Movimiento por teclado
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•137 vistas
El documento presenta 5 pasos para el manejo de teclas en una presentación: 1) identificar el objeto, 2) hallar el movimiento deseado, 3) mover el objeto en la dirección elegida, 4) agregar un nuevo objeto, y 5) mover el nuevo objeto en la dirección elegida.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Dueñas2
El documento presenta tres secuencias para mover objetos en Scratch. La primera secuencia enseña a mover un objeto de un lado a otro. La segunda secuencia controla el objeto en los cuatro cursores para moverlo en las cuatro direcciones. La tercera secuencia enseña a deslizar un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias scratch
La secuencia 1 enseña cómo controlar un personaje y darle movimiento en Scratch y agregar un escenario. La secuencia 2 muestra cómo mover un objeto con los cuatro cursores de derecha a izquierda y de arriba a abajo. La secuencia 3 explica cómo mover un objeto de esquina a esquina mediante deslizamiento. La secuencia 4 demuestra cómo mover un objeto deslizándolo y cambiar sus disfraces cada vez que llega a su destino.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias sobre el uso de Scratch. La primera secuencia explica que una secuencia son los pasos a seguir por un objeto y cómo pensar sistemáticamente en las acciones. La segunda secuencia enseña a controlar un objeto con los cuatro cursores. La tercera secuencia resuelve un problema mostrando cómo cambiar el disfraz de un objeto mientras se desliza.
Secuencias
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en un programa de computación. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con las teclas del cursor. La segunda secuencia controla el objeto en cuatro direcciones con las teclas del cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en un programa de computación. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con las teclas del cursor. La segunda secuencia controla el objeto en cuatro direcciones con las teclas del cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Colegio nicolás esguerra
El documento describe tres secuencias de Scratch que enseñan a controlar objetos en el escenario usando los cursores del teclado y la instrucción de deslizar. La primera secuencia controla un objeto con los cuatro cursores. La segunda también controla un objeto con los cursores en las cuatro direcciones. La tercera secuencia usa la instrucción de deslizar pero no permite posicionar un objeto exactamente.
Variables
Este documento describe cómo usar variables en Scratch para crear un juego de dados. Explica que Scratch soporta variables globales y específicas de objetos que pueden almacenar números o cadenas. Detalla cómo crear un objeto llamado "dado" con disfraces que representan los valores de 1 a 6 de un dado real, y usar un botón para controlar el movimiento aleatorio de los dados y cambiar los disfraces mediante una variable. El objetivo final es crear un juego de dados funcional en Scratch usando variables y disfraces.
Secuencias – scratch
El documento describe tres secuencias de control de objetos en Scratch usando los cursores del teclado. La primera secuencia controla un objeto con los cursores. La segunda secuencia controla un objeto usando solo el cursor. La tercera secuencia usa la instrucción de deslizar para mover un objeto de un punto a otro de manera continua.
Recomendados
Dueñas2
El documento presenta tres secuencias para mover objetos en Scratch. La primera secuencia enseña a mover un objeto de un lado a otro. La segunda secuencia controla el objeto en los cuatro cursores para moverlo en las cuatro direcciones. La tercera secuencia enseña a deslizar un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias scratch
La secuencia 1 enseña cómo controlar un personaje y darle movimiento en Scratch y agregar un escenario. La secuencia 2 muestra cómo mover un objeto con los cuatro cursores de derecha a izquierda y de arriba a abajo. La secuencia 3 explica cómo mover un objeto de esquina a esquina mediante deslizamiento. La secuencia 4 demuestra cómo mover un objeto deslizándolo y cambiar sus disfraces cada vez que llega a su destino.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias sobre el uso de Scratch. La primera secuencia explica que una secuencia son los pasos a seguir por un objeto y cómo pensar sistemáticamente en las acciones. La segunda secuencia enseña a controlar un objeto con los cuatro cursores. La tercera secuencia resuelve un problema mostrando cómo cambiar el disfraz de un objeto mientras se desliza.
Secuencias
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en un programa de computación. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con las teclas del cursor. La segunda secuencia controla el objeto en cuatro direcciones con las teclas del cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en un programa de computación. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con las teclas del cursor. La segunda secuencia controla el objeto en cuatro direcciones con las teclas del cursor. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Colegio nicolás esguerra
El documento describe tres secuencias de Scratch que enseñan a controlar objetos en el escenario usando los cursores del teclado y la instrucción de deslizar. La primera secuencia controla un objeto con los cuatro cursores. La segunda también controla un objeto con los cursores en las cuatro direcciones. La tercera secuencia usa la instrucción de deslizar pero no permite posicionar un objeto exactamente.
