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Fundamentos de la investigación
Este documento presenta conceptos clave sobre ciencia, conocimiento científico, método científico e investigación. Explica que la ciencia establece leyes sobre cómo se comportan los fenómenos naturales mediante explicaciones objetivas basadas en evidencia en lugar de mitos. También describe los métodos cuantitativos e investigaciones cualitativas, así como las diferencias entre ellos. Finalmente, introduce conceptos básicos sobre la experimentación como provocar fenómenos bajo control para observarlos de forma precisa.
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- 3. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN CIENCIA vs NO CIENCIA • Criterio restrictivo. “Sólo es ciencia el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la vía experimental inductiva”. • Perspectiva más amplia. Ley causa – efecto.
- 4. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN CONCEPTO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO • • Establece las leyes según las cuales se comportan los fenómenos naturales. Da explicaciones objetivas y aceptables de dichos fenómenos fundamentadas en la argumentación y en los razonamientos en lugar de emplear mitos y opiniones.
- 5. CIENCIA Y MÉTODOCIENTÍFICO CONCEPTO Ciencia y método científico Método científico es con el que se hace ciencia. Ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante método científico. Ciencia: “Conjunto organizado de conocimientos reunidos mediante la utilización de la observación sistemática”. (Zimmy) Ciencia: “Conjunto de conocimientos organizados mediante el uso sistemático de la observación controlada”. (Towsend).
- 6. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN CONCEPTO Ciencia y método científico Ciencia Formal Ciencia Aplicada • Estudio de las leyes que explican los fenómenos • Relaciones entre variables • Sin aplicación a situaciones cotidianas • Estudio de fenómenos encaminado a resolver problemas prácticos • Aplicación a hechos concretos de la realidad
- 7. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN CONCEPTO Investigación
- 8. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN CARACTERÍSTICAS
- 9. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN CARACTERÍSTICAS Serendipity en Ciencia. El investigador, al tratar de probar una hipótesis, observa en el transcurso de su investigación un hecho ajeno a ella que considera importante y lo declara objeto de una posterior investigación científica. Imagen: Agrupación Astronómica Jerezana “Magallanes”
- 10. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN ETAPAS • Planteamiento Formulación del Problema 1º • Confrontación de Resultados con la Hipótesis 4º • Formulación de Hipótesis 2º • Conclusiones y generalización de resultados 5º • Recogida y análisis de datos 3º • Nuevas predicciones 6º
- 11. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN PRESUPUESTOS BÁSICOS Y REQUISITOS Presupuestos Básicos Orden Requisitos Empirismo Repetibilidad Determinismo Aceptabilidad Comprobabilidad Publicidad
- 12. CIENCIA, CONOCIMIENTO, MÉTODOCIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN FINALIDAD Alcanzar un conocimiento cierto Poder predecir fenómenos
- 13. CIENCIA Y MÉTODOCIENTÍFICO MÉTODOS NO CIENTÍFICOS • Prestigio de la persona que la expone Método de la tenacidad • Verdades evidentes • Afirmaciones Universales Método de la autoridad Método de la evidencia
- 14. 4.2. TÉCNICAS DEINVESTIGACIÓN
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- 16. 4.3. MÉTODOS DEINVESTIGACIÓN
- 17. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN InvestigaciónCuantitativa. Recoge y analiza datos sobre variables, suele estar relacionada con el método deductivo. Investigación Cualitativa. Evita la cuantificación, está relacionada con el método inductivo.
- 18. INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS • • • Cuantificación de datos medianteanálisis estadístico. Métodos totalmente estructurados o formales. Objetivo principal: • Hallar y determinar el grado o correlación entre variables. (Generalización y objetivación).
- 19. INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS Principales Métodos Origen Características Estadística y medida Realidad comoalgo objetivo, constante y adaptativo Técnicas experimentales aleatorias Observa relaciones causales Técnicas cuasiexperimentales Correlación . Fuerza y dirección de una relación lineal entre dos variables aleatorias. Análisis de la realidad descompuesta en variables Test Positivismo Comte y Durkheim Objetividad Análisis estadísticos multivariados Estudios de muestra Inferencias para la generalización Conceptos y teorías preestablecidos para determinar VV Covariación. Relación entre dos magnitudes o series estadísticas.
- 20. INVESTIGACIONES CUALITATIVAS • • • • Descripción de larealidad tal y como es experimentada por los sujetos. Uso Ciencias Sociales. Se basa en una esencia absolutamente humanista. Defiende la existencia de múltiples realidades.
- 21. INVESTIGACIONES CUALITATIVAS Principales Métodos Origen Características Registro Teorías prácticas Análisis interpretativo Análisisy reflexión práctica Relevancia del fenómeno Interaccionismo simbólico Realidad dentro de un contexto Investigación etnográfica Variedad de métodos y estrategias Fenomenología Husserl Investigación-acción Descripción del hecho Hipótesis individualizadas Investigación participante Comprensión del fenómeno Análisis sociocrítico Múltiples realidades Sujeto activo Registros narrativos Observación participante Entrevistas no estructuradas
- 22. INVESTIGACIONES CUALITATIVAS VS CUANTITATIVAS INVESTIGACIÓNCUANTITATIVA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Positivismo Fenomenología Objetividad Subjetividad Medición controlada Observación directa Inferencia resultados Inferencia datos Deductiva Inductiva Confirmatoria Exploratoria Orientada al Resultado Orientada al Proceso Solidez y robustez de datos Riqueza y profundidad de datos Generalización No Generalización Particularista Holística Realidad estática Realidad dinámica Sujeto como material de estudio Comunicación con el sujeto Dar Respuestas Hacer preguntas Validez externa fuerte No validez externa ¿Se pueden generalizar los resultados? ¿Cuan particularizables son los datos?
- 23. 4.4. ONCEPTOS BÁSICOSY METODOLÓGICOS DE LA EXPERIMENTACIÓN
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- 25. Control establecido Observación Sistemática Provocación del fenómeno Aislamiento Manipulación Libre LAEXPERIMENTACIÓN CARACTERÍSTICAS Observación precisa
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