte2ª Ruta de Tapas #BCTM 2017
Pasaporte2ª Ruta de Tapas #BCTM 2017Pasaporte2ª Ruta de Tapas #BCTM 2017
Pasaporte2ª Ruta de Tapas #BCTM 2017
 
Reconeixements culinariiiiiiiiiiiis.pptx
Reconeixements culinariiiiiiiiiiiis.pptxReconeixements culinariiiiiiiiiiiis.pptx
Reconeixements culinariiiiiiiiiiiis.pptx
 
Cartagena
CartagenaCartagena
Cartagena
 
Restaurante
RestauranteRestaurante
Restaurante
 
Vida & sabor
Vida & saborVida & sabor
Vida & sabor
 
GRUPO INREXSA - Caja de ahorro
GRUPO INREXSA - Caja de ahorroGRUPO INREXSA - Caja de ahorro
GRUPO INREXSA - Caja de ahorro
 
Caja de ahorro servicios 2014
Caja de ahorro servicios 2014Caja de ahorro servicios 2014
Caja de ahorro servicios 2014
 
Programa Fiestas El Puertillo
Programa Fiestas El PuertilloPrograma Fiestas El Puertillo
Programa Fiestas El Puertillo
 
ALIMENTACION2022NOV.pdf
ALIMENTACION2022NOV.pdfALIMENTACION2022NOV.pdf
ALIMENTACION2022NOV.pdf
 
Sustentabilidad en los restaurantes
Sustentabilidad en los restaurantesSustentabilidad en los restaurantes
Sustentabilidad en los restaurantes
 
TAPAS.xls
TAPAS.xlsTAPAS.xls
TAPAS.xls
 

Más de laura ochoa

Tabla de resultados
Tabla de resultadosTabla de resultados
Tabla de resultadoslaura ochoa
 
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantesMomento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restauranteslaura ochoa
 
Momento 1, eleccion del tema
Momento 1, eleccion del temaMomento 1, eleccion del tema
Momento 1, eleccion del temalaura ochoa
 
Planteamiento de hipotesis -f fisher
Planteamiento de hipotesis -f fisherPlanteamiento de hipotesis -f fisher
Planteamiento de hipotesis -f fisherlaura ochoa
 
Intervalo de confianza
Intervalo de confianzaIntervalo de confianza
Intervalo de confianzalaura ochoa
 
Planteamiento de hipotesis -f fisher
Planteamiento de hipotesis -f fisherPlanteamiento de hipotesis -f fisher
Planteamiento de hipotesis -f fisherlaura ochoa
 
Intervalo de confianza
Intervalo de confianzaIntervalo de confianza
Intervalo de confianzalaura ochoa
 
Tamaño de la muestra original
Tamaño de la muestra originalTamaño de la muestra original
Tamaño de la muestra originallaura ochoa
 
Tamaño de la muestra original
Tamaño de la muestra originalTamaño de la muestra original
Tamaño de la muestra originallaura ochoa
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferenciallaura ochoa
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferenciallaura ochoa
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferenciallaura ochoa
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferenciallaura ochoa
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferenciallaura ochoa
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferenciallaura ochoa
 

Más de laura ochoa (20)

Tabla de resultados
Tabla de resultadosTabla de resultados
Tabla de resultados
 
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantesMomento 2, sustentabilidad en los restaurantes
Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes
 
Momento 1, eleccion del tema
Momento 1, eleccion del temaMomento 1, eleccion del tema
Momento 1, eleccion del tema
 
Planteamiento de hipotesis -f fisher
Planteamiento de hipotesis -f fisherPlanteamiento de hipotesis -f fisher
Planteamiento de hipotesis -f fisher
 
Intervalo de confianza
Intervalo de confianzaIntervalo de confianza
Intervalo de confianza
 
Planteamiento de hipotesis -f fisher
Planteamiento de hipotesis -f fisherPlanteamiento de hipotesis -f fisher
Planteamiento de hipotesis -f fisher
 
Intervalo de confianza
Intervalo de confianzaIntervalo de confianza
Intervalo de confianza
 
Tamaño de la muestra original
Tamaño de la muestra originalTamaño de la muestra original
Tamaño de la muestra original
 
Tamaño de la muestra original
Tamaño de la muestra originalTamaño de la muestra original
Tamaño de la muestra original
 
