La escuela primaria Emiliano Zapata T/M se encuentra en una zona de pobreza en Zapopan y atiende a 460 estudiantes con 15 maestros. Aunque la escuela ahora cuenta con recursos tecnológicos como proyectores, grabadoras y computadoras portátiles, estos recursos no se usan lo suficiente para apoyar el aprendizaje. El cronograma propone que los maestros reciban capacitación para usar mejor estas herramientas tecnológicas a través de actividades como videos educativos y tareas inter

1. DIPLOMADO IAVA
GRUPO 24
ASESOR: VERONICA MEZA DAVILA
ELABORADO POR: SOFIA RANGEL MADERA

2. Falta de uso de los recursos tecnológicos que hay en la
escuela para apoyar el proceso de enseñanza –
aprendizaje, ya que la grabadora solo se usa para
ensayar algún baile y el proyector para ver X película
los viernes. ( Y solo algunos maestros).

3. En la colonia Mirador Escondido del municipio de Zapopan, se encuentra la
escuela primaria Emiliano Zapata T/M . La localidad donde brinda servicios
esta escuela es una zona geográfica determinada como “cinturón de miseria”
por las características socioeconómicas y culturales que ahí prevalecen. La
colonia dista mucho de poder ser considerada como un lugar adecuado para el
asentamiento humano. La geografía del lugar consigna la primera dificultad
para poblar este sitio, pues al hallarse en las laderas de una barranca, el terreno
presenta inclinaciones mayores a las convenientes para la edificación. La
carencia de servicios públicos elementales como el drenaje y el alumbrado
público en muchas de sus calles intensifican las problemáticas cotidianas de
esta colonia.
Esta institución atiende a 460 niños aproximadamente, 2 grupos de cada
grado y laboran 15 maestros. En este ciclo escolar se trabajó con el programa de
“Escuela de Calidad y Escuela en Comunidad”, con los recursos obtenidos se
logró obtener ( a partir de finales de mayo ) proyectores, grabadoras y lap top,
bocinas etc. Además de conexión a internet .

4. Utilizar los recursos tecnológicos que existen en el
plantel para apoyar el proceso de enseñanza y atender
los diferentes Estilos de Aprendizaje

5. Los maestros deben adquirir las competencias básicas
en el uso de las tic para aprovechar las ventajas que
estas proporcionan. Al realizar actividades como:
comunicarse vía email, facebook, skype, compartir
material didáctico, difundir información, crear un blog,
proyectar videos educativos, audiolibros, webquest etc.
Innovar en las practicas docentes, aprovechan nuevas
posibilidades didácticas y logran que los alumnos
realicen mejores aprendizajes y así se reduce el fracaso
y la reprobación escolar.

6. CRONOGRAMA
responsable tiempo actividad
Profr. Israel y Profra. Sofía Sep. Cómo usar los diferentes
recursos tecnológicos que
existen (lap, cañon,
grabadoras, bocinas
bafles, etc.)
Profra. Sofía Oct. Nov. Compartir videos y audios
educativos, hacer
webquest
Profra. Cristy Dic. Ene. Compartir link con
actividades interactivas
Personal docente Marzo- Abril y Mayo Usar la tecnología
disponible con fines
educativos
Profra. Sofía junio Hacer un acervo digital
con el material recabado