Este documento define los conceptos de método, metodología e investigación. Define el método como el camino para alcanzar una meta a través de una serie de pasos. La metodología se refiere a la manera en que se seguirá el estudio del objeto de investigación a través de tareas necesarias. Finalmente, la investigación se describe como un proceso sistemático para adquirir conocimiento mediante la observación y experimentación, siguiendo el método científico.
La metodología cuantitativa permite examinar datos de manera científica y numérica utilizando herramientas estadísticas. Esta metodología requiere que los elementos del problema de investigación tengan una relación representable por un modelo numérico. El documento describe los tipos de investigación cuantitativa, incluyendo la investigación descriptiva, analítica y experimental.
Estudio - Investigación diagnóstica , Etapas generales de Investigación diagnóstica, el diagnostico desde la metodología de Trabajo Social, y elección de métodos y técnicas.
El documento describe la investigación cuantitativa, que se basa en el paradigma positivista y busca hallar leyes generales a través de la observación y análisis de resultados numéricos y estadísticos. Se utiliza comúnmente en ciencias sociales para minimizar la subjetividad y justificar conclusiones válidas. La investigación cuantitativa se diferencia de la cualitativa principalmente en su método de recopilación de datos, el cual incluye encuestas y experimentos para generar datos numéricos que puedan analizarse estadísticamente.
El documento propone diferentes metodologías para analizar diferentes tipos de contenidos televisivos como publicidad, series y filmes, e informativos. Ofrece sugerencias para realizar un análisis crítico de cada uno de estos géneros con el objetivo de estudiar su influencia educativa.
El documento describe los métodos cuantitativo y cualitativo de investigación. Explica que el método cuantitativo mide variables numéricas y utiliza análisis estadísticos, mientras que el método cualitativo se enfoca en la interpretación subjetiva y los significados que las personas dan a la realidad. También define algunas características clave del método científico como ser sistemático, organizado y objetivo.
Primera semana introducción a paradigmas investigación (9)Clara Diaz Castillo
Este documento clasifica los tipos de investigación según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Explica las características de cada tipo en términos de su enfoque metodológico, objetivos y métodos utilizados.
Primera semana introducción a paradigmas investigación (2)Clara Diaz Castillo
Este documento describe tres criterios para clasificar los tipos de investigación: 1) Según los paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) Según la finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) Según la dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Define cada tipo y explica sus características principales, como el enfoque metodológico y el objetivo de cada uno.
Este documento define los conceptos de método, metodología e investigación. Define el método como el camino para alcanzar una meta a través de una serie de pasos. La metodología se refiere a la manera en que se seguirá el estudio del objeto de investigación a través de tareas necesarias. Finalmente, la investigación se describe como un proceso sistemático para adquirir conocimiento mediante la observación y experimentación, siguiendo el método científico.
La metodología cuantitativa permite examinar datos de manera científica y numérica utilizando herramientas estadísticas. Esta metodología requiere que los elementos del problema de investigación tengan una relación representable por un modelo numérico. El documento describe los tipos de investigación cuantitativa, incluyendo la investigación descriptiva, analítica y experimental.
Estudio - Investigación diagnóstica , Etapas generales de Investigación diagnóstica, el diagnostico desde la metodología de Trabajo Social, y elección de métodos y técnicas.
El documento describe la investigación cuantitativa, que se basa en el paradigma positivista y busca hallar leyes generales a través de la observación y análisis de resultados numéricos y estadísticos. Se utiliza comúnmente en ciencias sociales para minimizar la subjetividad y justificar conclusiones válidas. La investigación cuantitativa se diferencia de la cualitativa principalmente en su método de recopilación de datos, el cual incluye encuestas y experimentos para generar datos numéricos que puedan analizarse estadísticamente.
El documento propone diferentes metodologías para analizar diferentes tipos de contenidos televisivos como publicidad, series y filmes, e informativos. Ofrece sugerencias para realizar un análisis crítico de cada uno de estos géneros con el objetivo de estudiar su influencia educativa.
El documento describe los métodos cuantitativo y cualitativo de investigación. Explica que el método cuantitativo mide variables numéricas y utiliza análisis estadísticos, mientras que el método cualitativo se enfoca en la interpretación subjetiva y los significados que las personas dan a la realidad. También define algunas características clave del método científico como ser sistemático, organizado y objetivo.
