El documento discute brevemente el origen de la computadora como el ábaco y cómo en el pasado se creía que las computadoras reemplazarían a los maestros en la educación. Sin embargo, los maestros siguen siendo una herramienta insustituible en el proceso educativo, al igual que el ábaco, a pesar del avance de la tecnología. Los maestros deben dar la bienvenida a las nuevas tecnologías como herramientas de apoyo sin reemplazar su papel.

1. ¿Sabe usted cuál es el dispositivo mecánico que se considera como el origen de la computadora?

2. El ábaco.

4. Los profesores serán sustituidos… En una época, en donde los avances tecnológicos iban en acelerado desarrollo, se hizo creer que las personas iban a ser reemplazadas por máquina. Se decía que la computadora iba a ser el suplente del maestro.

5. Kindergarten 1982-1983 En 1982 comencé mis estudios en un Kindergarten de una pequeña escuela en Salinas. Durante muchos tiempo escuché que las computadoras iban a sustituir la labor que ejercían los maestros. Así me lo imaginaba…

7. La realidad es que hoy los maestros no son computadoras… ¿Cómo es? Así…

9. El ábaco es una herramienta tecnológica milenaria que se resiste a desaparecer. Actualmente es una de las herramientas que continua ayudando en el proceso educativo de nuestros estudiantes.

10. Como el ábaco, la computadora es otra tecnología que sirve como herramienta en los procesos educativos.

11. Los profesionales de la educación debemos ser como el ábaco; permitir la llegada de las nuevas tecnologías con los brazos abiertos, pero continuar siendo una herramienta insustituible.

12. FIN Preparado por: J. E. Cartagena Maestro de Artes Visuales Escuela Eleanor Roosevelt Copyright © 2006