Variables
Este documento describe cómo usar variables en Scratch para crear un juego de dados. Explica que Scratch soporta variables globales y específicas de objetos que pueden almacenar números o cadenas. Detalla cómo crear un objeto llamado "dado" con disfraces que representan los valores de 1 a 6 de un dado real, y usar un botón para controlar el movimiento aleatorio de los dados y cambiar los disfraces mediante una variable. El objetivo final es crear un juego de dados funcional en Scratch usando variables y disfraces.
Secuencias – scratch
El documento describe tres secuencias de control de objetos en Scratch usando los cursores del teclado. La primera secuencia controla un objeto con los cursores. La segunda secuencia controla un objeto usando solo el cursor. La tercera secuencia usa la instrucción de deslizar para mover un objeto de un punto a otro de manera continua.
Secuencias- scratch
Este documento presenta tres secuencias de código Scratch que muestran cómo controlar el movimiento de un objeto en el escenario. La primera secuencia usa las teclas para mover el objeto, la segunda usa los cuatro cursores para controlar el movimiento hacia arriba, abajo, izquierda y derecha, y la tercera secuencia usa deslizamiento para mover el objeto de un punto a otro.
Secuencias
El documento describe tres secuencias para controlar el movimiento de objetos en un escenario. La primera secuencia mueve un objeto con los cursores del teclado. La segunda secuencia permite mover un objeto en cuatro direcciones con los cursores. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para mover un objeto de un punto a otro de forma continua.
Secuencias scrath
Este documento presenta tres secuencias sobre el uso de Scratch. La primera secuencia explica que una secuencia son los pasos a seguir por un objeto y cómo pensar sistemáticamente en las acciones. La segunda secuencia enseña a controlar un objeto con los cuatro cursores. La tercera secuencia resuelve un problema mostrando cómo cambiar el disfraz de un objeto mientras se desliza.
Secuencias scratch
El documento describe tres secuencias para controlar el movimiento de un objeto en un escenario a través de los cursores del teclado. La primera secuencia controla el objeto con los cursores en cualquier dirección, la segunda específicamente en las cuatro direcciones, y la tercera identifica un problema con la instrucción "deslizar" al posicionar precisamente un objeto y moverlo.
Variables 1
Este documento describe cómo usar variables en Scratch para crear un juego de dados. Explica que las variables pueden almacenar números o cadenas de caracteres y que Scratch admite variables globales y específicas de objetos. Detalla los pasos de crear un objeto llamado "dado", declarar una variable con un valor aleatorio de 1 a 6, y usar un botón para enviar un mensaje y mover los dados al azar usando la variable y los disfraces.
Secuencias SCRATCH SEGUNDO PERIODO
Este documento presenta 3 secuencias sobre cómo mover objetos en un escenario usando las teclas del cursor en el teclado o coordenadas. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con los cursores del teclado, la segunda cómo moverlo en 4 direcciones con los cursores, y la tercera cómo deslizar un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias scratch
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en un programa. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con las teclas del cursor. La segunda secuencia muestra cómo mover un objeto en cuatro direcciones con las teclas del cursor. La tercera secuencia detalla el uso de la instrucción "deslizarse" para mover un objeto de un punto a otro.
secuencias scratch
Este documento presenta 3 secuencias de programación Scratch realizadas por estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Eguerra. La primera secuencia programa un objeto para moverse de derecha a izquierda. La segunda permite mover el objeto en cualquier dirección. Y la tercera hace que el objeto siga el movimiento del cursor.
Hernandes2
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en Scratch. La primera secuencia enseña a mover un objeto de un lado a otro. La segunda secuencia controla el objeto en las cuatro direcciones usando los cuatro cursores. La tercera secuencia enseña a mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias-scratch
Este documento describe cómo aprendió a controlar un objeto en Scratch usando los cursores del teclado para moverlo en las cuatro direcciones principales, y cómo la instrucción "deslizar" no permite posicionar un objeto con precisión.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias para crear programas en Scratch. La primera secuencia muestra cómo mover un objeto de derecha a izquierda y agregar diálogos. La segunda secuencia controla un objeto con el teclado. La tercera secuencia describe cómo deslizar un objeto a una coordenada cuando se presiona una tecla y volverlo a la posición inicial.