Primera semana introducción a paradigmas investigación (9)Clara Diaz Castillo
Este documento clasifica los tipos de investigación según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Explica las características de cada tipo en términos de su enfoque metodológico, objetivos y métodos utilizados.
Primera semana introducción a paradigmas investigación (2)Clara Diaz Castillo
Este documento describe tres criterios para clasificar los tipos de investigación: 1) Según los paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) Según la finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) Según la dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Define cada tipo y explica sus características principales, como el enfoque metodológico y el objetivo de cada uno.
Este documento clasifica las investigaciones según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Define cada tipo de investigación y explica sus características principales, como el enfoque metodológico y los tipos de datos utilizados.
Este documento clasifica los tipos de investigación según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Explica las características de cada tipo en términos de su enfoque metodológico, objetivos y métodos utilizados.
Primera semana introducción a paradigmas investigación (9)Clara Diaz Castillo
Este documento clasifica los tipos de investigación según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Explica las características de cada tipo en términos de su enfoque metodológico, objetivos y métodos utilizados.
Este documento clasifica los tipos de investigación según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Explica las características de cada tipo en términos de su enfoque metodológico, objetivos y métodos utilizados.
El documento describe el marco metodológico de una investigación sobre la adicción a la tecnología. Utiliza un método científico inductivo-deductivo para conocer las consecuencias de la adicción a la tecnología en la población estudiada y aplicar la teoría. La investigación es explicativa para exponer los conceptos de la adicción a la tecnología y descriptiva para detallar sus características. Se utilizarán técnicas como observación participante y encuestas para obtener datos que permitan conocer los detonantes
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa analiza elementos que pueden medirse y cuantificarse a partir de muestras poblacionales, mientras que la cualitativa se enfoca en aspectos como la credibilidad de la comunicación dentro de un marco organizado. Fue presentado por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia como parte de un seminario de investigación.
Este documento presenta conceptos clave sobre ciencia, conocimiento científico, método científico e investigación. Explica que la ciencia establece leyes sobre cómo se comportan los fenómenos naturales mediante explicaciones objetivas basadas en evidencia en lugar de mitos. También describe los métodos cuantitativos e investigaciones cualitativas, así como las diferencias entre ellos. Finalmente, introduce conceptos básicos sobre la experimentación como provocar fenómenos bajo control para observarlos de forma precisa.
Este documento describe la metodología de la investigación y los enfoques cuantitativos y cualitativos. Explica que la investigación tiene el propósito de conocer y resolver problemas aplicando métodos sistemáticos. También destaca que la educación actual prepara a los estudiantes para ser competitivos académicamente y contribuir a la sociedad. Finalmente, resume que los enfoques cuantitativo y cualitativo generan conocimiento de forma empírica y sistemática, pero el cuantitativo es más específico y objetivo, mientras que el cualitativo busca
Este documento describe el método de investigación cuantitativa. Explica que es un método estructurado que utiliza herramientas estadísticas y matemáticas para cuantificar y medir un problema de investigación. También describe las características, ventajas y desventajas de este método, así como los tipos de investigación cuantitativa y las técnicas utilizadas como encuestas y entrevistas.
Este documento describe diferentes aspectos de la investigación social, incluyendo las metodologías cualitativas y cuantitativas, los niveles y métodos de investigación, las técnicas de recolección de datos como observación y entrevistas, y la importancia de la investigación para resolver problemas sociales.
Este documento describe diferentes aspectos de la investigación social, incluyendo las metodologías cualitativas y cuantitativas, los niveles y métodos de investigación, las técnicas de recolección de datos como observación y entrevistas, y la importancia de la investigación para resolver problemas sociales.