Muestreo
MuestreoMuestreo
Muestreo
 
Muestreo
MuestreoMuestreo
Muestreo
 
Muestreo
MuestreoMuestreo
Muestreo
 
Muestreo
MuestreoMuestreo
Muestreo
 
Muestreo
MuestreoMuestreo
Muestreo
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencial
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencial
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencial
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencial
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencial
 
Estadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencialEstadistica descrip inferencial
Estadistica descrip inferencial
 

Último

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

Momento 2, sustentabilidad en los restaurantes

  • 1. 405765-528320<br />UNIVERSIDAD VERACRUZANA<br />FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN<br />Estadística Inferencial<br />TEMA<br />Sustentabilidad en los Restaurantes<br />EQUIPO: Restaurantes 2<br />Aguilar Hernández Leticia<br />Avila Ortega Gabriela<br />Barcelata Beltrán Ana María<br />Domínguez Rivera Laura María<br />Durán Fabián Luis Selin<br />García Velázquez Anahí<br />González Cabañas Lizeth<br />Pacheco Betancourt Adriana Nohemi<br />PROGRAMA EDUCATIVO: Lic. Admón. Turística<br />Veracruz, Ver., a 10 de mayo del 2010<br />INTRODUCCIÓN<br /> <br />El tema de sustentabilidad en nuestros días es muy sonado, negocios preocupados por tener un negocio sustentable  ponen de su parte para ayudar al medio ambiente y asi poder ayudarse asi mismos. Entendiendo como sustentabilidad “Es aquel sistema económico, ecológico y social capaz de sostenerse a si mismo, sin atentar en contra de  su existencia futura y/o de las generaciones futuras.”<br /> <br />El presente trabajo  tiene como principal objetivo enfocar el tema de sustentabilidad aplicado a los restaurantes. Nuestra investigación ira de lo general a lo particular, ya que nuestro objeto de estudio serán los restaurantes de la zona conurbana Veracruz-boca del Rio, situados en el boulevard Manuel Avila Camacho.<br /> <br />Esta inquietud  nace  a partir de un comunicado  hecho por la comisión de  Beijing China (CMCB),y esto con el fin de aplicar un nuevo estándar industrial diseñado para reducir  el consumo energético, “la instalación de dispositivos de ahorro de energía benefician tanto al dueño del restaurante  como al medio ambiente. Si los restaurantes gastan menos energía, sus costes también se reducirán”.<br /> <br />Esperamos que la información estadística recabada a partir de esta investigación nos ayude aGestionar las actividades de las redes de sustentabilidad para disminuir el consumo de energía,  promover el desarrollo y comercialización de productos sustentables y el máximo aprovechamiento de los recursos.<br />LISTADO DE LA POBLACIÓN<br />Restaurantes: <br />“La Querencia” <br />Adolfo Ruíz Cortines S/N C.P. 94299 Veracruz, ver.<br />“El cacharrito”<br />Adolfo Ruíz Cortínes 15 CP 94294<br />“Pampas río”<br />Adolfo Ruíz Cortínes sn. Mz. 248 Lt. 9 CP 91700<br />“Pampas”<br />Boulevard Ruíz Cortines 9 C.P. 94294 Veracruz, ver.<br />“Villa pizza de México” <br />Adolfo Ruíz Cortínes 3495 b7 CP 91700<br />“Florentino”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3497 CP 94298 Veracruz, ver <br />“Msm Ristoranti”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3497 CP94298 Veracruz, ver<br />“Gastronómica Oriental Lap”<br />Adolfo Ruíz Cortines 525 CP 91700 Veracruz, ver.<br />“Mr. Kao”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3300 CP 94299 Veracruz, ver.<br />“Sushi Itto”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3501 CP 94298 Veracruz, ver.<br />“El amate”<br />Ruiz Cortinez sn. CP 94294<br />“El Cortijo del Charro”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N Locales 16 y 17 CP 94294 Veracruz, ver<br />“Horn Barbes Asociados”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N CP 91700 Veracruz, ver<br />“La estancia de Boca”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3500 CP 91700 Veracruz,ver<br />“Sanborn´s Hnos.”