Secuencias scratch
El documento describe diferentes secuencias de movimiento para un objeto en un escenario de scratch. La primera secuencia involucra al objeto moviéndose hacia adelante y hacia atrás. La segunda secuencia usa los cuatro cursores para controlar el movimiento del objeto. La tercera secuencia involucra deslizar el objeto. El documento también discute el uso de cursores para controlar el movimiento de un objeto.
Secuencias scratch
,MKVNUMINGEUC UEVBUTYVW ETRVWETWE VYBWIT VWE7RWEB TVYEU BTVE TEWNV EVBHTW8 VYTWE8BVT WUYTWE8B WHTEUR9ENBGYTR TUWBTYBYRE WTYRBNIUBRYT RHTRYTVYTRIBR INHR HYTIEBHI RU R FFIW GR BRUH VSHBHGUHOWEBVTGB R
Chaves s.
Este documento presenta tres secuencias de aprendizaje sobre el uso de Scratch para mover objetos en un escenario. La primera secuencia enseña a mover un objeto de un lado a otro. La segunda cubre el control del objeto en los cuatro cursores y moverlo en las cuatro direcciones. La tercera secuencia explica cómo deslizar un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Güito s.
NHJSUUJCNJSWQN JICXSW NJVCDW NJCSWNJ JCDS N JNCXSNJC JNCD SNJ JVN DENJI JVCNDEJKI VNVJK JVNFDENJ KJNVF DNJ NVFNVJ JVNF DNFVJ VND NJ BNVF NJ BVF DNJFJNVF NJ JBFNJIJ NVFNFJVB NV FNJB BNVF NJI BVNF RNJB NBFR NJ N VFNJVNV FNJV JNV N JBVFJVVFD JVCNVJ NVCDNJ NVCNJ NBVF NJ VCDNJCVN CFNJVU JVFDNJIVNFDEJIVF DNVJI JNVFDFNVJN DENDJKIV JVCF MK VCDNIC VCD NMJ C MNJCN VNK NJCDNDJ VFNDE NJVNFNJVJNC VSDKVJ NDV NFKV SDN BHDFKJGH MFH FDNJ BDFK B FSJB DF NHDFKB NFVBTH BNJH VCBNCD BHJKCXBNCB NBJBNJC NMKVDMNE SI.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Secuencias- scratch
Este documento presenta tres secuencias de código Scratch que muestran cómo controlar el movimiento de un objeto en el escenario. La primera secuencia usa las teclas para mover el objeto, la segunda usa los cuatro cursores para controlar el movimiento hacia arriba, abajo, izquierda y derecha, y la tercera secuencia usa deslizamiento para mover el objeto de un punto a otro.
Secuencias
El documento describe tres secuencias para controlar el movimiento de objetos en un escenario. La primera secuencia mueve un objeto con los cursores del teclado. La segunda secuencia permite mover un objeto en cuatro direcciones con los cursores. La tercera secuencia utiliza la instrucción "deslizar" para mover un objeto de un punto a otro de forma continua.
Secuencias scrath
Este documento presenta tres secuencias sobre el uso de Scratch. La primera secuencia explica que una secuencia son los pasos a seguir por un objeto y cómo pensar sistemáticamente en las acciones. La segunda secuencia enseña a controlar un objeto con los cuatro cursores. La tercera secuencia resuelve un problema mostrando cómo cambiar el disfraz de un objeto mientras se desliza.
Secuencias scratch
El documento describe tres secuencias para controlar el movimiento de un objeto en un escenario a través de los cursores del teclado. La primera secuencia controla el objeto con los cursores en cualquier dirección, la segunda específicamente en las cuatro direcciones, y la tercera identifica un problema con la instrucción "deslizar" al posicionar precisamente un objeto y moverlo.
Variables 1
Este documento describe cómo usar variables en Scratch para crear un juego de dados. Explica que las variables pueden almacenar números o cadenas de caracteres y que Scratch admite variables globales y específicas de objetos. Detalla los pasos de crear un objeto llamado "dado", declarar una variable con un valor aleatorio de 1 a 6, y usar un botón para enviar un mensaje y mover los dados al azar usando la variable y los disfraces.