El documento compara los métodos cualitativos y cuantitativos de investigación, señalando que el método cualitativo se centra en la fenomenología y comprensión mientras que el cuantitativo se basa en la inducción probabilística. El método cualitativo utiliza la observación y descripción e infiere datos, mientras que el cuantitativo usa medición controlada e infiere más allá de los datos. El método cualitativo es subjetivo, exploratorio, orientado al proceso y proporciona datos ricos, mientras que el cu
Análisis sobre la importancia de los sesgos en estudios de investigaci[on y l...DOCENCIA
Este documento analiza la importancia de los sesgos en los estudios de investigación y estrategias para minimizarlos. Explica que los sesgos son errores sistemáticos que pueden afectar la validez de los resultados. Propone estrategias como utilizar estudios poblacionales completos como guía, diseñar métodos con múltiples variables y la menor cantidad de variables dicotómicas posibles, y considerar diseños inclusivos sin restricciones cuando sea posible. El objetivo es reducir los sesgos y obtener resultados más precisos y confi
Este documento describe los métodos cualitativos y cuantitativos de investigación científica. Explica que la investigación cualitativa se centra en la comprensión fenomenológica a través de datos subjetivos como palabras, mientras que la investigación cuantitativa usa datos numéricos y estadísticos para probar hipótesis de manera objetiva y generalizable. También detalla los pasos del método científico y del proceso de investigación cualitativa e identifica las características y diferencias clave entre los enfoques cualitativo y cu
Este documento describe varios tipos de peligros informáticos comunes como virus, gusanos, troyanos, rootkits y spywares. Explica cómo se propagan e infectan los sistemas, causando desde un lento rendimiento hasta la destrucción completa. También menciona estafas electrónicas como el spam, phishing y hoaxes, así como herramientas de protección como antivirus, firewalls, antispywares y navegación inteligente.
Leitfaden des Marketingchefs für einen erfolgreichen Onlineshop mit PIMPerfion
Perfion
info@perfion.com
www.perfion.com
Leitfaden des
Marketingchefs für einen
erfolgreichen Onlineshop
mit PIM
So erzeugen Sie bessere Kauferlebnisse bei Ihren Kunden – und zwar viel schneller.
Lernen Sie hier Lisa kennen. Sie ist
Leiterin der Marketingabteilung eines
mittelgroßen Großhändlers. Wir nennen
das Unternehmen mal Acme GmbH.
Acme ist ein aufstrebendes Unternehmen – das
Produktsortiment wird immer breiter und geografisch
deckt das Unternehmen auf der Weltkarte immer mehr
Gebiete ab. Das Unternehmen verkauft gegenwärtig
in vier Ländern und es kommen laufend neue Märkte
hinzu.
Lisa hat daher jede Menge zu tun. Bisher hatte sie schon
Aufgaben genug, die Schreibtisch und Arbeitstag ausgefüllt
haben, und nun, da Acme vor Kurzem – nach
langer Vorarbeit – einen neuen Verkaufskanal in Form eines
Onlineshops eingeführt hat, nimmt der Arbeitsdruck
noch zu.
Jetzt muss sich Lisa um einen weiteren Verkaufskanal
kümmern und ihr Eindruck ist, dass sie ihre gesamte Arbeitszeit
einzig für den Onlinehandel verwenden könnte
– und trotzdem ihre Zielsetzungen nicht erreicht.
Sie braucht ein System, das ihr die vollständige Kontrolle
über alle die Produktinformationen gewährt, die sie
benötigt, um dem Kunden das genau richtige Kauferlebnis
zu vermitteln – und die Forderung ihres Chefs, schnell
neue Produkte auf den Markt zu bringen und die vorhandenen
Produkte anzupassen, zu erfüllen.
In diesem Leitfaden möchten wir daher zeigen, wie Lisa
ihre Arbeit mithilfe eines Product Information Management-
Systems* (PIM-System), das eng mit der Onlinehandel-
Plattform des Unternehmens integriert ist, schneller
und besser erledigen kann und sowohl bei sich selbst
als auch bei ihrem Chef für mehr Zufriedenheit sorgt.
Eine enge Integration bedeutet in diesem Zusammenhang, dass Lisa in der Lage sein wird, alle die Produktinformationen,
die vom PIM-System verarbeitet werden, direkt im Onlineshop zu veröffentlichen – und in allen anderen Verkaufskanälen
gleichzeitig. Mit PIM kann sie alle Arten von Produktinformationen von einem einzigen Ort aus auf dem
aktuellen Stand halten und pflegen.
*Die konkreten Funktionen in einem PIM-System, auf die in diesem Leitfaden verwiesen wird, stammen von Perfion PIM. Es ist daher nicht sicher, dass alle genannten Vorteile mit anderen PIM-Systemen erzielt werden können.
Jeevan Thorat is a computer professional seeking a dynamic role utilizing his skills and experience. He has over 20 years of experience in teaching, consulting, and directing in fields including computer hardware, software, networking, and accounts. He is proficient in many programming languages and applications such as C++, Tally, and Photoshop. Thorat holds several computer-related qualifications and degrees in commerce and computer applications.