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N CP 91700 Veracruz,ver<br />“Solís Aragón Aldo Sinael”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N Local 1 CP 94298 Veracruz,ver<br />“Verafood”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3945 14D CP 91700 Veracruz,ver<br />“Vips Continental” <br />Adolfo Ruíz Cortines 34 CP 94298 Veracruz,ver<br />“Sorbeto Coffe people”<br />Adolfo Ruíz Cortines S/N loc. 1 CP 94298 Veracruz, ver<br />“ Sapporo express”<br />Adolfo Ruíz Cortines 750 col. Costa Verde CP94294 Veracruz, ver<br />“Boulevard”<br />Ávila Camacho 102 CP 94290 Boca del Rio, Ver.<br />“La familia del Veneziano”<br />Ávila Camacho 1015 CP 94299 <br />“Carvallo Viveros Alfredo”<br />Ávila Camacho 2431 4 y 5 CP 91910<br />“La quinta Reynosa”<br />Ávila Camacho 1795 CP 91900 <br />“Asadero Muu”<br />Ávila Camacho 83 CP 94299<br />“Kareoke”<br />Ávila Camacho 3921 CP 91700<br />“El Faisan y el venado”<br />Ávila Camacho 2095 CP 91900<br />“Boca de Parvo”<br />Ávila Camacho 7 CP 94299<br />“Antojitos de Victoria”<br />Ávila Camacho 2431 CP 91700<br />“Verafood” <br />Ávila Camacho CP 94299<br />“La mera madre”<br />Ávila Camacho 735 CP 94299<br />“El cuiñito”<br />Manuel Ávila Camacho 3903 CP 94294<br />“Mariscos villa rica”<br />Ávila Camacho 2184 CP 94299<br />“Lino”<br />Ávila Camacho 8 CP 94294<br />“Vips acuario”<br />Ávila Camacho sn. CP 91900<br />“Coralinos del arrecife”<br />Ávila Camacho 79 CP 94299<br />“Tacos y más”<br />Ávila Camacho 101 CP 91700<br />“Restaurante Bar El Llagar”<br />Ávila Camacho 2707 CP 91910<br />“Mardel”<br />Ávila Camacho 2632 CP90240<br />“Café de Nuevo Veracruz”<br />Ávila Camacho 2104 CP 91900<br />“Dawson´s”<br />Ávila Camacho 2805 CP 94294<br />“Tadaya comida japonesa”<br />Costa Verde 440 CP 94295<br />“Teriyaki San”<br />Las Américas S/N loc. B8 CP 94270<br />“Dim Sum King”<br />Plaza las Américas loc. 3 zona N CP. 94294<br />“Los Casitos Carnitas”<br />Calzada Costa Verde 566 CP 94294<br />TIPO DE MUESTREO<br />Muestreo estratificado y aleatorio simple.<br />OBJETIVO<br /> Identificar las estrategias ambientales que aplican los restaurantes en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río para tener un negocio sustentable.<br />VARIABLES<br />· Restaurantes en Veracruz<br />· Restaurantes con programa de sustentabilidad<br />· Estrategias o planes de acción<br /> o Ahorro de energía<br /> o Ahorro de agua<br />PARÁMETRO A ESTIMAR<br />Proporción<br />TAMAÑO DE LA MUESTRA<br />α= 0.10<br />Zα/2= 1.64<br />p= .5 n= Zα/22pq n=(1.64)2(0.5)(0.5) n=10.75 <br />q= .5 e2 (0.25)2 n= 11 restaurantes<br />e= 25%<br />UNIDADES A OBSERVAR<br />Pampas”<br />Boulevard Ruíz Cortines 9 C.P. 94294 Veracruz, ver.<br />“Mr. Kao”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3300 CP 94299 Veracruz, ver.<br />“Sushi Itto”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3501 CP 94298 Veracruz, ver.<br />“El cacharrito”<br />Adolfo Ruíz Cortínes 15 CP 94294<br />“Florentino”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3497 CP 94298 Veracruz, ver <br />“La estancia de Boca”<br />Adolfo Ruíz Cortines 3500 CP 91700 Veracruz,ver<br />“Dawson´s”<br />Ávila Camacho 2805 CP 94294<br />“La quinta Reynosa”<br />Ávila Camacho 1795 CP 91900 <br />“La mera madre”<br />Ávila Camacho 735 CP 94299<br />“Mardel”<br />Ávila Camacho 2632 CP90240<br />“Mariscos villa rica”<br />Ávila Camacho 2184 CP 94299<br />INTERVALO DE CONFIANZA<br />FÓRMULA<br />ρ ± Zα/22 √p(1-p)/n<br />SUSTITUCIÓN<br />.5 ± 1.64 √.5(1-.5)/11<br />RESULTADO<br />25.27%<br />74.72%<br />Con una confianza de 90%, se estima que el intervalo de confianza para la proporción está entre 25.27% y 74.72% en la investigación de la sustentabilidad en los restaurantes.<br />