Secuencias SCRATCH SEGUNDO PERIODO
Este documento presenta 3 secuencias sobre cómo mover objetos en un escenario usando las teclas del cursor en el teclado o coordenadas. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con los cursores del teclado, la segunda cómo moverlo en 4 direcciones con los cursores, y la tercera cómo deslizar un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias scratch
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en un programa. La primera secuencia explica cómo mover un objeto con las teclas del cursor. La segunda secuencia muestra cómo mover un objeto en cuatro direcciones con las teclas del cursor. La tercera secuencia detalla el uso de la instrucción "deslizarse" para mover un objeto de un punto a otro.
secuencias scratch
Este documento presenta 3 secuencias de programación Scratch realizadas por estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Eguerra. La primera secuencia programa un objeto para moverse de derecha a izquierda. La segunda permite mover el objeto en cualquier dirección. Y la tercera hace que el objeto siga el movimiento del cursor.
Hernandes2
El documento describe tres secuencias de movimiento de objetos en Scratch. La primera secuencia enseña a mover un objeto de un lado a otro. La segunda secuencia controla el objeto en las cuatro direcciones usando los cuatro cursores. La tercera secuencia enseña a mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Secuencias-scratch
Este documento describe cómo aprendió a controlar un objeto en Scratch usando los cursores del teclado para moverlo en las cuatro direcciones principales, y cómo la instrucción "deslizar" no permite posicionar un objeto con precisión.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias para crear programas en Scratch. La primera secuencia muestra cómo mover un objeto de derecha a izquierda y agregar diálogos. La segunda secuencia controla un objeto con el teclado. La tercera secuencia describe cómo deslizar un objeto a una coordenada cuando se presiona una tecla y volverlo a la posición inicial.
Secuencias scratch
El documento describe diferentes secuencias de movimiento para un objeto en un escenario de scratch. La primera secuencia involucra al objeto moviéndose hacia adelante y hacia atrás. La segunda secuencia usa los cuatro cursores para controlar el movimiento del objeto. La tercera secuencia involucra deslizar el objeto. El documento también discute el uso de cursores para controlar el movimiento de un objeto.
Secuencias scratch
,MKVNUMINGEUC UEVBUTYVW ETRVWETWE VYBWIT VWE7RWEB TVYEU BTVE TEWNV EVBHTW8 VYTWE8BVT WUYTWE8B WHTEUR9ENBGYTR TUWBTYBYRE WTYRBNIUBRYT RHTRYTVYTRIBR INHR HYTIEBHI RU R FFIW GR BRUH VSHBHGUHOWEBVTGB R
Chaves s.
Este documento presenta tres secuencias de aprendizaje sobre el uso de Scratch para mover objetos en un escenario. La primera secuencia enseña a mover un objeto de un lado a otro. La segunda cubre el control del objeto en los cuatro cursores y moverlo en las cuatro direcciones. La tercera secuencia explica cómo deslizar un objeto de un punto a otro usando coordenadas.
Güito s.
NHJSUUJCNJSWQN JICXSW NJVCDW NJCSWNJ JCDS N JNCXSNJC JNCD SNJ JVN DENJI JVCNDEJKI VNVJK JVNFDENJ KJNVF DNJ NVFNVJ JVNF DNFVJ VND NJ BNVF NJ BVF DNJFJNVF NJ JBFNJIJ NVFNFJVB NV FNJB BNVF NJI BVNF RNJB NBFR NJ N VFNJVNV FNJV JNV N JBVFJVVFD JVCNVJ NVCDNJ NVCNJ NBVF NJ VCDNJCVN CFNJVU JVFDNJIVNFDEJIVF DNVJI JNVFDFNVJN DENDJKIV JVCF MK VCDNIC VCD NMJ C MNJCN VNK NJCDNDJ VFNDE NJVNFNJVJNC VSDKVJ NDV NFKV SDN BHDFKJGH MFH FDNJ BDFK B FSJB DF NHDFKB NFVBTH BNJH VCBNCD BHJKCXBNCB NBJBNJC NMKVDMNE SI.
La actualidad más candente (15)
Movimiento por teclado
- 1. COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA Juan Diego Calderón Montoya juancalde04@hotmail.com
- 3. INSTRUCCIONES DE MANEJO DE TECLAS. PASO1 - Identificar el objeto con quien vas a realizar tu presentación.
- 4. INSTRUCCIONES DE MANEJO DE TECLAS. PASO 2 - Hallar el movimiento que quieras darle a tu objeto.
- 5. INSTRUCCIONES DE MANEJO DE TECLAS PASO 3 - Mover tu objeto en la dirección que tu quieras
- 6. INSTRUCCIONES DE MANEJO DE TECLAS. PASO 4 - Agregar un nuevo objeto a tu animación.
- 7. INSTRUCCIONES DE MANEJO DE TECLAS. PASO 5 - Mover el objeto en la dirección que tu quieras
- 8. FIN