This document discusses DNSSEC configuration in Windows DNS servers. It covers choosing a key master to generate and manage keys, configuring key signing keys (KSK) and zone signing keys (ZSK), setting denial of existence such as NSEC, importing and exporting trust anchors, and verifying DNSSEC through demonstration of the query and response process between DNS clients, servers, and zones. Powershell commands are provided for automating DNSSEC signing and key management.
Este documento clasifica las investigaciones según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Define cada tipo de investigación y explica sus características principales, como el enfoque metodológico y los tipos de datos utilizados.
Este documento clasifica los tipos de investigación según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Explica las características de cada tipo en términos de su enfoque metodológico, objetivos y métodos utilizados.
Primera semana introducción a paradigmas investigación (9)Clara Diaz Castillo
Este documento clasifica los tipos de investigación según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Explica las características de cada tipo en términos de su enfoque metodológico, objetivos y métodos utilizados.
Este documento clasifica los tipos de investigación según tres criterios: 1) paradigmas (cuantitativa vs cualitativa), 2) finalidad (teórica, fundamental, aplicada), y 3) dimensión cronológica (histórica, descriptiva, experimental). Explica las características de cada tipo en términos de su enfoque metodológico, objetivos y métodos utilizados.
El documento describe el marco metodológico de una investigación sobre la adicción a la tecnología. Utiliza un método científico inductivo-deductivo para conocer las consecuencias de la adicción a la tecnología en la población estudiada y aplicar la teoría. La investigación es explicativa para exponer los conceptos de la adicción a la tecnología y descriptiva para detallar sus características. Se utilizarán técnicas como observación participante y encuestas para obtener datos que permitan conocer los detonantes
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que la investigación cuantitativa analiza elementos que pueden medirse y cuantificarse a partir de muestras poblacionales, mientras que la cualitativa se enfoca en aspectos como la credibilidad de la comunicación dentro de un marco organizado. Fue presentado por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia como parte de un seminario de investigación.
Este documento presenta conceptos clave sobre ciencia, conocimiento científico, método científico e investigación. Explica que la ciencia establece leyes sobre cómo se comportan los fenómenos naturales mediante explicaciones objetivas basadas en evidencia en lugar de mitos. También describe los métodos cuantitativos e investigaciones cualitativas, así como las diferencias entre ellos. Finalmente, introduce conceptos básicos sobre la experimentación como provocar fenómenos bajo control para observarlos de forma precisa.
Este documento describe la metodología de la investigación y los enfoques cuantitativos y cualitativos. Explica que la investigación tiene el propósito de conocer y resolver problemas aplicando métodos sistemáticos. También destaca que la educación actual prepara a los estudiantes para ser competitivos académicamente y contribuir a la sociedad. Finalmente, resume que los enfoques cuantitativo y cualitativo generan conocimiento de forma empírica y sistemática, pero el cuantitativo es más específico y objetivo, mientras que el cualitativo busca
Este documento describe el método de investigación cuantitativa. Explica que es un método estructurado que utiliza herramientas estadísticas y matemáticas para cuantificar y medir un problema de investigación. También describe las características, ventajas y desventajas de este método, así como los tipos de investigación cuantitativa y las técnicas utilizadas como encuestas y entrevistas.
Este documento describe diferentes aspectos de la investigación social, incluyendo las metodologías cualitativas y cuantitativas, los niveles y métodos de investigación, las técnicas de recolección de datos como observación y entrevistas, y la importancia de la investigación para resolver problemas sociales.
Este documento describe diferentes aspectos de la investigación social, incluyendo las metodologías cualitativas y cuantitativas, los niveles y métodos de investigación, las técnicas de recolección de datos como observación y entrevistas, y la importancia de la investigación para resolver problemas sociales.
El documento compara los métodos cualitativos y cuantitativos de investigación, señalando que el método cualitativo se centra en la fenomenología y comprensión mientras que el cuantitativo se basa en la inducción probabilística. El método cualitativo utiliza la observación y descripción e infiere datos, mientras que el cuantitativo usa medición controlada e infiere más allá de los datos. El método cualitativo es subjetivo, exploratorio, orientado al proceso y proporciona datos ricos, mientras que el cu
Análisis sobre la importancia de los sesgos en estudios de investigaci[on y l...DOCENCIA
Este documento analiza la importancia de los sesgos en los estudios de investigación y estrategias para minimizarlos. Explica que los sesgos son errores sistemáticos que pueden afectar la validez de los resultados. Propone estrategias como utilizar estudios poblacionales completos como guía, diseñar métodos con múltiples variables y la menor cantidad de variables dicotómicas posibles, y considerar diseños inclusivos sin restricciones cuando sea posible. El objetivo es reducir los sesgos y obtener resultados más precisos y confi
Este documento describe los métodos cualitativos y cuantitativos de investigación científica. Explica que la investigación cualitativa se centra en la comprensión fenomenológica a través de datos subjetivos como palabras, mientras que la investigación cuantitativa usa datos numéricos y estadísticos para probar hipótesis de manera objetiva y generalizable. También detalla los pasos del método científico y del proceso de investigación cualitativa e identifica las características y diferencias clave entre los enfoques cualitativo y cu
Este documento describe varios tipos de peligros informáticos comunes como virus, gusanos, troyanos, rootkits y spywares. Explica cómo se propagan e infectan los sistemas, causando desde un lento rendimiento hasta la destrucción completa. También menciona estafas electrónicas como el spam, phishing y hoaxes, así como herramientas de protección como antivirus, firewalls, antispywares y navegación inteligente.
Leitfaden des Marketingchefs für einen erfolgreichen Onlineshop mit PIMPerfion
Perfion
info@perfion.com
www.perfion.com
Leitfaden des
Marketingchefs für einen
erfolgreichen Onlineshop
mit PIM
So erzeugen Sie bessere Kauferlebnisse bei Ihren Kunden – und zwar viel schneller.
Lernen Sie hier Lisa kennen. Sie ist
Leiterin der Marketingabteilung eines
mittelgroßen Großhändlers. Wir nennen
das Unternehmen mal Acme GmbH.
Acme ist ein aufstrebendes Unternehmen – das
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Lisa hat daher jede Menge zu tun. Bisher hatte sie schon
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Sie braucht ein System, das ihr die vollständige Kontrolle
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benötigt, um dem Kunden das genau richtige Kauferlebnis
zu vermitteln – und die Forderung ihres Chefs, schnell
neue Produkte auf den Markt zu bringen und die vorhandenen
Produkte anzupassen, zu erfüllen.
In diesem Leitfaden möchten wir daher zeigen, wie Lisa
ihre Arbeit mithilfe eines Product Information Management-
Systems* (PIM-System), das eng mit der Onlinehandel-
Plattform des Unternehmens integriert ist, schneller
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als auch bei ihrem Chef für mehr Zufriedenheit sorgt.
Eine enge Integration bedeutet in diesem Zusammenhang, dass Lisa in der Lage sein wird, alle die Produktinformationen,
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aktuellen Stand halten und pflegen.
*Die konkreten Funktionen in einem PIM-System, auf die in diesem Leitfaden verwiesen wird, stammen von Perfion PIM. Es ist daher nicht sicher, dass alle genannten Vorteile mit anderen PIM-Systemen erzielt werden können.
Jeevan Thorat is a computer professional seeking a dynamic role utilizing his skills and experience. He has over 20 years of experience in teaching, consulting, and directing in fields including computer hardware, software, networking, and accounts. He is proficient in many programming languages and applications such as C++, Tally, and Photoshop. Thorat holds several computer-related qualifications and degrees in commerce and computer applications.
This document discusses DNSSEC configuration in Windows DNS servers. It covers choosing a key master to generate and manage keys, configuring key signing keys (KSK) and zone signing keys (ZSK), setting denial of existence such as NSEC, importing and exporting trust anchors, and verifying DNSSEC through demonstration of the query and response process between DNS clients, servers, and zones. Powershell commands are provided for automating DNSSEC signing and key management.
This document provides an overview of PowerDNS, an open-source authoritative DNS server. It discusses PowerDNS' backends for storing zone data like BIND and SQL databases, its DNSSEC signing capabilities, and its support for remote and Lua scripting backends. It also demonstrates configuring PowerDNS to use BIND, MySQL, and remote backends. Finally, it summarizes Men & Mice's generic PowerDNS controller and upcoming training courses.
In this installment of the Men & Mice webinar series, Mr. Carsten Strotmann will talk about the role that DNS plays in fighting malware and spam.
The discussion will dig into DNS blacklists, domain reputation, Response Policy Zones and how the new TLDs have changed the game.
Keeping DNS server up-and-running with “runitMen and Mice
A traditional Unix/Linux init system like SystemV-Init or BSD rc does start a DNS server process on server boot, but it does not restart the service in case of an abnormal termination. Modern init replacements like systemd provide process supervision, but bring extra complexities and possible stability and security issues.
This webinar demonstrates an alternative, open source process supervision system called “runit”.
“runit” is lean and fast and sticks to the Unix tradition to do one thing, and do that right.
In this webinar you will learn how to manage DNS server processes such as BIND 9, Unbound and NSD from runit.
SMX München 2016 Google Shopping Optimierung Marcel ProthmannMarcel Prothmann
This document describes a yoga hose for sale on Tchibo.de for €49.99. The hose is for women, is black in color, is a size 38, is made of fabric, falls to the ankles in length, and is labeled as both a yoga hose and yogahose.
Організація та досвід лікарського самоврядування в Польщі та інших країнах ЄСYulian Mytsyk
доц. Мицик Юліан
Член Головної Управи УЛТ у Львові,
Комісії з питань охорони здоров'я Громадської Ради при ЛОДА
Звітно-виборча конференція
Українського лікарського товариства у Львові, Львів, 2016 р.
Este documento presenta una introducción al módulo de metodología de investigación impartido por la Mgr. Ing. Claudia Guerrero Morales. El módulo busca que los estudiantes reconozcan los conceptos centrales de la investigación científica y reflexionen sobre diferentes estrategias para realizar el proceso de investigación. Se explican conceptos como método científico, investigación científica, etapas del proceso de investigación e incluye la metodología y criterios de evaluación del módulo.
El documento describe los conceptos clave de la metodología de la investigación. Explica el método científico, incluyendo sus etapas y características. También describe los diferentes tipos de métodos, como los métodos empíricos, teóricos, deductivos e inductivos. Además, distingue entre investigación cuantitativa, cualitativa y mixta, y proporciona ejemplos de cada uno.
El documento presenta una introducción a la metodología de la investigación en psicología. Explica que la investigación es un proceso usado para resolver problemas y desarrollar comprensión a través de la comprobación de posibles respuestas. Describe las etapas de la investigación que incluyen la planificación, recolección de datos, análisis e informe. Además, presenta las fases del proceso de investigación como la observación, descripción, inducción y formulación de hipótesis.
Este documento presenta los conceptos y componentes básicos de la metodología de investigación para la elaboración de tesis. Explica que la investigación es la búsqueda sistemática de conocimientos mediante el método científico, y que existen diferentes tipos de trabajos científicos como artículos, monografías y tesis. Luego describe los componentes de una tesis como la introducción, métodos, resultados y discusión. Finalmente, detalla los elementos de un proyecto de investigación como el problema, objetivos, variables, metodología y plan de an
Definision de tecnicas metodologia e investigacion diapositivaingridbarberan
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación científica. Define el método científico como un procedimiento riguroso y lógico para demostrar la verdad de los enunciados. Explica las características del método científico como facetico, trascendente, verificable, objetivo, autocorrectivo y progresivo. También describe las técnicas de investigación como procedimientos para recolectar datos e información de manera práctica y aplicar el método científico. Finalmente, realiza una comparación
El documento describe los conceptos clave de metodología, método y técnica en el contexto de la investigación. Explica que la metodología describe el proceso general de investigación y los métodos específicos utilizados, como la investigación cualitativa y cuantitativa. También detalla la estructura típica de un proyecto de investigación, incluidos los capítulos de marco conceptual, marco teórico y marco metodológico.
Este documento describe diferentes métodos y diseños de investigación. Explica los métodos inductivo y deductivo, así como los métodos de observación, análisis y síntesis. También describe los diseños experimentales y no experimentales, incluyendo los diseños longitudinales y transversales. El objetivo es proporcionar una guía sobre las opciones metodológicas para recolectar información y responder preguntas de investigación.
Introducción al programa de asignatura, 1era Cátedra ExpositivaMiguel Rebilla
Este documento presenta una introducción al curso "Metodología de la Investigación". El curso tiene como objetivo principal enseñar los conocimientos, criterios y herramientas para realizar investigaciones científicas. Se describen los contenidos como las bases conceptuales, el diseño de investigaciones, métodos cuantitativos y cualitativos, y la evaluación del curso. Finalmente, se presenta una bibliografía relevante.
Introducción a la investigación con métodos mixtosvaléry ridde
Este documento introduce los métodos mixtos para la investigación. Define los métodos mixtos como la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos. Explica cuatro enfoques para los diseños de métodos mixtos: explicativo, exploratorio, entrelazado y triangulado. Además, discute el uso de métodos mixtos para programas de investigación y proyectos de investigación individuales.
El documento describe un trabajo grupal sobre cómo aplicar la metodología de investigación en el aula. Explica que la investigación puede ser científica pura o aplicada, y que las TIC juegan un rol fundamental en las etapas de la investigación. También señala que al aplicar la metodología por proyectos y problematizar los contenidos, los estudiantes pueden desarrollar habilidades en el uso de las TIC y aprender de manera significativa e integral.
Este documento clasifica y describe varios métodos de investigación. Presenta una clasificación de los métodos según el proceso formal (inductivo, deductivo e hipotético), la naturaleza de los datos (cualitativo y cuantitativo), el objetivo (descriptivo, explicativo, experimental y predictivo), el enfoque (experimental y correlacional) y la temporalización (transversal y longitudinal). Define cada método y brinda ejemplos de su aplicación.
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación. Explica conceptos como el diseño de investigación, planteamiento del problema, objetivos, fundamentación teórica y marco teórico. Además, describe los pasos para generar el proceso de investigación como la identificación del problema, revisión de literatura, formulación de objetivos y variables.
Este documento describe los conceptos de metodología y método. Explica que la metodología se refiere al establecimiento de teorías, análisis y evaluación crítica de los métodos de investigación. El método es un procedimiento riguroso y lógico para adquirir conocimiento, que puede ser científico, inductivo, deductivo o histórico. Además, detalla los pasos del método científico e inductivo y proporciona ejemplos de su aplicación para plantear un problema de investigación, formular una hip
Este documento presenta la metodología de un curso sobre metodología de la investigación. Describe los objetivos del curso, que incluyen identificar metodologías de investigación en enfermería y conceptos como el método científico. También detalla el sistema de evaluación y la bibliografía básica del curso.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la investigación como el proceso de investigación, los tipos de métodos, los métodos de investigación e incluye elementos de las teorías. Explica brevemente el método inductivo, deductivo, analítico, sintético y comparativo, así como las teorías descriptivas y normativas. Finaliza con una sección de bibliografía.
metodología de la investigación científica en el campo administrativoariel kapell
información general sobre la metodología de la investigación científica, desde contenidos generales de la investigación, y pasos de la investigación científica, hasta como redactar y presentar el informe escrito
Este documento describe la metodología de investigación científica y cualitativa. Explica que la metodología es el conjunto de procedimientos lógicos que enlazan el sujeto con el objeto de investigación para llegar al conocimiento científico de manera rigurosa y sistemática. También caracteriza a la investigación cualitativa como inductiva, holística, flexible y basada en muestras pequeñas que busca explicar comportamientos a través de métodos como observación, entrevistas y análisis de documentos.
Este documento resume un reporte científico que estudia la epidemiología molecular de la conjuntivitis por adenovirus en Río de Janeiro, Brasil entre 2004 y 2007. El estudio utilizó un enfoque cualitativo y cuantitativo, y fue una investigación experimental, correlacional y exploratoria. Siguió los pasos del método científico como la observación, formulación de preguntas e hipótesis, experimentación, análisis y conclusiones. Los conocimientos obtenidos son de naturaleza científica porque buscan determinar la frecuencia de
Este documento describe los fundamentos epistemológicos de la investigación científica y su importancia para el desarrollo de competencias de investigación e innovación didáctica. Explica que la investigación cualitativa y cuantitativa tienen ventajas e inconvenientes distintos, y que el método científico incluye etapas como la definición de un problema, la formulación de hipótesis, la recolección y análisis de datos. El objetivo final es formar profesionales con pensamiento científico que puedan contribuir al desarrol
Este documento presenta una introducción a la investigación científica. Explica que la investigación implica el uso del método científico para obtener información confiable y entender mejor la realidad. Luego, describe los componentes clave de un proyecto de investigación, incluyendo la formulación del problema de investigación, los objetivos, el marco teórico, la metodología y aspectos administrativos. Finalmente, enfatiza la importancia de la investigación para estudiantes y profesionales.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
5. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
PROCESO DE
CONOCIMIENTO QUE SE
INICIA CON LA
ASPECTOS OBSERVACION DE
METODOLÓGICOS FENÓMENOS GENERALES
CON EL PROPÓSITO DE
SEÑALAR LAS VERDADES
PARTICULARES
CONTENIDAS
EXPLÍCITAMENTE EN
GENERAL